環境建議書

時間：2026-01-05 02:17:38 建議書

【精】環境建議書

　　在現在的社會生活中，我們需要用到建議書的情形越來越多，我們在寫建議書時要分條列出建議的具體內容。大家知道建議書的格式嗎？下面是小編為大家整理的環境建議書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精】環境建議書

環境建議書1

親愛的朋友們：

　　看著那“朦朧”的街道；聽著那“優美”的噪音；觸摸那“可愛的垃圾”……我有很多想法和建議。

　　現在有許多人做不到人走燈滅，珍惜紙張……不經意的點點滴滴，累計起來，十個人，一百個人，一千個人！一天，十天，一年！我們的地球已經不堪重負，枯黃的土地著，瀕臨滅絕的動物掙扎著。人類竭澤而漁，全然不顧百年大計。

　　我建議大家做到一張紙兩面用，不用一次性物品，出門乘坐公交車，盡量不乘坐私家車，人走燈滅，節約用水，珍惜電力，用洗菜，洗衣服等用過的.水二次利用，勸告并制止家人或朋友不要打獵，亂砍濫伐樹木，珍惜生命，保護動物，不亂丟垃圾，愛護花草樹木……現在的地球已經被嚴重污染了。就連那水藍色的“紗衣”也被扯了一個大口子！所以，保護地球，迫在眉睫；保護環境，刻不容緩！

　　建議人：xxx

　　日期：xxx

環境建議書2

親愛的同學們：

　　外院教室深受同學們的喜愛。良好的設備設施和濃厚的學術氛圍使外院教室成為學生自習和社團活動的理想之地。然而，一些不合理的現象大大降低了教室的利用率，例如一人獨占教室，借用教室舉辦活動卻未使用。在此我們呼吁杜絕資源浪費，抵制不文明的現象，提高教室資源的`整體利用率!

　　針對教室資源利用率相對較低、生活中普遍存在資源浪費的現狀，外國語學院學生會向全院全體學生提出倡議：

　　一、同學們盡可能集中使用自習教室;

　　二、自習人數較少時，只打開部分照明燈具，學生離開教室自覺關閉空調和照明開關，做到人走燈熄、人離電停;遇有風雨時，關好門窗，以免門窗玻璃打碎;

　　三、長時間離開的同學請整理好你們的物品帶走，以留給后來借用教室自習的同學;

　　四、各班、部門因舉辦報告會、講座、補課等需要使用流動教室者，須提前向學院辦公室提出借用申請。任何人不得自行安排，擅自借用;

　　五、教室內的課桌椅和電教設備不得隨意挪動或搬出，不準亂接、亂拉照明線路，須提前向學院辦公室提出借用申請;

　　六、若發現教室設施有破損或遺失時，負責管理的班級學生應及時上報，對有違反教室管理規定的現象，人人都有權制止，上報相關部門按價賠償;

　　七、靜以修身，儉以養德，同學們相互合作組織開展提倡節約、減少浪費的圖文宣傳活動，盡一己之力踐行;

　　八、教室需要我們的合理利用，寢室需要我們的節能;

　　九、從我做起，從小事做起，節能環保打造你我的優質學習環境。

環境建議書3

敬愛的校長女士：

　　您好：

　　松樹楊樹郁郁蔥蔥，桂樹小草隨風舞蹈，棕櫚奏出環保之曲，花兒對著你我含笑。這一切，不正是大家共同保護的結果嗎？可是，在這如詩如畫的校園里，仍有一些同學，隨意破壞校園環境。比如：果皮紙屑和包裝袋，隨手丟棄在校園的花壇里，灌木叢上和操場上，導致蒼蠅“嗡嗡”亂飛，影響校園環境；開了水管卻忘記關上，導致本來就少的飲用水資源過度浪費。這些問題，本來就不應該出現，就是因為一些同學的'壞習慣，環保意識差，更重要的是我校懲罰力度太小：只扣衛生一分，才導致這些問題的出現。我覺得，要改變這種校園陋習有多種方法：

