保護資源的建議書匯編15篇
在生活中,我們可以使用建議書的機會越來越多,建議書是一連串的管理實踐,往往有著至關重要的作用。你所見過的建議書是什么樣的呢?以下是小編精心整理的保護資源的建議書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

保護資源的建議書1
xxx林業局局長:
xxx一帶是嚴重的沙漠化地區,空氣干燥,植被稀少 ,生態環境十分糟糕。只有加大森林建設,才能改善這里的環境。美麗的生活環境,是我們每個人都殷切希望的。然而當下太原,樹木稀少,人們整日沐浴在"風土"之中,飽感"沙漠風情"。究其原因,除了地理位置本身,還在于xx的森林太少了,樹木貧瘠,阻擋不了風沙,若多植樹,定能翻新面目。而林業
局的同志們,應當加強工作力度。誰都不管不顧的話,太原地區 遲早被黃土隱埋。為此,我提出以下建議:
1。將荒廢的土地全部利用到植樹上。
2。對城市綠化帶進行拓寬,重點保護。
3。多多宣傳植樹愛樹。
4。為市民免費發放小樹苗,全民參與森林建設。
為了我們的家園,趕快加入到植樹大軍中來吧!讓"一年一場風,從春刮到冬,無風三尺土,風起土滿天"不再重演!
祝工作順利!
xxx區八一小學六年三班xxx
20xx年12月13日
一、總論
1、項目名稱
2、承辦單位概況(新建項目指籌建單位情況,技術改造項目指原企業情況)
3、擬建地點:
4、建設規模:
5、建設年限:
6、概算投資:
7、效益分析:
二、市場預測
1、供應現狀。(本系統現有設施規模、能力及問題)
2、供應預測。(本系統在建的和規劃建設的設施規模、能力)
3、需求預測。(根據當前城市社會經濟發展對系統設施需求情況,預測城市社會經濟發展對系統設施需求量分析。)
三、建設規模
(一)建設規模與方案比選
(二)推薦建設規模及理由
四、項目選址
(一)場址現狀(地點與地理位置、土地可能性類別及占地面積等)
(二)場址建設條件(地質、氣候、交通、公用設施、政策、資源、法律法規征地拆遷工作、施工等)
五、技術方案、設備方案和工程方案
(一)技術方案
1、技術方案選擇
2、主要工藝流程圖,主要技術經濟指標表
(二)主要設備方案
(三)工程方案
1、建、構筑物的建筑特征、結構方案(附總平面圖、規劃圖)
2、建筑安裝工程量及“三材”用量估算
3、主要建、構筑物工程一覽表
六、投資估算及資金籌措
(一)投資估算
1、建設投資估算(先總述總投資,后分述建筑工程費、設備購置安裝費等)
2、流動資金估算
3、投資估算表(總資金估算表、單項工程投資估算表)
(二)資金籌措
1、自籌資金
2、其它來源
七、效益分析
(一)經濟效益
1、基礎數據與參數選取
2、成本費用估算(編制總成本費用表和分項成本估算表)
3、財務分析
(二)社會效益
1、項目對社會的影響分析
2、項目與所在地互適性分析(不同利益群體對項目的態度及參與程度;各級組織對項目的態度及支持程度)
3、社會風險分析
4、社會評價結論
八、結論
環保局的叔叔阿姨們:
您們好!
我是濱東小學六年級的一名熱愛大自然的學生,我在我的家鄉已經整整生活了13年了,家鄉的一切變化都被我看在眼里。今天,我之所以冒昧地給您們寫這封建議書,是因為我有太多太多的話要說。
不知您們有沒有發現這樣一個嚴重的現象:近幾年來,許多樹木都被大量地砍伐了,那一棵棵參天大樹沒了,只剩下光禿禿的山丘。
是什么導致了這么嚴重的后果了?是那些昂貴的一次性用品:一次性筷子、一次性湯勺、一次性木碗。。。。。。這些一次性用品已經在各大餐館里遍地開花,嚴重地影響了我國的森林植被!
