活動方案【精選5篇】
為了確保事情或工作得以順利進行,通常會被要求事先制定方案,方案屬于計劃類文書的一種。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編精心整理的活動方案5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

活動方案 篇1
一、活動方案
活動時間:20xx年04月30日(具體時間暫定為:14:30——00:30)
活動地點:梅山石房灣
活動人員:朋友20人左右
活動費用:自助每人繳費150元(多退少補,其中包含第二天另一景點尖峰嶺游玩費用)
活動目的:加強朋友之間的交流與學習,增進理解與溝通,努力培育協作向上的團隊精神。
活動內容:野外自助燒烤,分團隊的互動小游戲,自由活動(內容的具體形式文中將詳細說明)
活動組織者:吳淑思、張瑤等
活動要求:活動參加者請遵守相關紀律,嚴禁個別人脫離群體獨自活動,同時必須注意安全,安全第一。
活動內容安排:
集合出發時間暫定為04月30日14:30
14:30分到暫定在明珠廣場車站前集合,做好出發準備
到達目的地路途時間暫定為14:30~15:50
14:30分準時出發,約80分鐘即可到達
準備時間暫定為16:00~19:30(自由活動和炒菜比賽等,自由活動時要切記安全,不提倡以個人為單位獨自活動)
19:30自助燒烤活動正式開始
步驟:
1.將人員劃分成若干個由4~5個人組成的小組(根據我們的人數大致可以分成4組,1、2報數法,每組配備一只手電筒)。
2.各組在3分鐘內給自己的團隊起一個名字,名字可以有實際意義,也可用符號代替。
3.各組長進行自我介紹,介紹他們的隊名以及為什么選用這個名字。
4.各組做好自我介紹之后用30分鐘做比賽看誰撿的木材多誰就獲勝,獲勝者將得到其他隊員的駝背待遇(撿木材是用來燒烤滴)
4.游戲過程中各個組長要負責隊員的安全,安全第一。
燒烤開火篝火時間暫定為20:30——00:30
領取燒烤工具和食物,開始第一輪pk,最先烤熟食物的組獲勝,每人可獲得隊員女生的親吻,哈哈:)開玩笑滴……肯定有勝利品
游戲時間暫定為21: 30——23:30
開始戶外游戲活動(相繼開展pk活動)
二、游戲安排及相關規則
互動小游戲:開展互動小游戲的目的就是要讓大家消除距離,減少因為彼此之間的不熟悉而產生的尷尬與局促。因此,在設計互動游戲的時候我考慮可以多增加幾個切實可行的、操作簡單的游戲,原則是要確保游戲的覆蓋面要寬泛,爭取使每一位參與者都能感受到游戲帶給大家的快樂。
游戲之一:超級病毒
游戲目的:
1.活躍團隊氣氛。
2.讓隊員們能夠自然地進行身體接觸和配合,消除害羞和忸怩感。
道具:在沙灘上畫一個大圈,即是一個水果(超級病毒感染源)。
游戲準備:事先畫出活動圈的邊界線。
游戲時間:15--20分鐘
游戲步驟:
1.告訴隊員這個游戲類似于捉迷藏。
2、事先劃定一個區域圈,不允許隊員跑到區域以外,否則視為感染病毒。
3、首先讓一名隊員當捕手,其他的人盡量避免被抓住。任何隊員只要被捕手接觸,就算被抓住。然后他的手就和捕捉者的手拉在一起,成為一個新捕手,繼續捕捉其他隊員。
4、重復前面的過程,直到所有人連成一片為止。
游戲之二:縮小包圍圈
游戲目的:
1.使隊員充滿活力。
2.創造融洽的氣氛,為后續活動的開展奠定良好基礎。
1 2 3
3.讓隊員們能夠自然地進行身體接觸和配合,更能消除害羞和忸怩感。
游戲時間:約10分鐘左右。
游戲步驟:
1.讓隊員們緊密地圍成一圈。
2.讓每個隊員把自己的胳膊搭在相鄰同伴的肩膀上。
3.告訴大家我們將要面臨一項非常艱巨的任務。這項任務是大家要一起向著圓心邁3大步,同時要保持大家已經圍好的圓圈不被破壞。
