常用建議書(7篇)
在快速變化和不斷變革的新時代，越來越多人會去使用建議書，在寫作上，建議書有一定的書寫規范。那么你有了解過建議書嗎？下面是小編為大家收集的常用建議書，歡迎閱讀與收藏。
常用建議書1
親愛的時代小學同學：
你們好!我在學校里經常會發現一些玩水、浪費水資源的現象，而且有時候廁所中的水籠頭也時常在流淚。
有一次，我看見幾個低年級的同學，把洗拖把的水開得很大，一滴滴晶瑩的水珠都濺了出來，而低年級的同學，有的洗完拖把，水沒關，就在發上把拖把踩干，而有的人，水沒關就走了。除此，有些甚至不僅忘關水籠頭，還用拖把在水池邊打來打去，這樣，既浪費水資源，又容易傷到人，還浪費中午午自修的時間，真是百害無一利啊!
還有一次，我發現在學校廁所中總有那么一些，在洗好手后，沒有把水籠頭關緊，所以我提出以下幾點建議：
一、我建議如果有同學看見廁所中的.水籠頭沒有關緊的話，要把水籠頭給關緊，免得水資源繼續被浪費。
二、同學們上好廁所，在洗手洗好后，動作慢幾秒，這樣可以減少水的浪費。
三、如果看見有同學在水池邊沒關水就在旁邊玩，一定要提醒他。
常用建議書2
環保局的叔叔阿姨們：
你們好!
最近，我們街上老是“塵土飛揚”，風一吹，沙子就飄起來了，有時候還會弄到眼睛里去。而且植物也少得可憐，只有幾棵大樹站在那兒!如果每條街道都是這樣的話，后果將不堪設想!
曾經，有宇航員在天際遨游時，目睹地球，發出過這樣的感嘆：“我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了!”
是啊!善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未來!鑒于此，我想提出以下幾點建議：
1、在馬路中間建幾條綠化帶，多種些花草樹木。
2、在公交車或的士上貼宣傳紙，告訴大家外出距離近騎自行車，距離遠搭乘公交車，盡量少開汽車。
3、招募一些環保志愿者，及時清理大街。
4、讓住在街上的`人們在窗外的防盜窗上種點植物。
不知道我的幾點建議行不行，但請你們研究、采納!
常用建議書3
一、項目建議書的定義
項目建議書(又稱立項申請書)是項目單位就新建、擴建事項向發改委項目管理部門申報的書面申請文件 。 是項目建設籌建單位或項目法人，根據國民經濟的發展、國家和地方中長期規劃、產業政策、生產力布局、國內外市場、所在地的內外部條件，提出的某一具體項目的建議文件，是對擬建項目提出的框架性的總體設想。往往是在項目早期，由于項目條件還不夠成熟，僅有規劃意見書，對項目的具體建設方案還不明晰，市政、環保、交通等專業咨詢意見尚未辦理。項目建議書主要論證項目建設的必要性，建設方案和投資估算也比較粗，投資誤差為±30%左右。
項目建議書的研究內容
項目建議書研究內容包括進行市場調研、對項目建設的必要性和可行性進行研究、對項目產品的市場、項目建設內容、生產技術和設備及重要技術經濟指 標等分析，并對主要原材料的需求量、投資估算、投資方式、資金來源、經濟效益等進行初步估算。
項目建議書的編寫定位
受項目所在細分行業、資金規模、建設地區、投資方式等不同影響，項目建議書均有不同側重。為了保證項目順利通過地區或者國家發改委批準完成立項備案，項目建議書的編制必須由專業有經驗的咨詢機構協助完成，一些大型項目立項所提交的項目建議書及可行性研究報告必須附帶相應等級的咨詢機構的公章，其中最高一級為國家甲級。制作依據：準確的數據、資深的調研團隊、經驗豐富的分析團隊。
與可行性研究報告的`區別