我們都知道,森林好比一堵天然的屏障,有了它,沙塵暴、龍卷風、干旱、洪水等與生命作對的怪物便不敢來侵犯了,為我們的生活提供了保障。
環保局的`叔叔阿姨們,求求你們救救那些樹木吧!自然界里,如果沒有了樹木,那么后果將不堪設想,那時候,我們這個美麗的大家園——中國將不再美麗動人,到處黃沙漫天,水土流失,沒有一點生機,進而,危及到人類的生存。為此,作為中國的一份子的我,對這種浪費資源、不顧子孫后代的做法感到十分焦慮。為此,我特別向你們提幾點建議:
1。 落實垃圾箱分類,有專人負責可回收垃圾,使可回收垃圾得到2次的運用。
2。 教育人們節約資源,少用一次性用品,一張紙、一只筷子也不能浪費。
3。 在公交車上、馬路上等公共場所多做些環保廣告,提醒市民們時刻注意節約資源。
4。 采用獎勵制,對節約資源者進行獎勵。如果實在不行,也可以采用強制的監督法,對浪費資源者進行批評、教育。
5。 提高公民的文化素質,建議從娃娃抓起,在幼兒園、小學就開始進行環保意識的學習。
6。 改變一次性用品的原材料,可效仿日本、韓國等國采用可食用的一次性用品,用完了還可吃下去,吃食環保兩不誤,何樂而不為了?
敬愛的叔叔阿姨們,我真心的希望我們所有的人都能生活在一個樹木蔥蘢、綠草如茵的美麗家園里。不知道叔叔阿姨們能不能幫助我達成這個心愿呢?
此致
敬禮
一名熱愛大自然的小學生
保護資源的建議書2
尊敬的化工廠領導:
您好!
水是生命的源泉,如果在我們的生活中缺少水,那么人類也一定會滅亡。您一定會知道我們的母親河——淮河!它是我們蚌埠賴以生存搖籃。但是,您知道淮河
曾經的樣子嗎?淮河曾是那樣的清澈、美麗。可是現在,長江的水,已經變成灰色的了。可能你會說:“地球上的儲水量不是很豐富嗎?我們干嘛要那么刻意的去保護水資源呢?”
沒錯地球上的水資源是很豐富。共14.5億立方千米之多。可是地球上大多數的都是海水。能
供我們生產和生活利用的淡水只占其總水量的2.5%。而在淡水中,將近70%凍結在南極和
北的冰蓋中,其余的大部分是土壤中的水分或是深層地下水,難以開采供人類使用。江河、
湖泊、水庫及淺層地下水等來源的`水較易于開采供人類直接使用,但其數量不足世界淡水的
1%,約占地球上全部水的0.26%。所以我建議您采用以下幾點方法來保護水資源:
1、把污水經過處理后再排到長江里去。
2、在工廠里面對員工進行保護水資源的宣傳和提議。
3、在工廠周邊的小區、居民樓下發放保護水資源的宣傳單。
4、在工廠里讓員工節約用水。水是生命的源泉,我們應該保護水資源。讓我們的母親河——淮河變回原來那樣的美麗
而清澈吧!讓我們為自己的明天造福,為我們的子孫創造更美好的明天!
建議人:xx學校xx年級xx班xxx x年x月x日星期x
保護資源的建議書3
親愛的人:
我不知道什么時候,原來的透明水晶河靜靜地穿上了晚上的外套,然后看到那張感人的臉,只有在長河的記憶中才發現,微弱的可見,水晶回來了,但不管怎么不能看到那張臉時間飛逝,技術輪的快速轉彎,但為什么為了很多事情,生活,但它是無盡的災難?在人類眼中,科技無限擴張,資源可以無限,永不枯竭。走在橋上,手里的食品袋,塑料袋,礦泉水瓶甚至不想吃的食物,都被送進了河的懷抱
不久,河的衣服改變了,噴灑了香水的氣味。這條河也厭倦了樹,掛在腰下,一次冷卻的綠色頭發,感染了一絲黃色,變成一個優雅和移動的小蝴蝶,輕輕地飛行。
隨著科技的發展,今天的人們盲目追求發展,忽視對環境的保護,保護水資源的重要性,無知資源可以無限再生。然后聽到河流的嚎叫,尋求幫助:
不要摧毀我的身體,幫助!現在人類可以想:如果你失去了水
如果人類已經失去了水,什么樣的灌溉是花和樹木?什么是渴渴的人的渴?如果人類失去水,蘇詩的永恒之言水光閃耀的`芳芳芳好,成為人類的夢想現在呢?是否成為一個不可能的幻想
當我們像一件黑色外套一樣面對河流時,你會贊美它的美麗,嘆息它的生活嗎?面前面的事實,是不夠給人們水的聲音報警,喚醒人們的意識嗎?
