關于給學校建議書
在現在的社會生活中，需要使用建議書的事情愈發增多，建議書的寫作格式一般由標題、稱呼、正文、署名、日期等幾部分組成。相信很多朋友都對寫建議書感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的關于給學校建議書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關于給學校建議書1
一、一校之長的重要性
作為一校之長，學校的治校方針非常重要，校長要有學校發展的整體發展規劃，要有正確可行的治校策略，要有行之有效的治校指導思想原則，我校的辦學理念是“安全第一，質量第一”，那么這個理念的實現，就要求校長要把這個理念細化到學校工作的每一個細節上，就要將辦學理念植入每個師生的頭腦中去，深入到血液中去，使它產生向心力，我們知道光有想法，沒有切實的行動，學校是不可能取得長足發展的，一個校長的工作能力是學校向心力形成的重要因素，為此，筆者認為校長至少要具備一下幾項能力：
1、 要有全心全意為學校發展服務的思想意識，不計個人的榮辱與得失；
2、 要認識學校是生產人的工廠，要認識到自己是在做人的事業，自己要先學會如何做人，要搞好學校與各個方面的關系；
3、 治校方式上要有張有弛，不要一味地埋頭苦干，要巧干，要用心去做事；
4、 要在治校過程中，培養自己的個人魅力，自己要成為全校師生的核心，讓人敬仰愛戴；
5、 知人善用，各盡其才，體恤部下，與師生同樂，關愛師生；
二、行政班子的團隊建設
行政班子的團隊建設，是整個學校發展的一個非常重要的載體，是學校發展的奠基石，是學校發展的'跳板，行政班子是貫徹治校方針和策略的樞紐，是否能認真貫徹上級的指示精神，能否起到承上啟下的作用，是學校發展的關鍵所在，為此，筆者認為，行政班子的團隊建設應做到一下幾點：
1、 行政班子的人選應該是：想干事，能做事，做成事，有能力者居之；
2、 行政人員在思想上要高度重視學校的發展，在其位要謀其政，樂于奉獻，不求回報；
3、 行政人員要站在作為一名校長的位置上去考慮事情，去做事情，站得高，才看得遠；
4、 學校要提供行政班子的培訓平臺，讓想做行政的人員能夠不斷地充電，不斷地提高學校的管理水平；
5、 學校要采取輪崗制度，一個人在一個位置上工作久了，會產生惰性，會失去新鮮感，要換崗換環境，最重要的是學校要能提供讓行政人員升遷的機會；
6、 要進行分層次管理，落實工作跟蹤制度，要齊抓共管，共建和諧有效的團隊；
三、教師隊伍的建設
1、 提高教師的福利待遇；
2、 提供教師的培訓平臺；
3、 建設好教書育人的學習、居住環境；
4、 發揮工會作用，豐富教師的課余文化生活，人性關懷教師的一切；
5、 在教師中培養骨干，以點帶面，樹立榜樣，形成合力；
6、 提倡發揚黨員先鋒模范作用；
四、班主任隊伍的建設
1、 提供班主任技能培訓平臺；
2、 提高班主任的福利待遇，提高做班主任的榮譽感，豐富班主任的精神生活；
3、 經常性地組織班主任進行工作經驗交流，互通有無，共同進步；
4、 一個季度要要求每個班主任至少要寫一篇“班主任工作感悟”的文章，提倡班主任要多思考，多實踐，多反思，多動筆，多運動；
5、 年段各班主任，要不分彼此，工作上互相滲透，齊抓共管，共出成效；
6、 培訓班主任如何做好班級干部的培養工作；
7、 要落實年段班主任列會制度；
五、班級班干部的培養
1、 主抓安全、紀律、學習的班長、副班長、學習委員的培養至關重要；
2、 要讓所有的班干部認清自己的職責，能夠獨立地開展工作，在管理班級的工作上還能有所創新；
3、 落實每周班委列會制度，及時解決班級反映事情；
4、 要幫助班委在班級樹立威信，培養他們的工作能力，適度放權給班干部，鼓勵他們大膽做事，用心做事；
5、 要求班委要分工合作，齊心協力，互通有無，共管班級；
六、學校團總支的重要性
