（精選）活動(dòng)方案7篇
為了確保事情或工作扎實(shí)開展，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編幫大家整理的活動(dòng)方案9篇，歡迎大家分享。
活動(dòng)方案 篇1
活動(dòng)主題：
冬天的溫暖
活動(dòng)背景：
一年一度的“農(nóng)村全寄宿制學(xué)生生活補(bǔ)助”評(píng)選工作又一次全面鋪開，學(xué)校組織相關(guān)人員開會(huì)學(xué)習(xí)文件，討論評(píng)選方案，評(píng)選原則，評(píng)選程序。要求各班按公平、公開、透明的原則，真實(shí)、準(zhǔn)確地評(píng)選出品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)生，讓黨的溫暖融進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心中。結(jié)合學(xué)校的`工作安排，我班決定把評(píng)選活動(dòng)與主題班會(huì)相結(jié)合，以求達(dá)到教育、感化學(xué)生的目的。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.通過活動(dòng)，使學(xué)生感受溫暖，感受愛。從而激發(fā)學(xué)生愛黨、愛國(guó)的熱情。
2.公平、公正、 真實(shí)、準(zhǔn)確地評(píng)選出品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)生享受資助。
3.增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，構(gòu)建積極向上，團(tuán)結(jié)和諧的優(yōu)秀班級(jí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
第一階段：學(xué)生準(zhǔn)備。（提前通知活動(dòng)主題，讓學(xué)生準(zhǔn)備相關(guān)個(gè)人資料）。
第二階段：籌備。由班主任、班委、團(tuán)委籌備部署班會(huì)活動(dòng)。
第三階段：班主任預(yù)定活動(dòng)程序，并與班委和團(tuán)支部討論確定實(shí)施過程。
第四階段：布置會(huì)場(chǎng)并邀請(qǐng)科任老師參會(huì)。
活動(dòng)時(shí)間：
11月28日
活動(dòng)過程：
1.主持人宣布活動(dòng)開始。
2.班主任講話。
3學(xué)生陳述申請(qǐng)補(bǔ)助的條件和理由。
4.全班學(xué)生和教師代表無記名投票產(chǎn)生評(píng)選結(jié)果，主持人宣布評(píng)選結(jié)果。
5被評(píng)選上的學(xué)生代表（2~3名）感恩演講。
6.科任教師代表講話。
7.歌曲《愛的奉獻(xiàn)》，活動(dòng)結(jié)束。
活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)目的. ：
配合九州通集團(tuán)“同一份事業(yè)、同一個(gè)夢(mèng)想”文化工程活動(dòng)，體現(xiàn)公司“家”文化氛圍，祝賀部門解吉雷、羅玉玲榮升組長(zhǎng)。為部門李祥付湛江工作送行，特舉辦此次聚會(huì)。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：中山石岐湘菜酒樓
三、活動(dòng)形式：集體聚餐
四、參與人數(shù)：23人左右
五、活動(dòng)時(shí)間：7月2日
六、人員職責(zé)：
陳彩麗 負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)。
高瑞軍 負(fù)責(zé)本次活動(dòng)方案的編寫、找相關(guān)負(fù)責(zé)人審批及活動(dòng)當(dāng)日的組織。
七、具體方案：1、利用下班時(shí)間、全體同仁參與的形式開展
2、部門參與人員統(tǒng)一聚餐。
3、周四下午六點(diǎn)公司門口集合—乘車到石岐湘菜酒樓聚餐
4、員工可帶家屬、費(fèi)用自理
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
就餐：220*2=440元(實(shí)際費(fèi)用五百一十元整)
九、所需物料：相機(jī)、車輛
十、后期工作：
1. 準(zhǔn)備好發(fā)票進(jìn)行賬務(wù)報(bào)銷工作。
2. 向公司提交部門活動(dòng)總結(jié)，照片及其他成果，上傳企管部部門網(wǎng)站新聞稿件。
3. 確保每次活動(dòng)后基金、賬款兩清。
企業(yè)管理部