俗話說:失去了,只知道如何珍惜!人類!不要讓世界上最后一滴水,成為人的淚水。
建議人
年月日
保護資源的建議書4
同學們和家長朋友們:
你們好!
由于長期以來的資源過度開發和生態環境的改變,我們的河流水量在減少,污染在加劇。保護好山川河流,就是保護我們的生態環境,就是保護我們的綠色家園。為了響應縣教體局關于“珍愛山川河流 保護生態環境”的號召,同時為喚起和提高居民的環保意識,激發大家保護山川河流的熱情,我們特發出如下倡議:
一、保護山川河流,爭做綠色理念的傳播者。讓我們積極行動起來,帶頭樹立綠色文明理念,養成良好的生態道德,自覺關心生態環境,宣傳普及環保知識和法律法規,努力帶動家人,影響大眾,在全社會倡導和樹立保護山川河流意識、保護生態環境意識,營造全社會共同關注山川河流、保護山川河流的良好氛圍。
二、保護山川河流,爭做生態環境的捍衛者。讓我們從我做起,從現在做起,從身邊小事做起,帶頭樹立惜水節水意識,自覺養成節約用水的良好習慣,不斷提高水的利用效率和效益;要帶頭做到不亂扔廢舊電池,不亂扔白色垃圾,不向河道傾倒垃圾和廢棄物,同時注意發現和勇于監督舉報非法排污、破壞野生動植物資源和水利設施等行為。
三、保護山川河流,爭做生態建設的實踐者。作為懷玉的一員,保護環境是我們的`特殊使命;保護山川河流是我們義不容辭的責任。讓我們自覺投身生態建設,積極參加植綠種草、清除白色垃圾、治理水土流失等環保公益活動,為治理河流污染、保護生態環境貢獻一份力量。
生態環境是人類賴以生存和發展的基本條件,深切認識保護山川河流就是保護我們自己。朋友們,讓我們攜起手來,共同努力,珍愛秀美的山川,關注我們的母親河,為建設人與自然和諧相處的“活力懷玉”做出應有的貢獻。
懷玉山中心小學
20xx年4月1日
保護資源的建議書5
親愛的同學們:
你們好!我是來自xx的xx。
人們認為水是“取之不竭,用之不頸的,但大家錯了。地球表面的'70%被水覆蓋,但淡水資源僅占所有水資源的2。5%,近70%的淡水固定在南極和格陵蘭的冰層中,其余多為土壤水分或深層地下水,不能被人類利用。地球上只有不到1%的淡水或約0。007%的水可為人類直接利用,而中國人均淡水資源只占世界人均淡水資源的四分之一。大家想想看,如果人類再繼續浪費水,以后我們豈不要喝海水了嗎?
為了我們的生活,我提出以下的建議:
1、洗米水可用來澆花或者是拖地。
2、刷牙洗漱時,不要一直開著水龍頭,可用漱口杯接水。有資料顯示:不間斷放水30秒,可浪費水約6升。
3、洗水果或洗碗,可以用水盆接水洗。
4、小件的衣物可用手搓洗,洗衣時要注意,用盆接水洗。
5、洗衣機洗衣注意適量放洗衣粉,勿多放,過量投放會浪費水。
6、可以使用省水形馬桶。
7、看見水龍頭沒關緊,第一時間要把水龍頭關上。
8、向周圍的居民宣傳節約用水的有關知識,讓大家了解。
9、定時開家庭會議,總結經驗。
希望大家能接納我的建議!