4.等大家都搞清楚了游戲要求之后,讓大家一起開始邁第一步。邁完第一步后,給大家一些鼓勵和表揚。
5.現在開始邁第二步。稍停3秒直至邁完第三步完成任務,你可能就不必挖空心思去想入非非了,因為,目前的處境已經使大家忍俊不禁了。
互動游戲之三:歌曲接唱歡唱
游戲目的:
1.使隊員充滿活力。
2.培養大家的參與意識。
游戲時間:約30分鐘左右。
游戲步驟:……………………
互動游戲之四:信任背摔(學會相信同伴)
游戲時間:15分鐘
游戲目的:體驗站在下面看上面的人時和自已站在上面時完全不同的感覺,從而理解每個人在生活工作中的`位置不同,也感受著不同的道理。同時學會戰勝自已和敢于相信同伴、彼此信任。戶外燒烤活動策劃方案
游戲步驟:背摔又叫“信心跌”做此項目的人站在一座1.6米高的矮墻上(哎:(沙灘那只有大石頭,將就),為了防止摔下去時手臂傷人,要將雙手綁在自已胸前,然后背朝墻下,身體站直,直挺挺地向后倒下去。下面有8人面對面站成兩排,每個人都伸出雙臂將上面倒下的人接住。戶外燒烤活動策劃方案
互動游戲之五:猜字表情游戲
游戲目的:
1.促進小組成員間溝通與交流及默契。
2.引發大家的笑聲。
游戲時間:約30分鐘
1.每個人找好一個搭檔,要有相當的默契的搭檔
2. 一個人背對著字,一個人面對著字
3.面對者的同志做出能形容該字的任何表情形態直至他的搭檔猜出字來,時間規定為2分鐘超時算輸甘愿受罰:(
互動游戲之六:青蛙哇叫游戲
1. 各位隊員按順序蹲著圍成一個小圈圈
2.一個人開始叫:如2只青蛙噗通噗通接著下一個就叫3只青蛙噗通噗通噗通接著4只……(噗通一次代表一只青蛙),一直叫直至有人叫錯,叫錯者甘愿受懲罰:(
互動游戲之七:分組玩塞子喝酒游戲
游戲目的:增進更刺激的玩法
游戲時間:約n分鐘
游戲步驟:……
本次互動游戲設置暫時確定為7項,如隊員有新的游戲點子可以隨時更改或多加。目的只要大家能玩得很high。總計耗時約2小時(大致上從21:30——23:30)。
另附游戲活動中所需要的道具盡量準備齊全,如蒙眼布,口哨等……
為調動大家的參與積極性和明早的螃蟹粥早餐欲望接著是大集體抓海螃蟹時間23:30—12:30。完事回住處(*^__^*) 洗洗睡覺等待第二天的行程(第二天7點半準時起床出發)。
三、相關物資準備
【野外燒考必備物品清單】
裝備:
1、燒烤爐、插、鏟、鐵夾子、尖針、木碳、錫紙等等
2、小刀、剪子、打火機(火柴)、竹簽、刷子(用來刷油和醬之類的東西)、牙膏牙刷、香皂及洗發水(洗手洗澡用的)等等……
3、舊報紙、紙皮、塑料野餐布<
4、鋁鍋、鏟子、湯勺
5、刀、砧板、紙巾、濕紙巾、一次性筷子、碗等等
食物:
牛肉、羊肉、雞肉、豬肉、生魚、雞翅、雞腿、玉米、茄子、地瓜、饅頭、海鮮等等
調味料:
基本調料:鹽、孜然粉、椒鹽、胡椒粉、辣椒粉,辣椒醬(滿足喜歡吃辣的朋友)、調和油(考雞翅時不刷油會沒法吃的)、蜂蜜等等,還可以根據個人喜好選不同口味的燒烤醬、調味醬(刷在雞翅上非常非常的好吃,分為很多種)。
飲料: 可樂、果粒橙、雪碧、啤酒等
礦泉水:一定要多帶點水,大桶水2桶。
水果: 西瓜、蘋果、香蕉、梨、桔子等
四、人員具體分工
準備工作:
報名登記:已基本完成
總協調:
向導 :
活動方案策劃組織:
物品采購:協助(28日列出需采購清單,領取采購費用,開始采購,30日上午之前完成采購任務,30日下午14:30準時出發)
集合負責人:確認參加人員出席情況,確保所有人員按時集合
物資準備:
活動主持:
后勤保障:(燒烤設備、食物、水果、飲用水等物品的分發)
拍照:
活動方案 篇2
一、活動名稱:圣誕嘉年華大狂歡
二、舉辦活動概況
1、活動時間、地點
時間:12月23--24號
地點:武漢語言文化職業學院二號報告廳
2、策劃舉辦單位:武漢語言文化職業學院院學生會