活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)宗旨：
為了更好的.響應(yīng)今年“六·五”世界環(huán)境日主題“同呼吸共奮斗”，積極參與到環(huán)境保護(hù)和生態(tài)自貢建設(shè)的行動(dòng)中，營(yíng)造我校濃厚的綠色教育氛圍，讓環(huán)保成為一種時(shí)尚，成為一種生活狀態(tài)。結(jié)合市環(huán)保局相關(guān)活動(dòng)，現(xiàn)將我校世界環(huán)境日系列活動(dòng)安排如下。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1.環(huán)境教育社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
2.世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)
三、活動(dòng)安排
（一）大中小學(xué)環(huán)境教育社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
1.活動(dòng)時(shí)間： XX年5月31日下午13：00——17：30
2.活動(dòng)內(nèi)容：參觀久大公司脫硫工程、貢井城市生活污水處理廠、榮縣望佳農(nóng)村生活污水處理站。
3. 參加人員
（1）教師3名（張劉莉、沈鵬程、李祖能）
（2）七八年級(jí)有一定寫作能力的學(xué)生10人。
4.活動(dòng)要求
①5月31日下午1：00在學(xué)校小學(xué)部校門集合。
②自帶相機(jī)。
③帶好筆和筆記本。
④統(tǒng)一著校服。
（二）“六五”世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)
1.活動(dòng)實(shí)踐：XX年6月5日上午9：30
2.活動(dòng)地點(diǎn)：東方廣場(chǎng)大戲臺(tái)
3.活動(dòng)準(zhǔn)備
（1）文藝匯演
①童話劇《森林爺爺》負(fù)責(zé)人：張玲
②二胡獨(dú)奏《江河水》負(fù)責(zé)人：沈鵬程
（2）被污染的江河視頻，負(fù)責(zé)人：沈鵬程
（3）環(huán)保宣傳
①宣傳展板、宣傳單制作負(fù)責(zé)人：楊景華
②宣傳點(diǎn)教師：林玉平江雪梅、沈鵬程（攝影）
③宣傳點(diǎn)學(xué)生：5人，由沈鵬程負(fù)責(zé)落實(shí)。
（4）出行安排
①交通工具：張劉莉
②演出學(xué)生：張玲
（5）宣傳短片
①文本：賴建容
②視頻編輯：陳婷李祖能
③材料提供：沈鵬程
四、活動(dòng)宣傳
沈鵬程、張玲、李祖能
活動(dòng)方案 篇4
一、時(shí)間：
20xx、10、28——20xx、10、31
二、地點(diǎn)：
學(xué)校、圖書館、旗臺(tái)下
三、活動(dòng)流程：
1、英語(yǔ)老師挑選各班一至兩名學(xué)生（奇裝異服、面具、帽子等）
2、展板公告：歡樂萬圣節(jié)，不給糖果就搗亂
3、周三下午一節(jié)后后圖書館集合排練
4、周四國(guó)旗下展示
⑴學(xué)生上場(chǎng)展示服裝、喊出口號(hào)
⑵EASY介紹萬圣節(jié)來歷、特點(diǎn)、口號(hào)等
⑶學(xué)生共同響應(yīng)口號(hào)：不給糖果就搗亂
⑷圖書館老師推介圖書館萬圣節(jié)圖書
5、隊(duì)伍巡回各年級(jí)組演出，不給糖果就搗亂。
6、周四下午放學(xué)后圖書館研讀萬圣節(jié)的英文繪本、繪制面具等。
7、萬圣節(jié)書本征集及推介：書、南瓜燈、圖書
四、人員分工
1、英語(yǔ)組成員：負(fù)責(zé)通知、挑選學(xué)生
2、EASY老師：排練、培訓(xùn)學(xué)生、英文書籍推薦
3、圖書館老師：布置書籍推薦會(huì)、策劃、購(gòu)買道具、分發(fā)糖果、黑板通知、串詞等
4、拍照：“小管”
5、新聞：姜瑩
五、道具：
自制：奇裝異服、面具、帽子
購(gòu)買：南瓜燈3個(gè)、萬圣節(jié)貼圖、糖果
活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)學(xué)生了解有關(guān)安全的常識(shí),使他們建立初步的安全意識(shí);
2、使學(xué)生學(xué)會(huì)自護(hù)、自救的一些方法,發(fā)展初步的自護(hù)自救能力。
二、教學(xué)重、難點(diǎn):幫助學(xué)生樹立初步的安全意識(shí),發(fā)展學(xué)生的自護(hù)、自救能力。
三、活動(dòng)過程： （一）報(bào)道導(dǎo)入，揭示主題。
（師）：請(qǐng)同學(xué)們聽聽這條錄音報(bào)道說了些什么？
播放一則反映少年兒童安全事故（數(shù)據(jù)和事實(shí)）的報(bào)道錄音。