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
保護資源的建議書6
廣大市民:
從20xx年4月27日起,我市無明顯降水,降雨量持續偏少,至7月17日累計雨量為200.6毫米,與歷年同期相比偏少近7成,我市已于20xx年7月18日19時起啟動岑溪市干旱災Ⅳ級應急響應。節約用水、保護水資源是每個公民的義務,在此,我們向廣大市民發出節約用水倡議:
一、全體市民應樹立正確的用水觀念、科學的用水態度和合理的用水方式,從我做起,從現在做起,身體力行,節約每一滴水。
二、轉變水資源“取之不盡,用之不竭”的觀念,增強節水、惜水意識,勇于制止一切不良用水行為。
三、各企事業單位切實強化節水措施和管理責任,做節約用水的推動者。
四、工業企業大力推廣和使用節水新工藝、新技術、新設備、改造傳統耗水工藝技術,提高水資源利用率。
五、農業通過全面推廣渠道防滲和田間節水技術,大力發展高新節水農業。
六、服務業積極推廣和使用節水器具,不斷降低耗水量。
七、家庭和個人自覺行動起來,盡量縮短用水時間,隨手關閉水龍頭,做到人走水停,堅持一水多用。在日常生活中,廚房節約一盆水、浴室節約一缸水、洗衣節約一桶水,從一點一滴做起,努力形成人人關心節水、時時注意節水的好風尚。
八、學校加強節水教育,強化青少年節水意識,培養科學文明的'用水習慣。
節約和保護水資源,加強節水型社會建設,是我們每個人應盡的社會責任,讓我們攜起手來,從我做起,從現在做起,從身邊的小事做起,節約每一滴水,保護珍貴的水資源,讓生命之水長流,共建人水和諧的幸福岑溪。
xxx
日期:20xx年xx月xx日
保護資源的建議書7
親愛的同學們:
地球,這位人類的母親,這個生命的搖籃,這么多年來她孕育了多少生命,她給予了我們多少關懷,多少生的希望,以及山清水秀,鳥語花香。
地球給予我們的東西太多太多了,我們就算用幾輩子也回報不了他,但是就當我們感謝地球時,出現了這么一群人,他們有的亂砍濫伐;有的排放污水;有的.亂丟垃圾;還有的
這些人簡直堪稱惡魔,完全不把地球當回事兒,以為這些東西本來就是他們的,每天總有無數的小魚小蝦小樹甚至動物死于他們的手下,但是,他們全然不知。
我們只有一個地球呀!如果它被破壞了,我們無處可去。所以我們應該保護地球。因為地球是我們共同的家,所以我們要攜手同心,共同保衛我們的地球,保護我們唯一的家!
為了扼止環境的進一步惡化,我倡議全國的中小學生們參與到以下活動中來:
1、積極參加植樹活動,在每年3月12日植樹節前后,動員父母一起去栽一棵樹,并力爭讓它存活。
2、節約自然資源,減少一次性物品的使用,控制白色污染。
3、節電節水,夏季空調溫度設定不低于26度。
4、遵循垃圾分類規則,將垃圾分類放置。
5、積極參與愛鳥護鳥和保護野生動物活動。-
同學們,讓我們一起行動起來。保護地球,保護我們生存的環境,保護我們人類的未來。
此致
敬禮!
建議人:
日期: 年 月 日
保護資源的建議書8
各位市民:
地球是我們的家,同時也是我們的母親。地球慷慨的提供我們各種資源,而我們卻還不顧后果的去破壞她。正如《只有一個地球》那篇文章所說的,我們不能再指望破壞了地球移居到別的`星球上去。地球如果滅亡了,那么降臨到地球上的命運終究也會降臨到人類身上!
所以我們亡羊補牢,為時不晚,保護我們的地球,愛護環境,我建議大家做到如下幾點:
1.珍惜現在的每一口空氣,我們要多植樹造林,樹林不僅能呼出新鮮空氣,還能凈化空氣。要制止亂砍濫伐的行為,要少破壞大自然。
2.不要濫用各種資源,如,煤、礦、木、水……如果這些資源被無止境的開采,必定會形成各種資源的枯竭,當人們沒有資源時,我們就無法生存了。
3.水是生命的源泉,但是它又實在太少了。雖然表面看起來地球上大面積都被水覆蓋,可是能用的卻不到十分之一,許多城市嚴重缺水,所以,我們要節約用水。
雖然我們一兩個人改變不了地球的命運,但是團結就是力量,讓我們一起從身邊的點滴小事做起,保護和珍惜我們的地球,那樣地球就能炫出青春的笑容。
xxx
20xx年xx月xx日
保護資源的建議書9
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
早上好!