　　1、專門開設一節環保課，強化同學們的環保意識，使他們主動不破壞校園環境，浪費資源。

　　2、應提高扣分標準，從原來的一分提升到位10分、20分甚至于更高，使他們一朝被蛇咬，十年怕井繩。

　　3、提高獎勵制度，當同學們收集一大部分可回收垃圾，可向學校值周生進行獎分，可以獎一分或二分，不但讓同學們嘗到保護環境的甜頭，而且能使他們堅持不懈，

　　最后，我衷心地祝愿校長能把環保這方面越辦越好。

　　建議人：高健

環境建議書4

親愛的同學們:

　　班級是大家共同的教室，老師教我們，我們也都全學了，如今，我每次看到好多人都開始破壞環境，為使我們重新擁有一個舒適的學習環境，我倡議:

　　一．不許亂扔垃圾。

　　二．不在墻上亂畫。

　　三．快速制止不文明行為。

　　四．認真做好衛生值日。

　　同學們，讓我們立即行動起來，人人爭當環保宣傳員，愛護班級環境的.“綠色衛士”,使我們重新擁有一個舒適的“家”。

環境建議書5

xxxxx的老師：

　　你們好！

　　我是六年級一班的一名學生，芬芳的花香，碧綠的小草，高大的教學樓……在這個美麗的學校里，我們在綠樹成蔭的校園中漫步，在窗明幾凈的教室中讀書，在整潔優雅的環境中學習，在優美的校園環境沐浴著陽光收獲，吸取著營養成長。

　　然而，隨著一天天長大，我發現，校園里同學們亂扔垃圾的現象隨處可見，操場成了垃圾的天堂。盡管操場旁邊的垃圾筒日益增多，但在學生面前如同虛設。水龍頭里的水嘩嘩地流著，而衛生間里早已空無一人，更有甚者，一下課就拿著飲料瓶去接水玩“打水仗”。有誰想過全中國1人浪費1瓶水，世界上就會瞬間驟減13億瓶水。如果長期不加節制地浪費下去，那么不久的將來，最后一滴水將成為人類的眼淚！

　　為了能使校園變得更加美麗，我向學校提出以下建議：

　　1、開展保護環境活動，全校師生一起來保護草木，不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵；愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗；

　　2、舉行環保知識比賽，使“浪費可恥、節約光榮”的道理更加深入人心；

　　3、教育同學們養成良好衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。培養同學們擁有愛心，撿起地上的一張廢紙、一個煙蒂、一只廢塑料袋，為校園的整潔彎一彎腰，動一動手。

　　4、在校園的.貼上保護環境的標語，時刻提醒同學們從我做起，從現在做起。

　　5、采取“撿垃圾，贏積分，得獎品”的方法同學們愛護環境，評選“十大杰出環保衛士”，加以表揚、鼓勵。

　　希望老師們在百忙之中抽出時間，仔細看看我的建議并采納我的建議，也希望我這小小的建議能為母校增添一片色彩。

　　學生：xxx

　　20xx年xx月xx日

環境建議書6

親愛的老師、同學們:

你們好!

　　在我們校園中。花兒競相開放，鳥兒嘰嘰喳喳，同學們的.朗朗書聲。可是，你們知不知道我們身邊的小事呢?一位同學手拿一團大紙屑，看見自己不遠的地方有上垃圾桶，就蹲下身，高舉垃圾做出了一個“華麗”地遠投三分球，接下來就會有兩種可能：一是進了，就開心不止;二是沒進，就把放在那兒走了，還有些人將沒投中的垃圾當足球踢，一個不見了，就再找一個。