（師）：聽了這則報(bào)道，你們有什么感想？
生發(fā)表看法。
（“他們不注意安全”；“發(fā)生了很多安全事故”；“他們不知道保護(hù)好自己”；“可能他們?nèi)鄙侔踩ＷR(shí)”……）
（師）：我們身邊有時(shí)存在著危險(xiǎn)，要提高警惕，避免安全事故的發(fā)生。一旦發(fā)生了象這樣的.悲劇，會(huì)給家人造成什么影響呢？
生發(fā)表看法。
（“爸爸媽媽會(huì)很難過”；“他們會(huì)很著急，很擔(dān)心。”……）（師）：是啊。如果我們每天能平安度過，那就是全家人的幸福。我們只有學(xué)會(huì)自我保護(hù)，才會(huì)讓家人放心。
出示課題：“平安每一天”
（二）結(jié)合實(shí)際，發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)。
（師）：看看這些畫面，他們的做法對(duì)嗎？為什么？
（畫面顯示）：a一個(gè)女孩爬在高樓陽(yáng)臺(tái)上，上半身露在窗外。b一個(gè)女孩用濕手插插銷。 c一個(gè)男孩在被禁止游泳的河里單獨(dú)游泳。d一個(gè)男孩在馬路上翻越護(hù)欄。e校園內(nèi)一群孩子都擠在大門口或教室門口。
（師）：你們發(fā)現(xiàn)自己身邊還有哪些可能導(dǎo)致危險(xiǎn)發(fā)生的事？
生發(fā)表看法。
（同學(xué)課間嬉戲打鬧，如果沒有把握分寸，可能導(dǎo)致摔傷、砸傷、撞傷；在人多擁擠的公共場(chǎng)所可能被擠倒、踩傷；節(jié)日里在易燃物旁放煙花、爆竹可能引起火災(zāi)；家用電器使用不當(dāng)可能造成人身傷害；天黑后獨(dú)自在外玩耍或在荒涼、偏僻處逗留可能遇上歹徒。）
（師）：你們都是細(xì)心的孩子，注意到許多潛伏在我們生活中的安全隱患。除了可能導(dǎo)致危險(xiǎn)發(fā)生的事，還有一些危險(xiǎn)的人。請(qǐng)看這個(gè)小女孩遭遇的故事……
播放VCD碟：“智斗陌生客”—遇生人闖門怎么辦？
（首先播放前半部分設(shè)置問題情境。）
（師）：如果你是這個(gè)小女孩，當(dāng)你身邊出現(xiàn)了不懷好意的人，你有什么高招對(duì)付嗎？
生分小組討論，將小組討論得出的妙計(jì)獻(xiàn)給全班。
師生共同評(píng)價(jià)哪些辦法妙。
（播放后半部分對(duì)比正確與錯(cuò)誤的做法及其結(jié)果。）
（如：鎖好防盜門；門鈴響時(shí)，先看清楚來客是誰，不認(rèn)識(shí)的人不要開門；來訪者提出問題時(shí)，隔著門和他說話；有陌生人來電話，不告訴對(duì)方家中只有自己；晚上開燈后，拉上窗簾，防止別人從窗外看到只有一個(gè)孩子在家；如果發(fā)現(xiàn)有人隔窗偷看，盡快打電話給親友或撥叫“110”。）
（師）：當(dāng)你獨(dú)自在家時(shí)，請(qǐng)記住這招：“不速之客來敲門，開門迎接太愚笨，盲目反抗很危險(xiǎn)，保護(hù)生命有學(xué)問”。
活動(dòng)方案 篇6
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步傳播科學(xué)思想，弘揚(yáng)科學(xué)精神，提高我校少年兒童的科學(xué)文化素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，特此舉辦實(shí)驗(yàn)小學(xué)科技節(jié)活動(dòng)。活動(dòng)期間將通過豐富多彩的科技教育和科普活動(dòng)，激發(fā)廣大學(xué)生愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的熱情，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的全面開展，促進(jìn)學(xué)校學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的全面提高。本次科技節(jié)以“體驗(yàn)創(chuàng)新”為主題引導(dǎo)學(xué)生積極參與科技活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)生主體作用，展示實(shí)驗(yàn)小學(xué)師生的精神風(fēng)貌和時(shí)代風(fēng)采。
二、活動(dòng)主題
放飛科技的夢(mèng)想
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月7日―11月30日
四、活動(dòng)要求：
1、時(shí)間安排：
11.7～11.9宣傳動(dòng)員階段；
11.10～11.25活動(dòng)競(jìng)賽階段；
11.28～11.30總結(jié)表彰階段。