空氣的污染,水質的破壞,還有那些瀕臨滅絕的動物,好像都是我們人類一手造成的,現在,大家似乎都感到了事態的嚴重,節約水資源,是最受關注的一個話題,嘴上說的人人傳誦,可有誰是真正的付諸行動呢?國家管理那些排放污水的'工廠,又怎么管得到每一份小家庭,洗衣服的時候,水嘩嘩地流,洗碗的時候,水也嘩嘩地流,難道就不能在水放夠了以后,把水龍頭關上嗎?水,你們家有二次利用嗎?把洗臉的水,拿去洗菜,甚至洗完菜后還可以去沖馬桶,你有這樣做過嗎?
樹木的重要性,能比誰更重要,我們呼吸的氧氣,是大樹制造出來的,升華中不可或缺的紙,也是用樹給做成的,樹為我們阻擋風沙,給大家一個舒適的環境,但你有保護過它嗎?你是否種過一棵小樹?這些事,都是輕而易舉的事,但有的人卻只會去破壞這些保護我們的"母親"勿以惡小而為之,勿以善小而不為,連先人都知道不能去做壞事,怎么現代的人,還不會懂呢?
也許你會說,"現在科技發達了,科學家們正在研究哪個星球適合我們居住,等到地球毀滅的時候,人類就可以搬到其他地方去了。"但是,如果我們沒有保護意識,科學再發達,知識再淵博,又有什么用?我們是可以搬到別的地方居住,但到了那里,人類又破壞環境,導致那里跟地球一樣,大家只好又搬到別的星球,就這樣,從月球到金星,從金星到水星,再從水星到冥王星。宇宙遲早會毀滅掉。
地球只有一個,人類只有珍惜資源,保護地球,才能有個美麗的明天。
xxx
20xx年x月x日
保護資源的建議書10
親愛的朋友們:
人們經常把保護環境掛在嘴邊,可真正做起來卻不往往有些困難。就拿塑料袋來說,人們都知道使用塑料袋會造成白色污染,也知道國家的限塑令的要求,可是人們還是在用,我們身邊環境污染的例子還有很多。例如人們大都知道廢舊電池回收不當會污染環境,但許多的時候我們卻把它們隨手一扔。另外,我們周圍浪費資源的例子還有很多很多,使用一次性筷子,常常忘了關水龍頭等,為此根據實際情況我提出以下建議。
一、加強環境保護知識的宣傳,教育市民收聽、收看關于保護環境的節目,閱讀環保知識讀物,討論環境保護問題,與破壞環境的現象作斗爭。
二、倡導市民節約紙張,節約糧食,節約有水,節約用電,節約燃料,共同節約我們有限資源。
三、把損壞的.物品修理好再用,延長使用期,多使用循環用的物品,不用或少用一次性紙制品。
四、設置專門回收部讓垃圾及時回收并合理利用。
五、引導市民購買有環境標志和綠色標志的物品,不吸煙,不隨地吐痰,不使用會破壞臭氧層的物品。
六、保護野生動物,不采摘花朵,不砍伐樹木。
我們共同,一定會創造一個美好家園!