常常，項目建議書的批復是可行性研究報告的重要依據之一；可行性研究報告是項目建議書的后續文件之一。此外，在可行性研究階段，項目至少有方案設計，市政、交通和環境等專業咨詢意見也必不可少了。
對于房地產項目，一般還要有詳規或修建性詳規的批復。此階段投資估算要求較細，原則上誤差在±10%；相應地，融資方案也要詳細，每年的建設投資要落到實處，有銀行貸款的項目，要有銀行出具的資信證明。
很多項目在報立項時，條件已比較成熟，土地、規劃、環評、專業咨詢意見等基本具備，特別是項目資金來源完全是項目法人自籌，沒有財政資金并且不享受什么特殊政策，這類項目常常是項目建議書與可行性研究報告合為一體。
一個項目要獲得政府有關扶持，首先必須先有項目建議書，項目建議書通過篩選通過后，再進行項目的可行性研究，可行性研究報告經專家論證后，才最后審定。這實際上也是一種常見的審批程序,是列入備選項目和建設前期工作計劃決策的依據。項目建議書和初步可行性研究報告經批準后，才可進行以可行性研究為中心的各項工作。
二、各類項目建議書格式
工業項目建議書格式
一、總論
1、項目名稱：
2、承辦單位概況（新建項目指籌建單位情況，技術改造項目指原企業情況）
3、擬建地點：
4、建設內容與規模：
5、建設年限：
6、概算投資：
7、效益分析：
二、項目建設的必要性和條件
1、建設的必要性分析
2、建設條件分析：包括場址建設條件（地質、氣候、交通、公用設施、征地拆遷工作、施工等）、其它條件分析（政策、資源、法律法規等）
3、資源條件評價（指資源開發項目）：包括資源可利用量（礦產地質儲量、可采儲量等）、資源品質情況（礦產品位、物理性能等）、資源賦存條件（礦體結構、埋藏深度、巖體性質等）
三、建設規模與產品方案
1、建設規模（達產達標后的規模）
2、產品方案（擬開發產品方案）
四、技術方案、設備方案和工程方案
（一）技術方案
1、生產方法（包括原料路線） 2、工藝流程 3、技術來源
（二）主要設備方案
1、主要設備選型（列出清單表） 2、主要設備來源
（三）工程方案
1、建、構筑物的建筑特征、結構及面積方案（附平面圖、規劃圖）
2、建筑安裝工程量及“三材”用量估算
3、主要建、構筑物工程一覽表
五、投資估算及資金籌措
（一）投資估算
1、建設投資估算（先總述總投資，后分述建筑工程費、設備購置安裝費等）
2、流動資金估算
3、投資估算表（總資金估算表、單項工程投資估算表）
（二）資金籌措
1、自籌資金 2、其它來源
六、效益分析
（一）經濟效益
1、銷售收入估算（編制銷售收入估算表）
2、成本費用估算（編制總成本費用表和分項成本估算表）
3、利潤與稅收分析
4、投資回收期 5、投資利潤率
（二）社會效益
七、結論
農業項目建議書格式
一、總論
1、項目名稱
2、承辦單位概況（新建項目指籌建單位情況，技術改造項目指原企業情況）
3、擬建地點：
4、建設內容與規模：
5、建設年限：
6、概算投資：
7、效益分析：
二、項目建設的必要性和條件
1、建設的必要性分析
2、建設條件分析：包括場址建設條件（地質、氣候、交通、公用設施、征地拆遷工作、施工等）、其它條件分析（政策、資源、法律法規等）
三、建設規模與產品方案
1、建設規模（種植規模、養殖規模、農副產品加工規模）
2、產品方案（種植產品方案、養殖產品方案、農副產品方案）
四、技術方案、設備方案和工程方案
（一）技術方案
1、種植業生產技術與流程
2、養殖業主生產技術與流程
3、農副產品加工生產技術與流程
（二）主要設備方案