3、活動對象
此次活動面向武漢語言文化職業學院全體學生
4、贊助單位
大學生精英論壇、合肥旅游網
三、活動目的
1、本次活動是為了彰顯學校活力,讓更多的學生去參與活動,營造一個團結向上,其樂融融的學習和生活氛圍。2、此次活動有著極強的娛樂性和競技性,希望借此機會宣傳武漢語言文化職業學院學生會,擴大該組織在該地區的影響力。3、同時在本次活動中挑選出一批有能力有思想的社干作為下一屆精英干部的選拔做好儲備。
四、活動流程
第一階段:活動前奏1、宣傳工作活動前三天宣傳部在學校圖書館門前擺出醒目的展板,宣傳欄上貼出顯眼的海報,并維持三天(可進行更換)。還可在校園人氣最活躍的bbs和各大組織的.qq群上發文宣傳。2、會展材料的準備盡可能多的準備一些能突顯院學生會特色的資料,例如:會徽、獎杯、照片、……(并由指定人員進行解說)3、游戲“有獎問答”的題目選擇(可以找到一些與組織和本次活動相關的簡單問題進行提問與搶答,獎品初步設置為棒棒糖)4、資源的申請和購買①活動申請(向學工處申請本次活動的開展)②場地、展板、桌椅的申請③會展所需物品的采購注:a.學生會已有資源可不必申請和購買b.活動相關負責人可根據活動需要調動各部門相關干事前去協助第二階段:活動現場1、 活動場所的布置2、 拉出“武語院院學生會圣誕嘉年夜大狂歡”的橫幅3、 紀檢部和文藝部工作人員就位,對觀看活動的觀眾進行指導和解說4、 活動一:主持人的報幕起到活動引領的作用5、 活動二:節目的演出順序(包括各種類型)6、 活動三:活動氣氛的帶動與調節(負責人)(活動四:游戲“有獎問答”)7、 活動五:活動結束離場所有工作人員集合,維持秩序,收拾整理現場,確保使用地點清潔干凈后方可離開注:本次活動以“圣誕狂歡”為主題,要以精彩的節目和圓滿的活動來回應觀眾的熱情。
五、活動負責人規劃
六、應急方案:
1、 值班人員臨時有事,可在自己部門找人代替自己的工作。
2、 物品缺失,先找其他物品替代上場。
3、 在同學們詢問階段若回答人回答不出來則學著靈機應變。
七、可行性分析
我們的地點是選在學生一食堂和圖書館門前進行宣傳,人流量為學校最大的場所,大部分學生都要經過圖書館。活動地點二號報告廳是學校重要會議及演出的場所,場地大,舞臺及座椅都可直接使用。我們擁有縝密和團結的隊伍,有著豐富的思想和應變能力,所以能夠確保此活動的正常進行。所以我們相信這次活動一定能夠很成功的舉辦,并且在學校內形成很大的影響力。
八、預計效果
無論從活動規模還是宣傳效果來分析預測,本次活動都能夠成功吸引本校在校學生,影響力是全校性的。通過這次活動,不僅能使各位學生會干事得到鍛煉,還能讓同學們更加了解我院院學生會的光輝歷史和無盡活力,同時也增加我們組織的知名度,加大影響力。會吸引更多的同學加入我們的組織,參與到我們的活動當中來。
活動方案 篇3
3月是全國安全事故警示教育月,為了進一步加強學校安全教育,提高廣大師生的安全意識,根據市教育局相關會議精神要求,結合我校實際情況,制定本方案。
一、活動主題
增強安全意識,建設和諧校園
二、組織領導
為保證學校安全事故警示教育月活動取得實效,學校成立以校長為組長的領導小組,組織和領導好安全事故警示教育月系列活動。
組長:李XX
副組長:劉XX
成員:各班班主任
三、組織開展的系列活動
1.舉行一次“增強安全意識,建設和諧校”為主題的國旗下講話。
2.組織觀看安全警示教育片
3.各班進行一次以安全為主題的.班會教育活動;
4.學校出一期“安全教育”為主題的黑板報。
5.利用學校宣傳欄,校園廣播站做好安全教育宣傳工作。
6.舉行安全教育征文活動
7.進行全校安全隱患大排查。
8.進行一次防火逃生應急演練。
XX鎮XXX小學
20xx年3月
活動方案 篇4
一、活動主題:向xx快樂進發!