保護資源的建議書11
地球上的人類:
水龍頭不停地流出清澈的自來水,用水人不知去向;開著電燈、電視,房間里長時間空無一人;筆記本被隨手扔進垃圾桶,卻只用了幾頁;隨手在街上扔垃圾……這些小事隨處可見,造成了地球的環境十分惡劣。我對地球上的人類發出倡議:
1.盡量不用一次性物品。這種一次性物品雖然消過毒,但并不衛生,而且十分廢料,例如一次性筷子,它是用木頭制成的',用完后就要丟掉,是十分廢木材的。現在人們到了街上,總會買一些冰糖葫蘆、肉串等,吃過后就把竹簽扔掉,既不環保,又不衛生。
2.收集飲料瓶。由于飲料瓶是用塑料制成的,如果把它隨手丟棄在土壤里,它一百年都不會腐爛,只有把它們回收起來,才能環保。
3.實行垃圾分類。垃圾分兩種:可回收類和不可回收類。可回收類包括廢紙、飲料瓶和易拉罐等。正面用過的小楷本背面也能用,把它當成演算本就可以了。飲料瓶和易拉罐在我們過年的時候十分常見,特別容易收集。不可回收類垃圾也不能亂丟,要扔到垃圾箱里。
4.節約用電。現代科技發達了,家家戶戶都有不少電器:電視、電腦、冰箱、微波爐等。人們在使用它們的時候非常耗電,例如,房間沒人的時候不隨手關電燈。我建議當你不用這些電器的時候就要關閉電源,以免耗電。
5.保護水資源。水資源本來是可以不斷再生,長期給人類做貢獻的。但是現在黃河斷流、羅布泊干涸,一些大江大河被污染導致有些地區干旱。許多事實告訴我們,環境遭到破壞帶來了嚴重后果。我們要保護母親河,保護我們共同居住的家園。保護家園,刻不容緩。
6.低碳生活。由于城市的發達,私家車越來越多,騎自行車的人逐漸減少。汽車排放出的二氧化碳對空氣,對人體都有害無益。我建議少開汽車,多坐清潔能源的公交車,多騎環保的自行車。
我們只有一個地球,我們只有一片藍天,我們只有一個屬于自己的家園。保護地球,從我做起。從身邊的小事做起吧。
保護資源的建議書12
地球村的居民們:
我們的地球媽媽送給我們多少人類生活必需的水資源,他多么慷慨熱情啊!
一顆顆晶瑩剔透的小水珠伴我們成長,一眼眼清澈潔凈的泉水看著我們長大,一場場滋潤心田的雨陪我們嬉戲,一只只飛翔的風箏在藍天上,放飛我們的夢想:節約水資源,保護地球······
我家附近有一條小河。以前,小河唱著一支歡快的歌,帶著一群“孩子”,從高山上來,從樹林間奔過,從橋下跑過。它時而筆直向前,時而忽然急轉彎,時而從石頭上踏過,時而躍入麥田······看!小魚在他的懷抱中東闖西游,小蝦上躥下跳。可是現在,小河唱著一支悲傷永不停止的歌,緩緩前行,他身上沾滿垃圾。
左鄰右舍提著大桶垃圾,倒入河水中。每當人們要洗什么東西,總是第一個想到小河。尤其是每年秋天,一大桶爛橘子又成了小河的“伙伴”。
為了使小河唱出歡快的.歌,我們可以在小河邊建個垃圾桶,讓小河變回原來的模樣。
地球村的居民們,我們要節約用水,保護水資源,讓小河的悲劇不在重演!
地球村的一員
10月20日
保護資源的建議書13
廣大市民朋友們:
水是一切生命賴以生存,社會經濟發展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環境要素,節約用水、保護水資源是國家法律規定的公民義務,在此,我們倡議全縣人民積極行動起來,珍惜水資源、保護水資源,爭當節約用水的宣傳者、文明用水的倡導者、科學用水的踐行者。我們發出以下倡議:
一、增強節水意識。廣大黨員干部要認真貫徹《中華人民共和國節約能源法》和《公共機構節能條例》等節能法律法規,深入開展節水工作,帶頭樹立節約能源資源意識,愛水、惜水、節水,推進節約型機關建設,降低行政成本。
