實用的給校長的一封建議書3篇
現如今，我們都可能會用到建議書，建議書是一連串的管理實踐，往往有著至關重要的作用。那要怎么寫好建議書呢？下面是小編整理的給校長的一封建議書3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給校長的一封建議書 篇1
親愛的校長：
您好！
咱們的校園是個可愛美麗的校園，每名學生都生機勃勃，天真可愛。但我們校園還有一些美中不足。操場上的垃圾袋滿天飛揚、任意泛濫，地上的果皮、紙屑隨處可見，影響了校容校貌。在此，我想給您提幾點建議：
一、加強學生素質教育，使他們自學保護校園環境。
二、讓同學們不光自己愛護環境，也要勸說周圍的同學愛護環境。
三、加大監督力度，在每班安排一名衛生監督員，搞好衛生監督，使同學們不亂扔果皮、紙屑。
四、每班要開一次“保護校園環境，從我做起”的主題班會，提高學生愛護校園、保護環境的'意識。希望以上幾點建議校長能采納。
祝您工作順利、身體健康、天天快樂！
建議人：XXX
20xx年X月X日
給校長的一封建議書 篇2
廣大市民朋友們：
水是生命之源，是人類賴以生存和發展的物質基礎。我國是一個干旱缺水嚴重的國家，是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一，人均水資源占有量僅相當于世界人均水資源占有量的 1/4，位列世界第121位。玉環作為一個濱海城市，人均水資源占有量443立方米，遠遠低于全省2100立方米和全國人均2200立方米的標準。
20xx年1月-11月，我市降雨量1029.2毫米，是20xx年同期1884.4毫米的54.62%，是多年平均雨量1396.6毫米的73.69%，全市水庫蓄水量嚴重不足，抗旱形勢十分嚴峻，節約用水迫在眉睫、刻不容緩。
在此，我們向廣大市民發出以下倡議：
一、把節約用水落實到日常生活中，充分認識節水的'必要性和重大意義，樹立良好的節約用水意識，養成良好的節約用水習慣。
二、盡量縮短用水時間，隨手關閉水龍頭，做到人走水停，杜絕水長流的現象發生。發現水龍頭、管道、馬桶等出現跑冒滴漏現象，要及時報修。
三、洗漱時，使用器皿盛放使用，可減少不必要的浪費，且可以二次使用。如可以沖廁所、擦地等。
四、短時淋浴，勤關勤開;淺水盆浴，適量適溫。采用淋浴，避免過長時間淋浴，搓洗時關掉水龍頭。沖澡時長每短一分鐘，可節水12升。淋浴時，可用大型盆接水，回收的水可循環利用。適當降低使用浴缸的頻次，洗浴后的水可用于沖廁。
五、衣物要集中洗滌，應盡量減少洗衣的次數，提倡手洗，適量投放洗滌劑，以免造成用水的浪費。
六、對發生在身邊的用水浪費現象，要敢說敢管，互相監督，共同保護水資源。
市民朋友們，讓我們立即行動起來，珍惜水資源、保護水資源，爭當節約用水的宣傳者、文明用水的倡導者、科學用水的踐行者。
xxx
日期：20xx年xx月xx日
給校長的一封建議書 篇3
尊敬的校長：
我是六(1)班的學生，我在這個學校待了這么久，我覺得學校很好。每天早晨，我一進學校就聽到朗朗的讀書聲，不論春夏秋冬都能聞到花的清香，我為我是白云小學的學生而驕傲。但是，美中不足的是花壇和花叢中都是垃圾，廁所中的'水龍頭一天到晚都在流水，一些同學還在玩水，教室里的電燈、電扇，人走時還開著。有一次，我問一個同學：“你為什么不把電燈、電扇和水龍頭關緊呢？”他回答：“這不是我付錢，關我什么事？”聽到這樣的話我非常難過，沒想到同學的節約意識如此單薄，而且還認為這是公家的不需要自己出錢，所以如此浪費。于是，我對這些情況提出以下幾點建議：
第一點：垃圾的處理
1.同學之間相互提醒不亂扔垃圾。
2.請班主任教育值日同學掃地時仔細點，包括花壇、草叢。
3.學校多請幾位工人來保持清潔。
第二點：人走水停
1.在水龍頭旁貼上“節約用水”的告示牌
2.學校定時檢查，把關不緊的換掉
3.讓值周班不定時檢查，發現一個玩水的扣一張藍卡。
第三點：人走時隨手關電燈、扇。
如果看見一個教室沒關上電燈、電扇就拍下來放在布告欄上，警告。
此致
敬禮！
學生：XXX
20xx年10月29日
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