看一個學校是否有生氣，就要看這個學校的團總支開展學校活動的情況如何，如果開展的好的話，那學校在各個方面就能取得不錯的發展，校園內，學生的課余就會很豐富，學生多余的精力就有地方進行釋放，另外，團總支對團員的培訓工作，是學校發展的堅強后盾，學生團員的素質，將會影響學校的發展，要建設一群能為學校發展做貢獻的學生團員，讓他們揚正氣，促和諧，樹榜樣，帶頭做一個合格優秀的中學生，發揮榜樣的作用與影響。
關于給學校建議書2
尊敬的校領導：
你們好！
我是六（1）班的一名小學生，今天在這里，是想跟您談一談我們學校浪費資源和污染環境的現象，也希望您能多多采納我的建議，為我們的學校增添一些色彩，讓我們的校園處處開滿文明一花！
首先，我要感謝您，感謝您能在萬忙之中能抽出時間來看這信。接下來就讓我們走入正題，來談一談我們學校存在的問題吧！
最先映入眼簾的，就是那幾個傷心的水龍頭，它們幾乎每時每刻都在傷心的流淚：有的同學喜歡打水站，就把水當成了他們的.武器，在校園里浪費水資源。而有的同學一玩起水戰，似乎太興奮了，連水龍頭都忘了關。有好幾次上課時我們班總能聽到嘩嘩的流水聲。也有的同學用完水，沒有擰緊開關，使水龍頭一直在一滴一滴地流水。關于水龍頭的事例還很多，校領導，你是不是可以參與管一管呀？
“呲，呲”這是撕本子的聲音嗎？對，這是！這種聲音，大家并不陌生，在學校，有很多同學都愛撕本子，我想告訴這些同學們，雖然本子很便宜，但是，長年累月的算起來，那將是多少棵參天大樹哇！
浪費資源的例子有很多，污染環境的例子也不少。
我們每天為什么打掃衛生？是要把臟東西掃走。那我們什么時候才能不打掃衛生？那就要看我們的同學什么時候才能養成習慣不亂扔垃圾。
我們每天打掃衛生時，總有許多垃圾在等著我們去清理，而這些垃圾有一大部分都是同學們故意扔的，如果這些同學每天都扔垃圾，而打掃衛生的同學也不去打掃衛生，過不了幾天，我們的校園一定會成為一個名副其實的“垃圾場”，如果我們不扔垃圾，只撿垃圾，那我們的校園就會變成一個美麗的大家庭。
浪費資源，污染環境的例子不少，可是，又有哪些解決的辦法呢？
1.組織同學們在電腦上查找或詢問他人浪費資源和污染環境的危害。
2.每位同學都要學至少3首珍惜資源的歌謠。
3.開班隊會，讓老師告訴同學們水的重要性。
4.號召大家帶花草來訪到教室的窗臺上。
5.課間操時在廣播室宣傳保護環境的口號。
希望您能采納我的建議，為我們的校園增色，為我們的祖國母親增色！
西街學校六年級一班楊子慧
20xx年11月1日
關于給學校建議書3
阜陽市的廣大市民們：
你們好，地球是人類生存依賴的星球，地球就像我們的母親一樣，給我們提供生存資源和條件。我們也要像自己愛母親那樣愛護她。保護她。誰不想讓自己的家園更美麗些呢。可是一些人恩將仇報，去破壞地球。才會使地球母親身上的傷痕累累、如此疼痛。
人類傷害地球的手法各種各樣，如：洗碗時放入洗滌劑。那可是化學物品，她會使水質下降，水體變黑變臭，讓居民無法安全的使用純凈的自來水；
還有在我們身邊隨處可見得一些瓜果皮。白色污染和一些可以再利用的'物品……所以，我們要珍惜資源，保護環境，消滅污染，讓地球更好的造福于我們的子孫后代。
在這里我向大家提一些保護環境的建議：
1、洗碗。洗水果和洗衣服時，請少用一些洗滌劑。
2、用完水請主動關上水龍頭以節約用水。
3、請不要隨手扔垃圾，然后請把垃圾分類放進垃圾桶里。
4、請盡量少用一些一次性的物品，減少白色污染。
5、如果看見您身邊的人有破壞行為請及時制止并勸說或教育。
作為地球上的生靈，我們有責任要保護地球，如果人人都能保護地球。善待地球，那這個星球將會更美麗的。讓我們一起來保護地球。
祝：
大家身體健康。
關于給學校建議書4
篇一：給學校的幾點意見和建議
首先，非常感謝學校領導與老師對我們的孩子所做的優質的無私的教育，才讓我們的孩子日漸聰明、可愛、善良、樂于助人和尊敬師長；非常感謝學校能給我們家長提供這次機會，能讓我們能說出自己的想法和建議。我們知道，教育孩子不僅是學校、老師的工作，更是我們家長的責任，所以，今后，我們一定會與老師互相配合，爭取讓你們的學生（我們的孩子）以后在各方面能有更大的進步！ 其次，說幾點意見和建議，供學校和老師參考，不當之處還望諒解。