二、強化節水責任。全新廣大人民應樹立正確的用水觀念、科學的用水態度和合理的'用水方式,轉變水資源“取之不盡,用之不竭”的觀念,牢固樹立惜水、節水意識。工業企業大力推廣和使用節水新工藝、新技術、新設備,改造傳統耗水工藝技術,提高水資源利用率;農業通過全面推廣渠道防滲和田間節水技術,大力發展高新節水農業服務業積極推廣和使用節水器具,不斷降低耗水量;家庭和個人自覺行動起來,堅持一水多用,養成節約用水的好習慣;學校加強節水教育,強化青少年節水意識,培養科學文明的用水習慣。
三、養成節水習慣。廣大黨員干部群眾要自覺養成計劃用水、節約用水、重復用水的良好習慣。盡量縮短用水時間,隨手關閉水龍頭,做到人走水停,提倡一水多用,廚房節約一盆水、浴室節約一缸水、洗衣節約一桶水,從一點一滴做起,努力培養科學、文明、節約的用水習慣。
四、加強節水宣傳。通過張貼節水宣傳畫和標語口號,經常開展節水教育、宣傳活動。對發生在身邊的用水浪費現象,要敢說敢管,互相監督,共同保護利用好水資源。在黨員干部群眾中形成共同關心、共同監督、共同維護、共同節水的良好局面,以此帶動和影響整個社會,提高全社會節約用水、保護水資源的意識,共同建設美好家園。
節約和保護水資源,加強節水型社會建設,是我們每個人應盡的社會責任。讓我們攜起手來,從我做起,從現在做起,從身邊的小事做起,節約每一滴水,保護珍貴的水資源,讓生命之水長流,共建人水和諧的幸福鹽山。
xxx
日期:20xx年xx月xx日
保護資源的建議書14
敬愛的全體荊州市市民:
我是荊州實驗小學的一名六年級學生,我覺得我們人類太浪費水資源了,今天我想跟大家提一些關于珍惜和保護水資源的建議。
地球是我們的家,它無私地供給我們各種資源,讓我們有吃的,穿的,用的……我們本應該竭盡全力去保護她,但是,我看到的并不是這樣。每當我走過護城河旁,我的心都仿佛被刀割了般疼痛。河里的水渾濁不清,一條條死魚浮上水面。我不禁疑惑:這是為什么呢?
我百思不得其解,便跑去問媽媽。媽媽告訴我:“哎!現在很多人都只顧及自己的快樂,而不保護水資源,護城河的水也是這樣被污染的。人們在護城河上乘船玩耍,常常把吃過的零食袋和用過的衛生紙隨手扔進河里保護水資源600字建議書精選3篇默認。因為水被污染了,所以魚兒們都死了。”聽后,我十分的氣憤,水滋潤萬物,它與人們的生活息息相關,可為什么人們不珍惜水資源,反而肆無忌憚地污染水資源呢?
在此,我向全體市民提以下幾點建議:
1.少去洗車房,可以提一桶水給自己的愛車進行擦拭
2.用淘米水洗菜,再用清水清洗,不僅節約了水,還清除了蔬菜上的殘存農藥。
3.在洗手、洗臉等不需要水時,要關閉水龍頭。
4.不要隨手向水里扔垃圾。
5.住在長江附近的居民和餐館老板注意,不要把剩飯、垃圾倒入江水中或堆積在水岸旁。
6.學校要設置相關課程并加強宣傳教育,讓中中學生有珍惜、保護水資源的意識。
水是生命的源泉,讓我們攜起手來共同保護水資源,為我們的明天造福,為我們的子孫后代造福吧!
保護水資源的建議書中學生2
親愛的同學們:
隨著人們生活水平的提高和生活理念的提升,大家都明白了保護水資源的重要性。
大家都知道一句話:“節約用水,人人有責”,但是大家都對這句話的理解還不夠,也許大家都以為水是取之不盡,用之不竭的東西。而現實生活中并非如此,僅在我國就有30多個地區嚴重缺水,宣傳圖片中那干涸的土地,令人久久不能忘懷。為了節約用水,我特向全體同學發出如下倡議:
1.嚴防“嘀嗒水”。希望同學們在洗手的.時候,除了要節約用水外,洗完手之后一定要記住及時把水龍頭關住,減少水資源的浪費。
2.提高節水意識。當大家看到水龍頭還沒有關的時候,一定要快步跑過去把水龍頭關住,千萬不要視而不見。
3.充分利用水資源。當媽媽洗完菜后,千萬不要倒掉,洗菜的水還能用,我們應該把他保存起來,可以用這些水去沖馬桶。
同學們,積極行動起來吧!節約用水是人類面臨的一個大問題。為了人類的飲水問題,為了地球的明天,為了不讓地球上的最后一滴水是我們自己的眼淚,讓我們保護水資源,一起節約用水吧!