　　使垃圾無家可歸，成了“海外游子”。所以，我希望在這的師生能做到以下幾點保護環境：

　　(1)垃圾桶在校園多建幾個，最好是可回收和不可回收，這樣，既減輕了工作人員的負擔，又不浪費資源。

　　(2)同學們扔垃圾時，“要投三分球”，自己走過去扔下就行了。

　　(3)不要隨地吐痰，盡量少用紙巾。

　　(4)早飯時不要把自己不喜愛的東西藏在口袋里，然后隨意扔在小道或垃圾桶里。

在此，我希望大家能做好我說的例子。

xx學校x年x班xxx

　　20xx年x年x月

環境建議書7

尊敬的區環保局局長叔叔：

　　您好！我是鄞州區實驗小學的一名六年級學生。

　　據有幸飛上太空的宇航員介紹，我們的地球是一個美麗可愛的晶瑩球體。可是，他同時也發出了這樣的感嘆：“我們的家園太可愛，又太容易破碎了！”

　　也許，您看了我下面描述，就能理解那句話的意思了。

　　我們的生活中隨處可見破壞環境、浪費資源的情況。瞧，攤販隨處可見，往往在他們走后，地上就會出現一堆“來歷不明”的垃圾；看，開車經過一段路面，卻迎面撲來一團又一團的煙霧，這可是肆意焚燒垃圾而產生的有毒氣體啊！從樓上往下望，又看到了不該有的一幕：白凈的路面上出現了一張張傳單，廣告紙，它們可是害群之馬，萬惡之源啊！不僅污染了環境，還浪費了紙資源，影響了美觀；我還看見了一條小河邊的'工廠正在偷排廢水……許多諸如此類的動作時時刻刻都在我們的身邊發生，破壞環境、浪費資源的都有，可是，大多數都沒有得到應有的懲罰，對此，我向局長叔叔提幾點建議：

　　1、加大偵察力度，將那些破壞環境的人繩之以法。

　　2、多搞一些環保活動，增長人們對環境保護工作的認識。

　　3、多制定些對環保有利的法規，不再讓某些行為成為合法的。

　　4、多倡導一些環保活動，如禁車日，多乘公交車等。

　　以上就是我對局長叔叔提出的真誠的建議，希望您多加考慮，如果可行的話，我非常期望您能夠采納。謝謝！

　　此致

敬禮！

環境建議書8

全街道廣大人民：

　　你們好!

　　水、土地等自然資源是人類生存和發展的基礎，是經濟可持續發展的保障，但這些資源并非取之不盡、用之不端。面對日益嚴峻的資源環境問題，保護資源就是保護我們生存發展的環境，善待資源就是善待我們自己。保護環境、節約能源是每一個人應盡的義務。

　　我街道人口較多，人均資源占有少，環境承載能力相對較弱，我們肩負的任務還很重，可能遇到的困難和挑戰也很多。今年，創建省級生態街道，加強節約型社會建設，對我們全面建設生態鳳鳴、和諧鳳鳴具有特殊重要的意義和作用。

　　因此，我們要樹立節約資源和保護環境的.意識，養成節約資源的好習慣，從節約每一滴水、每一度電、每一張紙開始，發揚勤儉節約的美德，強化保護環境責任，積極投身到創建省級生態街道中來。我們要不斷加強環境道德和行為規范建設，倡導可持續消費觀和環境價值觀，人人參與，做環保的宣傳者、示范者、行動者，為節約型社會建設貢獻自己的一份力量。

　　滴水匯成大海，樹林長成森林，保護資源、節約能源是保護我們生存發展的基礎，善待環境就是善待自己!廣大群眾朋友們，讓我們立即行動起來，從現在做起，從身邊小事做起，倡導節約風尚，提高文明意識，保護生態環境，建設美好家園，為創建省級生態街道貢獻力量。

　　創建美好家園，需要你我參與!

環境建議書9

環保局的叔叔阿姨們：

　　你們好!