1、希望班上能有活潑的學習氛圍，盡可能地發揮每一節課的效率，
2、學生年齡小，正在長身體，平時能有良好的體育鍛煉，重視體育課的教學，
3、對學生在課堂上乃至學校所發生的不良行為或習慣能及時制止和教育，必要時希望您們能與我們交流，我們將萬分感謝您們的付出，
4、老師與學生之間能加強交流，小朋友非常崇拜老師，在心底里很依賴老師的，
5、有較為嚴格的學習時間規劃，該學習的時候能讓學生好好學習，該放松的時候能安排有益的、有趣的活動，小孩子時間觀念不強，老師交待的他很當一回事，
6、能有嚴格的課外書監管小組，杜絕學生間有不好的課外書流傳，讓學生讀一些感興趣的種類多樣的.、能幫助學生多了解社會或能學習到日常知識的課外書籍，也可在班上開設并豐富讀書角，必要的時候可以讓每一位學生參與其中，
7、允許的話周末可以開設學生有興趣的課外實踐活動，
孩子還小，人生觀還沒形成，幼小的心靈卻又比較脆弱，希望老師在學生犯錯的時候，希望能寬嚴相濟，而不是一味的責罵與怪罪……
幾點拙見，萬望見諒！
篇二：給學校的建議書
尊敬的校長：
您好！
我是六年級一班的傅藝璇。我在母校已經上了快六年學了，這里給我留下了十分美好的印象。我非常熱愛我的母校，是母校把我從一個什么也不懂的小孩，即將培養成一個合格的小學畢業生。我非常感激我的老師和同學，是他們給了我無私的幫助和關懷，使我學到了好多的知識，學會了怎樣做人。在我們即將離開母校，進入新的中學之前，除了要表達我對母校和老師的感激之外，我還想從關心母校的發展出發，給您提一些建議。
現在，我們學校的校園已經很美了，操場硬化了，周圍栽上了綠樹，種上了花，到了夏天，我們的校園就成了“綠色學校”。 但是，在這樣美麗的校園里，卻有一些不和諧的音符出現，影響了校園的美。有的學生的`行為舉止并不“綠色”。有的隨地吐痰，有的亂扔紙屑，有的出口成“臟”，有的滿校園里追跑打鬧……這些行為的出現，說明我校的學生并沒有講文明，同學的思想素質急需提高。 為了讓我們的學校真正成為“綠色學校”，我有以下幾點建議：
一、加強對學生的思想品德教育，充分利用思想品德課、班會、周會和少先隊的活動。在這些活動中對全體學生進行教育，是使同學們認識到學校的風采形象需要要我們每個人來維護，增強集體榮譽感和使命感，自覺地抵制那些不正確的思想和行為。
二、 組織學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規范》。通過學習，明確自己該做什么，不該做什么，明辨是非，并依據這些來規范自己的行為。
三、 在全體學生中開展“我為校園添光彩”的活動，號召全體學生從自身做起，從點滴小事做起，為學校爭取榮譽。
四、開發更多的邊角空地，種樹種草種花，使學校更加美麗。
五、如果把操場的水泥地換成塑膠地就更好了，使得同學們活動時不宜受傷。
我相信，在我們的共同努力下，我們的學校會變得更加美麗！ 以上幾條建議，是我在即將離開母校時想對您說的話，這是發自內心的。如果有不妥的地方，請您多多包涵；如果友好的建議，希望您能夠采納。
此致：
敬禮
建議人： x年級x班 xxx
5月18日
篇三：我對學校的建議
一、關于學生生活衛生改善
食堂衛生要改善，我看到有學生打早餐時候掉到碗外了，師傅直接用手撿起來丟學生碗里。食堂師傅在給學生抓面條時手上最好戴白色的塑料手套。其次是建議學校修一個洗碗池。學校洗碗的地方在廚房，所有的人都窩在一個小小的空間洗碗，學校沒有一個專門的洗碗池，水龍頭也只有一個，這樣就造成許多學生都擠在一起，用一盆水洗所有的碗，有的學生的碗甚至不洗。同時地板上也都是食物的殘渣。蒼蠅蚊子自然多。
二、關于課業和學生評價