保護水資源的建議書中學生3
水是生命之源,如果沒有水樹木不會生長,如果沒有樹,生命會停止呼吸,如果沒有樹,地球就會變得枯黃衰竭,所以我們要保護這珍貴的水資源,就要做到以下幾點:
一、 水是生命之源,節約用水,保護水源,愛我太湖,愛我“母親河”,愛我300萬平方公里的富饒海洋,愛護祖國的所有“藍色國土”。
二、 節水為榮,隨時關上水龍頭,防止滴漏
三、 慎用清潔劑,盡量用肥皂,減少洗滌劑中的化學物質對水的污染。
四、 提高工業用誰的重復利用率
五、 農業上改打水灌溉為噴灌、滴灌、淋灌
六、 改變一些不良的用水生活習慣,如洗衣,刷牙似的不間斷放水改為間斷放水
七、 使用新技術、改革工藝,如生產節水型用具和家電。
保護水資源的建議書中學生4
x市環保局長:
您好!不知您是否知道:現在在我們的人類的生命之源水已在漸漸消失,每秒就有不計其數的水資源被破壞,被污染。有些地區的人因為喝了不干凈的水而生病,生命垂危……許多農藥化肥使用;工業廢水;生活污水;醫院污水等進入水體,超出了水的自凈能力,引起了天然水體上,和化學上的嚴重變質!
折現重重的水變質,水污染,水中毒的現象到底是怎么一回事呢?原因只有一點:是人類的環保意識薄弱,是人類造成的人為污染,對水體帶來了危害,也直接影響著人類。這是比較嚴重的,但也是可以控制的,但為什么就沒有人去珍惜,痛惜過呢?就像現在的x河:骯臟,發臭,甚至讓人厭惡!20多年前的那一切:清澈,潔凈,圍繞在這片土地上,歡快的流淌……將這兩者相比,您更希望今后的場面是怎樣的呢?當然您有權利選擇放棄,不去管理,但是,人類呢?人類的生存離不開水呀!沒有干凈的水,植物又從何而來?人類繼而又從何而生?再次,我想為您提幾個建議:
1、呼吁人類愛護水資源,常辦公益活動,讓人們的環保意識增強。
2、印刷一些保護水資源的手冊,讓人們知道保護水資源的重要性!
3、在河邊插溫馨提示語,提醒路人不要亂人垃圾。
4、讓人們把水循環利用。
不知我的建議是否妥當,如妥當請采納。謝謝!
祝工作順利!
保護資源的建議書15
尊敬的校長:
您好!
我是本校六年級的學生,我經常看見廁所間水龍頭在“滴滴答答”地滴水;看見低年級學生中午吃完飯,把洗潔精倒在水中,吹泡泡,可是,水還“嘩嘩”地流;高年級把水用來打水仗,這些都令我十分痛心。
因為,就算一個水龍頭二十秒鐘的速度流失為1克水計算的話,那么一分鐘就有3克水流失了,一小時就有180克水流失了,一天就有4.32千克水流失,一年就有1676.8千克水流失,這些數非常驚人。這些水龍頭有些流量還遠遠大于此,而學校有十多個水龍頭呢?如果不注意節約用水,必然會發生一系列的后果!
我想,之所以出現這種浪費水資源的現象,可能是學生們沒有節水意識,用過水后不關水龍頭。可能水龍頭年代久遠,水龍頭關不了。這些微不足道的小事,卻能造成水資源浪費,所以,我們每個同學都要警覺起來,如果世界上的人都對水資源浪費置之不管,必將加速地球水資源枯竭,所以我想向您提出以下建議:
1、在每個水龍頭上貼一些節約用水的標語。
2、每在班隊課上開一次節約用水的班會,增強同學節約用水的意識。
3、值周班加強巡邏,看見浪費水的.,扣分或扣藍星卡1~5張
4、每天中午紅領巾廣播站播放一則關于水資源短缺的消息。
5、在廁所邊上裝幾個攝像頭,看看誰浪費水,并對其在集會時加以批評教育。
6、把水龍頭改換成節水型水龍頭,這樣使水資源浪費的可能性降低了。
這些小小的建議,僅供學校老師和領導參考。
此致
敬禮!
xxx
xx年x月x日
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