2、體現(xiàn)特色、突出個(gè)性。各班在組織活動(dòng)時(shí)，要根據(jù)學(xué)生實(shí)際、注重實(shí)效，做到以班為本，以學(xué)生為本，緊密結(jié)合我校科技教育方面的特色，注意充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng)造性、能動(dòng)性，突出每個(gè)班級(jí)的個(gè)性特色。另外學(xué)校將在活動(dòng)期間組織有關(guān)的指導(dǎo)活動(dòng)。如：通過國(guó)旗下講話舉行“科技節(jié)”開幕式；紅領(lǐng)巾廣播電視臺(tái)播放科普科技影片節(jié)目，讓學(xué)生獲得作文、制作等的創(chuàng)作靈感；科技信息組將會(huì)同美術(shù)組老師在課余時(shí)間安排科技繪畫創(chuàng)作的講座和指導(dǎo)。
3、做到分工負(fù)責(zé)、責(zé)任明確、準(zhǔn)備工作充分、宣傳到位、發(fā)動(dòng)有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。各個(gè)活動(dòng)的負(fù)責(zé)人要盡職盡力，全程參與，有始有終，確保本次科技節(jié)圓滿、成功的進(jìn)行和完成。學(xué)校將視情況專門設(shè)立優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和科技輔導(dǎo)員獎(jiǎng)。
五、活動(dòng)內(nèi)容
（一）科普宣傳
1、充分利用國(guó)旗下講話，做好校主題科技節(jié)宣傳發(fā)動(dòng)工作。
2、校電子顯示屏更改宣傳橫幅，組織各班進(jìn)行以“放飛科技的夢(mèng)想”為主題的板報(bào)設(shè)計(jì)與班級(jí)布置，創(chuàng)設(shè)濃郁的`科技節(jié)氛圍。
3、利用紅領(lǐng)巾廣播進(jìn)行宣傳、普及科學(xué)知識(shí)，在師生中倡導(dǎo)熱愛科學(xué)、崇尚科學(xué)、追求真理的精神。
4、組織好《科學(xué)大眾》的閱讀、使用和比賽。
5、舉行以“放飛科技的夢(mèng)想”為主題的大型圖片展。
（二）科普實(shí)踐
1、主題宣傳
以“放飛科技的夢(mèng)想”為主題，邀請(qǐng)科學(xué)方面的專家舉行科普講座，向?qū)W生宣傳科技節(jié)活動(dòng)方案，并鼓勵(lì)學(xué)生踴躍參加各種比賽活動(dòng)。
2、科技小發(fā)明
（1）參賽對(duì)象：各班組織學(xué)生開展小發(fā)明活動(dòng)，每班上交1份科技小發(fā)明實(shí)物和作品介紹。
（2）作品要求：從節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境入手，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，力求創(chuàng)新、實(shí)用，貼近生活。作品要區(qū)別于普通的小制作，鼓勵(lì)原創(chuàng)。
（3）上交時(shí)間：11月28日前
（負(fù)責(zé)人：陳斌）
3、科技小論文
（1）參賽對(duì)象：3-6年級(jí)，三、四年級(jí)每班上交2篇科技小論文，五、六年級(jí)每班上交3篇科技小論文。
（2）作品要求：觀察類、實(shí)驗(yàn)類、說明類均可。針對(duì)發(fā)現(xiàn)的某一現(xiàn)象，通過觀察、實(shí)驗(yàn)、文字說明或圖解等方式寫一份小論文。探究過程要完整，包括提出問題，作出假設(shè)，研究分析，得出結(jié)論等幾個(gè)步驟；數(shù)據(jù)材料要準(zhǔn)確，可附表格，圖解，照片等。字?jǐn)?shù)不限。
（3）上交時(shí)間：11月28日前。
（負(fù)責(zé)人：蔡敏）
4、兒童科技幻想畫
（1）參賽對(duì)象：全校學(xué)生，每班上交作品不少于2份。
（2）繪畫要求：以“放飛科技的夢(mèng)想”為主題，參展作品尺寸為210mm×297mm(A4紙)，畫種及材料不限，橫豎均可，
（3）參賽辦法：作品一律在背面右下角貼標(biāo)簽，寫上班級(jí)、姓名、作品名稱。
（負(fù)責(zé)人：洪穎琪、美術(shù)組）
5、快樂動(dòng)手
人有多大膽，紙能有多長(zhǎng)（測(cè)試時(shí)間2分鐘）
（1）要求：徒手撕1張A4紙，越長(zhǎng)越好。
（2）材料：A4紙2張（1張備用）
（3）工具：雙手
（4）規(guī)則：1。制作紙條時(shí)，紙條不可斷裂，發(fā)生斷裂情況可以在較長(zhǎng)段紙條上進(jìn)行再制作，不可將已斷裂的紙條以打結(jié)等各種方式再行連接；2。在測(cè)試區(qū)域，兩名學(xué)生各按一段固定，懸空平行拉直，示意裁判測(cè)量邊緣與邊緣之間的垂直距離；3。測(cè)試時(shí)間2分鐘，按照長(zhǎng)度排出名次。