其它年級我不知道，一年級作業我都盡量控制在能在兩節課內完成的量。其它的年級作業也一樣，盡量給學生減負。關于學生的評價，我想說不要太在乎考試成績的分數，學校要求學生全面發展，我們學校也有專門的體音美老師，課堂上實現全新的`上課方式，把課堂還給學生，這樣剛開始起步的轉變，學生肯定要一個適應的過程，培養方式變了，評價方式應該一起變，不然新的上課方式也同時失去意義。我想說多注重動手，多元評價，而不僅僅還是看成績去衡量一個班級。關于德育的滲透，不僅僅要靠品德課的開展和班主任的強調，更在學校開展全校的德育活動。
三、關于家校溝通：
我校學生大部分是留守兒童，家長不在家，爺爺奶奶能認識字和能管下孫子或者外孫的不多，農忙的時候能看著學生寫作業、和學校互動教育學生德育的機會幾乎沒有。這樣很大的教育重任都落在了學校的身上。目前為止我了解的學校和家長互動的僅僅靠家訪，沒有一個專門的家長會，老師和家長專門留出一個時間共同討論學生的問題。多開一些家長會，只有家長和學校一條線，學生的教育才能開展的更順利。
四、關于因材施教、個性培養、教育方法：
因材施教：更多的理解每個孩子，培養孩子健康、積極向上的心靈，。多關注不活潑的孩子，多關注學習能力弱的學生，注意個性培養，改善與學生交流方式，注重孩子的特點。 對孩子習慣培養給予意見，加強習慣引導，要放大優點，淡化缺點，盡量發掘孩子的優點，多給予鼓勵。對付每個學生，加強老師與學生單方面溝通，針對孩子的性格給予教育，如何能體現對每個孩子的關注，是需要思考的問題，教育資源在一個班級內已出現過度集中現象，所以歸根到底，學校仍然是傳統學校。不以批評為主，要表揚鼓勵，多給孩子展示機會，老師要正確分析每個學生的具體狀況，對癥求藥，培養孩子的獨立能力和學習能力，多鼓勵，多交流，學科老師應承擔一定的責任，多鼓勵孩子，增強自信。
陳 夢
20xx/9/18
關于給學校建議書5
尊敬的校長：
您好!
冒昧給您寫這封建議書，請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。但是，我覺得學校在一些細節方面做得還不夠規范細致，為了更好地創建省級規范化學校，我覺得您還應聽聽我下面的建議：
(一)開放圖書館，增加圖書，給同學們多提供一些課外閱讀的條件和機會。因為惟有閱讀，才能開闊同學們的視野;惟有閱讀，才能使同學們學到課本上學不到的東西。圖書館應該成為同學們的第二課堂。
(二)每周給同學們多安排一到兩節計算機課。現在是信息時代，應該讓同學們盡快掌握電腦知識，讓同學們學會上網、查資料，通過網絡，同學們還可以了解到更多的知識。這就等于給同學們插上了接觸社會、學習更多知識的翅膀。
(三)課外時間，經常打開教室里的電視機，讓同學們聽聽新聞，了解國家和世界大事;聽聽音樂和歌曲，讓同學們能在放松心情的同時，多一些審美的情趣。不要老像現在，課間休息時，電視機在睡大覺，同學們亂吵鬧。
(四)爭取家長的'配合與支持，讓家長每天給孩子清理“心理垃圾”。
(五)把學校門口的小商、小販都遷走。可以說，我們學校90%的同學，都愛在校門口買一些小吃和玩具，還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔，吃完小吃后回家鬧肚子。這樣不但影響到同學們的身體健康，而且也破壞了學校周邊的環境。希望學校能管管這件事。
(六)給每個年級，每隔一段時間安排一次課外活動，讓同學們真正接近自然，放松身心，寓教于樂，健康成長。尤其是對于低年級同學，我認為是非常必要的。
建議人：XXX
XXXX年XX月XX日
關于給學校建議書6
尊敬的校領導：
首先，非常感謝學校領導與老師對我們的孩子所做的優質的無私的教育，才讓我們的孩子日漸聰明、可愛、善良、樂于助人和尊敬師長;非常感謝學校能給我們家長提供這次機會，能讓我們能說出自己的想法和建議。我們知道，教育孩子不僅是學校、老師的工作，更是我們家長的責任，所以，今后，我們一定會與老師互相配合，爭取讓你們的學生(我們的孩子)以后在各方面能有更大的進步!