　　我是六年級的一位小學生，我從電視上以及各種書籍上了解到此刻我們所生活的環境很惡劣。可再生資源已經遭到破壞，變成了不可再生資源。由于人們濫用化學品，給人類的生活環境帶來了一系列災難。在此，我向你們提出以下幾條提議：

　　1、此刻汽車排放尾氣，污染空氣，應當使用綠色環保的汽車。

　　2、有些工廠排放污水，使河流被污染，嚴重危害著人類的健康，應科學處理工廠污水。

　　3、此刻的垃圾隨處可見，影響著人們的生活環境，給垃圾分類，不要讓它們到處亂跑。

　　4、節儉用水，有些人開著水龍頭，人卻不明白哪里去了，讓它們孤獨的流淚。

　　5、不用一次性筷子，因為快餐筷的材料是樹木。有些人專門使用一次性筷子，以后不應當再使用了。

　　6、買菜時不用塑料方便袋，減少白色垃圾。

　　地球是我們賴以生存的.環境，科學家已經證明，如果地球被破壞了，我們別無去處。地球就像我們的母親，我們應當像對待自我的母親那樣去對待它，請你們把我提出的這幾條提議告給廣大人民，告訴他們拯救地球就是拯救自我的未來，我們不能再破壞地球了。

　　提議人：XXX

　　20xx年X月X日

環境建議書10

敬愛的校領導們：

　　你們好！

　　我是蔣光鼐紀念小學六年3班的學生。我們學校是一個多姿多彩的地方，校園里那一棵棵高大挺秀的樹木、一朵朵嬌艷的鮮花、清澈見底的池塘、鮮紅翠綠的塑膠跑道、寬敞明亮的教室總能讓我們快樂的度過每天8小時的`學習生活。不知不覺，我們已經和校園建立了深厚的感情。

　　可是，在這多姿多彩的校園里，我們總會發現一些不良現象在發生：教室里空無一人時經常燈火通明、使用多年的空調水滴墻濕、廁所里自來水管的水經常滔滔不絕、垃圾分類箱內外被隨意撕掉的廢紙多如牛毛、午餐后的潲水桶里殘羹剩飯堆積如山、課間走廊里同學們喧鬧聲震耳欲聾這一切，既浪費資源又破壞校園環境，真讓我們觸目驚心！

　　究其原因，既有同學們環保意識不強，沒有從思想上重視的因素，又有大家長期形成的不良行為習慣的原因。當然，這跟學校教育、監管、懲處乏力也有關系。

　　為了保護我們學校的環境，也為了珍惜資源，我想向學校提出以下建議：

　　1、學校和各班制定環保類規章制度來約束壞的習慣，逐漸養成良好的衛生習慣，進而形成一股“愛環境，講衛生”的良好校園風氣。

　　2、成立由老師和班隊干組成的環保監管隊伍，加強巡視和登記，給不浪費資源的班級頒發獎勵，對浪費資源的班級頒發獎勵，對浪費資源的班級做出相應的懲罰。

　　3、加強宣傳教育，校園里多粘貼一些衛生標語，使大家明白保持環境衛生的重要性，明白環境對個人生活、成長的意義，從而使保護環境深入人心。

　　4、舉辦環境衛生知識講座和知識競賽，讓同學們系統的接受相關教育，并參與進去，娛教結合，做到一舉兩得。

　　5、開展“節約資源”的班隊會活動，組織校內外公益勞動，讓同學們體會體力勞動的辛苦，參與日常生活的實踐，在學習和實踐中增強環保意識。

　　希望校領導能抽入一點時間來看看我對學校提出的建議，衷心地希望我這一份建議書能讓學校的明天更美好！

　　學生：xxx

　　20xx年xx月xx日

環境建議書11

長江流域各城市人民政府：

　　“江水兮浩浩，長流兮萬里。”

　　長江———舉世聞名的東方巨龍，中華民族的偉大象征!

　　長江———我們的母親河，千百萬年來，以其甘甜的乳汁，養育了多少中華兒女!