二、活動目的
為慶祝20xx年元旦的`到來,感受元旦新氣象,回顧20xx年的收獲與成功,展望對元旦的希望。各班以班級為單位組織開展“迎元旦”慶祝聯歡活動,為孩子們創造一個展示自己的舞臺,分享彼此的成功與快樂。通過聯歡活動,讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的快樂與元旦的喜悅。
三、活動時間:12月27---31日
四、活動地點:學校西操場、各班教室
五、活動內容:
(1)展示學生特長,全員參與。
(2)節目形式多樣化,內容健康活潑。學校統一安排三項活動:
a、一至六年級每班選男女各三名學生參加跳繩比賽。
b、四至六年級每班選男女生各20名參加拔河比賽。
c、班級主題活動。根據學生年齡特點開展活動,以班級為單位,百花齊放,才藝展示,確定一項專項活動,如猜謎語、講笑話、相聲表演、成語接龍、講故事、詩歌朗誦、古詩背誦、經典誦讀等項目。
六、具體要求:
(1)各班以“迎元旦”為主題出一期“慶元旦”黑板報、手抄報。(12月28日檢查、評比)
(2)各班級活動要制定出符合主題的具體方案,方案中要有節目主持人、內容、形式等,整個活動過程要周密,確保整個活動有序進行。(12月28日上交方案)。
(3)班級會場布置要有元旦氣氛(切勿在玻璃上噴任何裝飾),黑板上要有主題詞。
七、評獎辦法:
(1)學校將設立評審小組,對黑板報、手抄報及教室布置進行評比。
(2)本次活動結果將納入1月班級考評。
八、活動注意事項:
(1)各班要精心策劃節目,活動要全面,充分展現學生才藝特長。
(2)班級活動時間學校統一安排在31號(周五)下午第三節,不得提前。
(3)活動結束后將教室衛生打掃干凈(各樓層嚴格掌控廁所衛生)。
活動方案 篇5
活動主題:喜迎教師節 禮品大贈送 ——祝老師們身體健康、生活快樂
活動目的:積極參與社區的活動,提高賣場的親和力
活動安排:
1、贈送活動
針對對象—各大中小學校的老師
具體內容—9月10日,憑教師證即可在購物廣場領取一份禮物,每張教師證限領一份;
執行方式—每位教師憑教師證到三樓登記后,即可領取一份禮物;
2、“感恩教師節”征文比賽
針對對象—任何人士均可參加,年齡不限
具體內容—以記自己與老師間的一件事為線,體現真事、真情,題材不限,字數不限,商場教師節活動方案。
執行方式—即日起接受到9月8日結束,作文統一交到三樓綠洲書屋,請在文稿上注明作者的姓名、工作單位、地址、電話;9月9日,進行評選;評出獎一等獎1名,品牌復讀機1臺;二等獎3名,獎收音機1臺;三等獎5名,獎學習用具1套;鼓勵獎10名,獎精美筆盒1個;參與獎各獎圓珠筆1支,規劃方案《商場教師節活動方案》。另:凡參加者都可獲一份精美禮物。(禮品限1000份)
3、教師節特賣
針對對象—9月10日的教師顧客和部分相關顧客。
具體內容
A.家電組——喜迎教師節 價格蹦極跳
推出幾種憑本人教師證才可認購的特價樣機。
相關支持:樣機選擇——采購部
樣機陳列——家電組
POP支持——市場科
B.文體組——迎“教師節”文具特賣
針對學生送禮這一市場,推出特價一欄。
教師節,我們該不該送禮?年年教師節,今又教師節。尊師重教是我國的傳統美德,教師節又是謝師的'黃金季節,那么我們是不是有必要給老師送禮呢?
相關支持: 商品選擇——采購部
商品陳列——文體組
POP支持——市場科
C.煙酒組——老師,我們喝一杯吧!
營造節日氣氛,拉動酒的銷售。
相關支持: 商品選擇——采購部
商品陳列——煙酒組
POP支持——市場科
D.書店——本人憑教師證購買圖書打8折!
口號:用愛蕩起育人之舟 用德鑄就教師之魂
相關支持: 商品選擇——采購部
商品陳列——煙酒組
POP支持——市場科
活動配合:
1、營運部經理負責協調各個科的工作;市場科負責作好宣傳及相關的作文評選組織工作。
2、采購部負責各獎品的供應商贊助談判。
附贊助品清單
教師節贈品 800 復讀機 1
收音機 3 學習用具 5套
精美筆盒 10 圓珠筆 1000
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