其次，說幾點意見和建議，供學校和老師參考，不當之處還望諒解。
1、希望班上能有活潑的學習氛圍，盡可能地發揮每一節課的效率。
2、學生年齡小，正在長身體，平時能有良好的體育鍛煉，重視體育課的教學。
3、對學生在課堂上乃至學校所發生的不良行為或習慣能及時制止和教育，必要時希望您們能與我們交流，我們將萬分感謝您們的付出。
4、老師與學生之間能加強交流，小朋友非常崇拜老師，在心底里很依賴老師的。
5、有較為嚴格的.學習時間規劃，該學習的時候能讓學生好好學習，該放松的時候能安排有益的、有趣的活動，小孩子時間觀念不強，老師交待的他很當一回事。
6、能有嚴格的課外書監管小組，杜絕學生間有不好的課外書流傳，讓學生讀一些感興趣的種類多樣的、能幫助學生多了解社會或能學習到日常知識的課外書籍，也可在班上開設并豐富讀書角，必要的時候可以讓每一位學生參與其中。
7、允許的話周末可以開設學生有興趣的課外實踐活動，孩子還小，人生觀還沒形成，幼小的心靈卻又比較脆弱，希望老師在學生犯錯的時候，希望能寬嚴相濟，而不是一味的責罵與怪罪……
幾點拙見，萬望見諒!
建議人：XXX
XXXX年XX月XX日
關于給學校建議書7
尊敬的校長、各位老師：
在這里，我建議我校的每一個學生都應該養成保護學校環境的好習慣。 近一段時間，我發現我校的部分學生身上有一些不好的習慣，如：我們班的部分同學隨地吐痰、擤鼻涕等；還有的同學，把吃下零食的塑料袋等隨地亂扔；中、低年級的同學把垃圾隨意倒在垃圾坑旁，使學校門前垃圾滿地，特別是一刮風，操場里、校園里滿是垃圾等。這些不文明的.習慣，既污染了學校的周邊環境，又破壞了我們的學習環境。因此，我建議學校在全校師生中開展一次“愛護環境，從身邊的小事做起”的活動，具體措施如下：
一、 要求各班打掃和管理好各班的區域，利用晨會、班會對同學們進行環保知識的宣傳，提高大家的環保意識，讓大家都認識到環保的重要性。
二、 每個班定期選出一名最注意環保的模范分子，給他發放環保小紅旗，并記錄在他的成長記錄袋中。
三、 每周學校要定期、不定期地檢查各班的衛生情況，并作出評比，填寫光榮榜，表彰在環保方面的優秀班級和環保先鋒。
四、 發放環保倡議書，倡議大家從以下幾個方面嚴格要求自己。
1、宣傳和倡議學生家庭使用節能燈泡等。
2、努力環保，努力節約，開展環保活動競賽。
3、進行廁所的移建，消除對學校和路人的污染。
4、開展“拯救地球就是拯救自己”的活動。
5、倡議一張紙兩面用，回收廢紙，做到多次利用。
6、 從自己做起，從小事做起，保護環境，愛護家園，珍惜自然資源。
7、 每學期開展一次植樹造林的活動。
為了使我們的生存環境更美好，讓我們一起行動起來吧！ 保護環境、愛護動物、珍惜資源！
小學六年級：
20xx年8月6日
關于給學校建議書8
尊敬的老師、親愛的同學們
大家好！