　　原本，飲水當思源，知恩必圖報。

　　然而，令人痛心、不堪回首的是，曾幾何時，或由于愚昧無知，或由于目光短淺，人們在有意無意間作出了諸如毀林開荒、排渣放污等種植灰逯舉，致使長江流域生態環境遭到了人為的極度破壞，造成了嚴重的水土流失和水體污染，以至于“長江卷波作沙色，中有數頃如潑墨。”難怪胸懷博大的母親河也有慈顏震怒的時候，也會對人們以怨報德的惡行給予懲戒，1998年的特大洪災便是明證。不唯如此，專家們還預言：若不盡快從根本上改善長江流域的生態環境，長江極有可能變成第二條黃河，人類必將自食其果!

　　我們必須警醒!我們應該明白;保護東方龍、保護母親河———保護長江，就是保護人類文明的血脈和搖籃，就是保護我們賴以生存和發展的環境，就是保護我們的家園，就是保護我們自己!攀枝花市作為萬里長江上游的一座新興重工業城市，我們深知自己所肩負的神圣職責和特殊使命。為此，我們莊嚴承諾;攀枝花市政府一定對全市人民和攀枝花以下的長江流域人民負責，確保金沙江水流入攀枝花斷面后在流出攀枝花斷面時，泥沙含量不增，水體質量不降，并確保水質不低于國家規定的地面水環境質量III類標準。為謹守諾言，我們將緊緊抓住西部大開發的歷史機遇，切實加強生態環境保護和建設，著力推進“天保”工程、退耕還林(草)工程、市區視野區荒山綠化工程、沿江綠化工程和生產、生活污染治理工程，力爭到“十五”期末，全市森林覆蓋率和建成區綠化覆蓋率分別提高到62%和42%以上，工業廢水和生活污水全部實現達標排放，為建設“天藍、地綠、水清、氣爽”的優美環境作出我們的不懈努力。

　　保護長江，維護長江流域生態平衡，實現長江流域水土資源可持續發展，既是一項惠及億萬人民，澤被子孫萬代的宏偉事業，也是一項龐大的社會系統工程，需要方方面面的鼎力支持與密切配合，對于直接承恩于長江、與長江休戚與共的全流域人民來講，更具有義不容辭的職責。為此，我們倡議：全流域人民緊急行動起來，從我做起，從現在做起，向毀林開荒宣戰!向環境污染宣戰!保護東方龍、保護母親河———保護長江!

　　為了喚起全流域人民的環保意識，我市將于5月1日至8日舉辦以“漂流、生態、環保”為主題的“首屆長江(金沙江)國際漂流節”。在此，我們誠邀各兄弟市選派代表參與漂流，并揮一把鋤、灑一滴汗、種一棵樹、留一片心。同飲長江水，共舞長江龍。讓我們攜起手來，團結協作，共同奮斗，為保護東方龍、保護母親河—保護長江，為營造“江水彎彎漾碧波，山嵐冉冉映青螺”的秀美山川，為實現人與自然的和諧相處，為促進經濟與環境、社會的協調發展和可持續發展，作出我們的最大貢獻!

　　環境是人類賴以生存的必要條件，水又是人們生活中不可或缺的資源。母親河曾經流過們的心田，她曾經那么美麗，那么年輕，她給了們生命、尊嚴和熱情。她從遠古流淌到今天，孕育了偉大的華夏文明;她從高山流向大海，滋潤著萬頃良田;她從每個中華兒女心上流過，有笑有淚，有災難也有豐收，但隨著歲月流逝而日見滄桑。