（負(fù)責(zé)人：甘智剛、馮濤、馬蓉）
（三）成果展示
11月28――29日評(píng)比黑板報(bào)、科普繪畫作品、科技小制作。
黑板報(bào)及班級(jí)布置按年級(jí)設(shè)一、二等獎(jiǎng)。
科普繪畫作品、科技小制作、科技小報(bào)按年級(jí)設(shè)一、二、三名單項(xiàng)獎(jiǎng)。
六、總結(jié)表彰
1、通過校園網(wǎng)站、紅領(lǐng)巾廣播、校報(bào)等多途徑展示在科技節(jié)中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀學(xué)生作品。
2、科技節(jié)閉幕式上頒發(fā)科技節(jié)“優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)”、“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”以及“優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員”獎(jiǎng)。
活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)目的
為迎接20xx新年到來，豐富我校全體教職工的業(yè)余文化生活，全面提升廣大教工的幸福指數(shù)，增強(qiáng)教職工的身體素質(zhì)，推進(jìn)教職工全民健身運(yùn)動(dòng)的'深入開展，學(xué)校黨支部、工會(huì)特舉辦本次教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
二、參加人員：xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校全體教職工
三、比賽時(shí)間、地點(diǎn)
1.時(shí)間：20xx年1月16日下午2：00
2.地點(diǎn)：拔河比賽：籃球場(chǎng);袋鼠跳：田徑場(chǎng)跑道
四、分組方法：將全體教師按年級(jí)、性別、力量等均分為8個(gè)小組。
五、活動(dòng)內(nèi)容及規(guī)則要求
活動(dòng)1. 拔河比賽
方法：抓鬮確定分組及比賽順序，每組上24人，拔河繩中間的界河為2米，繩的中間標(biāo)志正對(duì)界河的中間，雙方做好準(zhǔn)備后，聽裁判口令后發(fā)力，一方將繩中間的標(biāo)志物拉過本方的界河邊則獲勝。要求：不得提前發(fā)力或借助外力，否則判失敗。
規(guī)則：抽簽決定參賽位置，采用淘汰賽的方法。每次兩根拔河繩四個(gè)小組同時(shí)比賽，分三輪進(jìn)行，最終決出8個(gè)名次。
活動(dòng)2. 袋鼠跳迎面接力
教師聽到發(fā)令后，在起點(diǎn)線后迅速將雙腳套進(jìn)(標(biāo)準(zhǔn)的)麻袋里向前跳躍到終點(diǎn)，然后將麻袋交組第二個(gè)同伴，依次進(jìn)行，直至最后一名教師完成練習(xí)，起點(diǎn)和終點(diǎn)線之間的距離為20米。以速度計(jì)算成績(jī)，錄取前八名。
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
1.計(jì)分方法：將兩次比賽的名次相加后再次排序，小數(shù)目列前。
2.獎(jiǎng)勵(lì)辦法：按獲得名次給予獎(jiǎng)勵(lì)，設(shè)一等獎(jiǎng)二組;二等獎(jiǎng)三組;三等獎(jiǎng)三組。不參與活動(dòng)的人員一律不得領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
七、組織和要求：
1.由校工會(huì)負(fù)責(zé)本次活動(dòng)，由各組副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)抽簽，按抽簽確定比賽順序。
2.每組選擇24名教師參賽，其余擔(dān)任裁判和計(jì)分等工作。
3.各參賽隊(duì)必須提前十分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)，比賽開始5分鐘參賽隊(duì)未到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，則當(dāng)作自動(dòng)棄權(quán)處理。其對(duì)應(yīng)的參賽隊(duì)伍將會(huì)自動(dòng)進(jìn)入下一輪比賽。
4.為保證比賽的安全，參賽隊(duì)員著寬松服裝和運(yùn)動(dòng)鞋，裁判未判勝負(fù)前，手不能松開繩子。
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