您對我們學生十分照顧，也十分關心，還給我們營造了一個美好的環境，既可以認真專一地讀書，又可以自由自在地玩耍，讓我們度過了一個開心而有意義的童年，作文給學校的建議書。這真是以身作則啊！我想對您說：“謝謝！”但是，我覺得學校管理上還有一些漏洞。
第一，課間餐的數量。每次，課間餐管理老師分好后，就走了。課間餐都是由學生去拿的，有些調皮的孩子就會偷偷地那一個吃，或者是有的班的同學，從別的班那兒那幾個放自己班的桶里，使得有些班的'同學沒有吃到課間餐，小學五年級作文《作文給學校的建議書》。我覺著點做得不夠好。
第二，訂閱書刊的數量。每學期積極訂閱書刊當然是好事。但是，有些同學訂并不是為了看書，而是為了玩送的玩具，所以有些同學一訂就是十幾本。而且，這樣會形成攀比的心理。有些同學就會想：別人都訂十幾本，我一本不訂，好像很沒有面子，更顯得我家很窮。
第三，營養午餐質量。多次，我在吃午餐的時候，不是菜里有條蟲子，就是飯里有只螞蟻，還有幾次，盤底有蜘蛛網。所以我認為中餐質量要改進。
針對以上意見，我提出以下建議：
一、增強課間餐管理，一定要有老師在場，如果有同學沒有課間餐的話，老師要及時添補。
二、控制訂閱數量，班主任讓同學們最多只能訂三本，不能多訂。
三、讓廚師加強責任心，認真洗菜、洗米、洗盤，這樣就不會出現蟲子了。
我希望學校能使用我這份建議書！
此致
敬禮！
建議者：
20xx年xx月xx日
關于給學校建議書9
建校四年多來,學院的發展足以讓每一位員工感到自豪,特別是20_年更是喜事連連,獨立學院的成立在學校發展中具有里程碑的意義,東北大學研究生院大連分院落戶我院更是為學院的發展奠定了可持續發展的堅實基礎。這一切成績的取得,凝聚著全體員工的心血,我們應該為此感到驕傲。
但是，成績的背后，我們還應該看到一些浪費現象也在滋長。尤其是在用電等資源使用方面，辦公室和教室經常存在一些不必要的浪費，很多人沒有養成隨手關燈和節約用電的好習慣。俗話說“居安思危，戒奢以儉”，歷史和現實都告訴我們，勤儉節約不僅是中華民族的`傳統，更是我們每一位員工應該信守的美德。為此，學院向全體師生員工發出倡議：勤儉節約，從點滴做起。
一、樹立節約用電的良好習慣，節約每一度電，所有辦公室、教室做到人走燈滅，出門時隨手關閉電源。
二、辦公室白天根據人員需要開燈。減少使用大功率電器。
三、冬季開空調要根據室溫，即需即開，不要長開空調。
四、領導干部以身作則，率先垂范，帶頭遵守勤儉節約的規定，落實各項措施。
“歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢”，學院的全體師生和員工要積極響應學院的號召，勤儉節約，從我做起，從點滴做起，時刻牢記我們的使命和職責，牢固樹立勤儉辦學的思想，團結一致，共同努力，實現個人與學院的共同發展!