1、種植業要設備選型（種植業、養殖業、農副產品加工設備列出清單表）
2、主要設備來源
（三）工程方案
1、建、構筑物的建筑特征、結構及面積方案（附平面圖、規劃圖）
2、建筑安裝工程量及“三材”用量估算
3、主要建、構筑物工程一覽表
五、投資估算及資金籌措
（一）投資估算
1、建設投資估算（先總述總投資，后分述建筑工程費、設備購置安裝費等）
2、流動資金估算
3、投資估算表（總資金估算表、單項工程投資估算表）
（二）資金籌措
1、自籌資金 2、其它來源
六、效益分析
（一）經濟效益
1、銷售收入估算（編制銷售收入估算表）
2、成本費用估算（編制總成本費用表和分項成本估算表）
3、利潤與稅收分析
4、投資回收期
5、投資利潤率
（二）社會效益
七、結論
水利水電項目建議書格式
一、總論
1、項目名稱
2、承辦單位概況（新建項目指籌建單位情況，技術改造項目指原企業情況）
3、擬建地點：
4、建設內容與規模：
5、建設年限：
6、概算投資：
7、效益分析：
二、市場預測
1、水利水電供應、需求現狀
2、水利水電供需預測
3、水利水電價格現狀與預測
常用建議書4
尊敬的校長:
您好!您是一位知識淵博、對待工作一絲不茍的校長。在您的精心澆灌下，許多辛辛學子從母校走向社會，走在成功的道路上，走向成功。可是在您的眼皮底下也有一些教師或學生做得不太好，影響校風。我向您提幾點建議：
一、增強體育科老師的責任心，讓我們上真正的體育課。由于體育老師的不負責，是我們體育課次次都只有自由活動，沒有上一些豐富有趣的課程，特別是體育考試，老師為了避免麻煩，干脆次次記我們全班的體育考試成績為“優”，是我們缺乏鍛煉。建議校長加強對體育老師的監管，培養他的責任感，實在不行就給與懲罰，不然就換掉這位令總人討厭的教體育的蔡老師。
二、杜絕玩“拍手游戲”而堵塞通道的'現象。最近學校流行拍手游戲，同學們總是一下課就跑到走廊圍成一圈玩，把走廊圍得水泄不通。不僅如此，有的同學甚至在上課時乘老師不注意也玩了起來。而且經常有同學因“拍手游戲”而吵架，這樣的情況如不及時處理，就經常會引起同學們的不和。建議您懲罰那些上課玩拍手游戲與把走廊、樓梯團團圍住的同學用手拍墻，讓他們也玩玩“拍墻游戲”。
三、定期開放學校的閱覽室，讓同學們多讀些書，開闊眼界。我建議給各本書排個“座號”，讓每位借書的同學都把名字登記上去，按期還書。如果有人弄壞了書，可讓那位同學寫檢討書，并實行賠償。
如果您采納以上的建議，我相信學生們會更喜歡學校。
此致
敬禮
常用建議書5
尊敬的清水河鎮政府：
珍惜資源，從我做起！這是我的宣傳口號。我是一名出生在清水河鎮的小學生。這里的人們安居樂業，這里的風景格外優美，有干凈可愛的`小溪，有披著綠色的草地和樹林。這里的環境卻很差。大街上到處可見垃圾。不顧后果的濫用資源，我身邊就有許多這樣的事例，以下是我提出的幾點建議：
一、人們現在已經養成了亂丟垃圾的壞習慣，報著僥幸心理，每天早晨都會有清潔工來掃地，如果一直這樣下去，總有一天，地球會走向滅亡的。
二、出門時少坐汽車，排氣管里的廢氣污染了大氣。
三、如今十分發達的地球，正走向滅亡。人們大量建立工廠，大量排放有害液體，每年排放的液體有6億多噸。人們，地球快支撐不住了，救救它吧！
常用建議書6
敬愛的環保局叔叔、阿姨們：
你們好。
眾所周知，我們孟州一直是一個山清水秀、人杰地靈的好地方。人們在這里安居樂業，過著富足、安逸、幸福的生活。
這本來是件好事，可是，好景不長，很快，我就發現了一個問題。