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
關于給學校建議書10
我們一天中三分之二的時間都是在校園里度過的。因此，在這段時間里的頭等大事，除了學習，就莫過于我們的安全問題了。
在校園里，老師常常叮囑我們：下課不要在走廊橫沖直撞，這樣難免會有一些磕磕碰碰;別和同學起爭執，這不僅破壞了友誼，還有可能會受傷;也不可以玩一些危險的游戲，否則很有可能釀成大禍。盡管有老師和家長如此無微不至地照顧，我們還是沒有聽從他們的教誨，從而讓校園上演這一幕又一幕的悲劇。
記得在四年級時，陳佳怡和別的`女生玩下腰。危險也就在那一瞬間發生了，陳佳怡剛一下腰，結果因為重心不穩，手撐地過猛，導致左手骨折。去醫院治療了很長一段時間才回來上課。看著她手術過的手臂，長長的傷疤，我的心也想被割過似的。所好是左手骨折，不是右手，不然的話，連字也寫不了了。
我有時也沒注意。三年級時，我和一位女同學玩比力氣，她竟然把我推了下去，當時在樓梯，我的頭重重地砸向了一塊有棱角的臺階，額頭被撞了一個大傷口!我到醫院縫了好幾針呢!回想起這件事還讓人后怕，當時要是撞了眼睛，后果不堪設想。
為了不要再發生這么危險的事，我給大家提幾個小建議：課間時，不要做一些危險的游戲，不然有可能會重蹈陳佳怡的覆轍;沒有節制地瘋玩，這樣也不好，指不定撞到哪里，受傷的也是自己……我相信，只要大家都注意一些，我們的校園，會變得更加和諧美好。
安全，是一顆光芒四射的太陽，照亮了我們的人生;安全，是一條紐帶，聯系著我們的生死存亡。有了安全，我們才能健康成長;有了安全，我們的生活得以保障;有了安全，我們的人生會更加美滿。
讓我們時刻謹記：珍愛生命，安全從我做起!
建議人：XXX
XXXX年XX月XX日
關于給學校建議書11
親愛的同學們：
大家好！
我是六年一班的郭曉霖，我在這個校園中學習了六年。學校中芬芳的花香，碧綠的小草，清脆的鳥啼，清新的空氣，高大的教學樓……在這個美麗的學校里，我們在綠樹成蔭的校園中漫步，在寬敞明亮的教室中讀書，在整潔優雅的環境中學習，在優美的校園中成長。
雖然校園是如此美麗，可是在一些地方我們不難發現一些小碎紙或者小紙片。這件事就要從我們的同學身上說起了——有的同學為了少走幾步路，直接將垃圾扔在垃圾桶旁；有的同學則更為過分，不愿意走去垃圾桶扔垃圾，直接將垃圾扔在地上然后不了了之。
為了使學校環境有進一步的`改善，也為了同學們可以在一個干凈的校園中學習，我向大家提出以下建議：
1.請同學們不要亂扔垃圾，多走幾步路將垃圾扔入垃圾桶中，多走幾步路并不會吃虧。如果每個同學都這樣做，我相信我們學校的衛生會改善許多。
2.請同學們之間互相監督，看到有誰亂扔垃圾就提醒他撿起來。如果同學們能互相監督，那么隨地亂扔垃圾的現象定會改變。
3.請同學看到地上的垃圾主動撿起，不管是不是自己扔的都要撿起并扔進垃圾桶，為校園的整潔彎彎腰，動動手。
4.不帶零食進校，不隨地吐痰，主動撿起地上垃圾。
保護校園環境從我做起，為了使我們美麗的校園多一份綠，多一份生機，有個舒適的學習環境。同學們，行動起來吧，保護好我們校園環境！
建議人：郭曉霖
20xx年10月31日
關于給學校建議書12
尊敬的老師：
您好！感謝您在百忙之中抽出時間來看這封建議書。我是本校六年級一班的學生。我感謝學校領導老師六年來對我的教育培養。在即將離開母校之際，我想留下一點建議，算是對母校的一點貢獻吧。
學校教學大樓東邊的那個廢棄的水泥池子，每當下雨的時候，里面總是積著許多水。其他的時候還好些，一到夏天秋天，水里落進許多樹葉，樹葉變成腐殖質滋生出大量的'孑孓。五、六年級的教室離水池最近，上課的四十分鐘里，不知什么時候，同學們就被蚊子叮了。這是些花斑蚊，白天就盯人，被它叮著的地方，總是鼓起一個好大好大的包，非常癢。這個水池歸我們六年級兩個班的同學打掃。但打掃池里的樹葉很麻煩，每周一下午六年級的全體同學一起打掃，也要用一節課的時間。所以，我建議將這個水池用土填滿，種上花草。這樣，既美化了環境又減少了同學們打掃衛生的辛苦，豈不是一舉兩得？為了母校的明天更加美好，請您接受我的建議吧！
關于給學校建議書13
親愛的校長:
您好!雖然學校現在打擊學生買零食的罪行,但是我仍然發現有一小部分的同學用零用錢買零食.要知道,零食是很容易上火,也很不衛生,某些同學吃了領事后就會鬧肚子、頭暈、牙痛、喉嚨上火等煩人的癥狀.
為了同學們的'健康,為了不讓同學們老往醫院跑,我們建議您:
一、學校以后要多開展豐富多彩的課外活動,使同學們培養健康愛好的興趣,不再亂花錢購買零食.
二、得到家長的配合與支持,讓家長每天給孩子清理"心理垃圾".
三、學校要時常凈化校園文化,讓學生們不再接觸"流行垃圾",腐蝕學生們對流行的癡迷.
四、多通過班隊活動教育同學們不要亂花錢買零食,教育他們要合理運用零錢.
為了我們的健康,希望我的意見能被納用!
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
關于給學校建議書14
敬愛的校長：
您好！
我是六一0班的一名的學生。當我來到洗手間時，都會聽見清亮晶瑩的水珠敲擊瓷壁的“叮咚”聲。那不是美妙的奏樂，是水龍頭發自肺腑的呻吟與傷心欲絕的哭聲！它在哭什么呢？它在哭：現在的.朝花，以后的棟梁，浪費水資源，不懂得節約！要知道，全國有多少地區在面臨旱災，有多少與我們同樣的學生倒于沒水之下。就是這個不起眼的動作，讓水白白無聲的流走。
啊，校長。短短幾分鐘的流水聲積起來的不是個小數目。所以，我提了以下幾個建議，改掉我們浪費的習慣：
1.對于那些隨手關緊水龍頭的同學在周一國旗下講話時表揚鼓勵。以鼓動同學關緊水龍頭，不浪費水資源。
2.嚴格檢查。組成一個小分隊。對于那些浪費水資源，不節約的同學進行扣分處理，并多次扣星。
3.以第一人稱寫一篇《水龍頭的呻吟》為主題展開活動，進行比賽等。在舉行活動中，讓大家知道節約用水的重要性。
4.在醒目處用上關鍵易懂，有趣親切的標語來打動人，時刻提醒學生。如：“不要讓水龍頭傷心流淚”等。
5.每星期總結一次。
啊！水是我們生命的泉源。水，它的無形與穿過手指的瞬間是那么美好；水，它的氣息與蘊含是多么美妙。它讓世界成為明天的第一條彩虹，但我們不要讓它定格在從前。
水，是生命的老師。節約保護它，別讓它消失逃跑。
致此
六 一0班的一名學生
關于給學校建議書15
尊敬的老師、親愛的同學們
大家好！
最近我們學校門口每天早晨都有堵車現象，平時媽媽都是用電瓶車送我上學，記得有一次刮臺風，雨下得特別大，媽媽開車送我上學從新河弄開始那時是07：40分，一直堵到08：00才到的校門口。
對于堵車的問題，學校曾經也想過種種辦法：先是發倡議書希望家長不要開車送孩子，后來甚至找警察來處理，但是我覺得這些辦法還是不能避免每天早上的堵車現象，必竟不讓開車進來是不現實的。我建議學校最好能在學校的附近建一個停車場，這樣一來，所有接送孩子上下學的家長們就可以把車有序的停在停車場內了，就可以改善新河弄的交通擁堵情況了。這個方法可比口頭上說說讓家長們不開車管用多了，畢竟現在私家車多了也是社會進步的必然趨勢，讓學生回家說服父母、宣傳、抄車牌扣班級分數等等方法，基本上也不解決什么問題，大多數學生家長還是我行我素，其實家長們也存在著實際問題，為了接送孩子不開車了確實也不現實。我認為只有提供這個解決實際困難的方法，才可以切實解決這個擁堵的'問題，才能使我們學校重新恢復以前那個文明、寧靜、祥和的百年名校。
金校長，雖然我知道要建這個停車場，可能也不是我所想象的那么簡單，這只是我一個學生美好的愿望，不過我還是希望我這個美好的愿望能夠早日實現！
此致
敬禮！
建議者：
20xx年xx月xx日
【給學校建議書】相關文章：
給學校的建議書10-22
學校的建議書07-30
給學校建議書12-15
學校建議書12-17
學校的建議書12-04
給學校的建議書07-29
學校建議書09-24
對學校的建議書01-18
對學校的建議書06-25
對學校建議書11-01