孟州人都知道，濱河公園乃孟州一絕，這里風景優美，青山環繞，碧波蕩漾，人們在這里休閑，散步，娛樂，臉上時常洋溢著幸福的笑，你們知道嗎？每逢那一刻，我就很滿足
很滿足。
但漸漸的，我發現濱河公園的水沒有以前那么清澈了，還出現了一些死魚死蝦，甚至有的地方已經干涸，為什么會這樣呢？舉幾個例子說明吧——
例一：當人們喝完飲料時，隨手把飲料扔進湖中。
例二：夏天，湖面上的荷花競相開放，開的如火如荼，開的絢麗奪目，再加上荷葉、湖水的襯托，簡直就像人間仙境，可是有那么一些人就忍不住去摘了，有的運氣好，摘到
了一大朵，有的運氣差，摘不到，也就自認倒霉算了吧，更有的人，不僅沒摘到，把自己的性命也搭上了！這叫那個什么——偷雞不成蝕把米啊！
例三：湖里的魚、蝦、貝殼、蝌蚪等都是屬于觀賞的，他們屬于這片湖水，它們是自由的，可有些貪婪的人，在淺水中摸扇貝，這下可好，一個人摸，引起一群人摸，摸了干啥
呢？賣給燒烤的人，賣給燒烤的人干啥呢？燒烤的人把它當做食物來買啊。在湖水中捕扇貝本身就是不道德的，下水捕扇貝，等于破壞了水中動物的安寧生活。再說這扇貝要賣給
人吃，那么不衛生，吃了不保吃壞肚子啊。
……
以上就是人們在這里破壞環境的真實寫照，我敢肯定，如果再繼續這樣放縱下去，不出一年，這個美麗的濱河公園，孟州璀璨的明珠一定會變得面目全非，為了保護孟州的生態
環境，為了使這片圣潔的土地永遠美麗，我想給你們提幾個建議——
建議一：多在湖邊等地方豎幾個宣傳標語，提醒人們不要干缺德的`事，如果實在要破壞環境，那就直接罰款。
建議二：請你們抽出時間舉辦一個“保護環境會”，在孟州的各地宣傳，告訴人們破壞環境有多么的可怕，并給保護環境者已豐富的獎勵，帶動人們養成保護環境的習慣。
建議三：在生態公園門口設立一個規則，沒有帶任何東西的人才允許通過，大家互相揭發，揭發者獎勵，被揭發者懲罰。
建議四：多在群眾當中走走，看看他們是怎樣對待保護環境這件事，積極實行民主化、群眾化政策方針。
這就是我為保護環境所提出的建議，希望你們能采納。為了和平孟州，為了美麗孟州，我們都動手獻出自己的一份力量吧。相信這片土地在我們的努力下一定會變得更加繁榮昌
盛，富饒美麗！讓我們一起加油！
常用建議書7
敬愛的校長：
我是四年二班的xx。我們學校環境很好，學校院里整潔干凈，花壇里種滿了花花草草，很美。在這樣的環境里學習我感到很舒心。但我覺得唯一有點不如意的是廁所的衛生管理得不好。（先表揚后委婉提出問題，說話有分寸，容易讓人接受）
咱們學校的廁所很臟。就拿男生廁所來說：有的同學不把小便撒到小便槽里，小便撒到了外面。還有調皮的同學把小便器給關掉了，使廁所里難聞的氣味很大。還有的同學把大便都弄到了外面，讓人看了很惡心。（如實反映情況，具體說出了建議的.理由）
我認為學校應該加強廁所衛生的管理，由專人管理廁所衛生，并且及時檢查，使廁所保持清潔。同時應該在全校同學中開展一次教育活動，教育學生講究衛生，保持廁所清潔。最好還要經常在廁所點燃幾根香，這樣廁所的味道就會好些。（簡明扼要地寫出了建議的具體內容和解決問題的辦法）
我知道校長您很忙，有很多事情要處理。或許您也早想到要解決廁所衛生問題了，只是還沒倒出時間，在這里我希望您能夠百忙中考慮考慮這個問題。（語句得體）
您的學生：xx
【常用建議書】相關文章：
常用建議書12-11
常用建議書9篇08-16
常用建議書(9篇)08-24
常用建議書6篇12-12
常用建議書7篇12-12
環保建議書(常用15篇)07-27
環保建議書【常用15篇】08-04
環保建議書常用15篇08-05
環保建議書常用【15篇】08-04