　　黃河，長江是人們中華民族的母親河，也是中華民族的搖籃和文化的發祥地。

　　五千年燦爛的文化依水而行，而今長江沿岸的樹木被瘋狂地砍伐，茂密的森林已蕩然無存。而今天看到的.黃河已不是李白詩中描繪的“黃河之水天上來”，與太陽爭輝的一川金溪。不在有欣賞黃河時的愉悅，只面對懸河的戰戰兢兢，計算斷流次數時的憂心忡忡。多年來的森林砍伐和植物被破壞造成的水土流失，洪水泛濫和干旱連年。黃河連年出現長時間的斷流，流域內“山頭不長草,平川不落鳥。”而長江，則正成為第二條黃河且洪澇頻頻。由于水資源的嚴重污染，目前，在中國，水質干凈的河流湖泊已經為數不多了。北方的一些城市還出現了嚴重的水資源短缺。可是人們早些意識到這個后果，今天這十幾億對水的投資不就可以省去了嗎?早知如此，何必當初呢?

　　黃河，是中華民族的母親河;黃皮膚、黑頭發的中國人為擁有這樣的母親河感到驕傲和自豪。但是，奔騰不息的黃河在攜帶泥沙的同時，還要默默無言地忍受她的兒女們對其有意或無意的污染。人類在損害母親河的同時，也損害著自己的健康，威脅著長期建立的文明。

　　誰不愛自己的母親?而被稱為中華民族母親河的黃河卻屢遭兒女們在自己的身體上蹂躪和肆無忌憚地發泄。母親河的污染已到了令人難以容忍的地步。母親河在哭泣!

　　誰不愛悠悠清水，濃濃綠蔭;誰不愛天藍風清，山靈水秀，萬物蔥蘢?作為被黃河哺育的兒女，們宣傳保護母親河的意義，是讓更多的人接受綠色文明理念，更好的關注身邊的生態平衡，愛護生態環境。讓們以實際行動來保護母親河，讓她重整容裝，展現昔日風采。“保護環境，人人有責，關愛水資源，保護母親河。”這句話不僅僅是口號，它需要們每個人落到實處，為人類擁有一個美好的生存環境而共同努力。真誠呼吁：

　　1、人人參與創建綠色家園，過一個有意義的周末，每個人每年植1-2棵樹;

　　2、從節約一滴水，一度電開始，樹立勤儉節約的美德;

　　3、避免水龍頭常開現象的存在，提倡使用臉盆洗臉洗手;

　　4、用完水后，要及時擰緊水龍頭，見到滴水的水龍頭，請及時擰緊;

　　5、人走燈滅，人離扇停，光線充足時，請不要開燈。

　　朋友們請不要因為自己生活在一個清山水秀的城市，喝著母親河的乳汁，過著“神仙”般的生活，以為這眼前的一切與你毫不相干，更不用你去擔憂。難道非得等到火燒眉毛了，才去關注，才去擔憂。才去保護嗎?這時，也許只能夠說句“太遲了!，所以請們從現在做起，從身邊的一點一滴的小事做起，提倡綠色生活，節約資源，減少污染。哪怕只是將一張廢紙仍進垃圾桶里……樹立正確的環保意識和可持續發展意識，構建和諧美好的家園。

　　讓我們伸出雙手，去擋住那些無知的瘋狂!別再糟蹋了擁有五千年燦爛悠久的歷史文化的母親河，讓陽光和雨露哺育出綠色的希望——保護我們的母親河!

　　此致

敬禮

　　倡議人

　　年月日

環境建議書12

尊敬的校長：

　　您好！

　　我們的學校原來是一個美麗的校園，每個角落都干凈整潔，空氣也非常清新。同學們在課余時間可以在操場上盡情地奔跑，眼睛疲勞了，就看看操場旁的大榕樹，看看綠色的草坪。待在這樣的學校里，整個人的身心都會得到放松，感覺十分愜意。

　　可是現在，校園被糟蹋得破爛不堪，也失去了原來美麗的面容。因為現在有的同學開始不守紀律了，他們在上學路上看到垃圾不但不撿，還當作“足球”踢來踢去；還有的同學在上學路上邊走邊吃零食，吃完將包裝紙隨手亂扔，這樣不僅對自己的身體健康不好，還對校園的環境造成了破壞……

　　產生上述問題的原因還有很多，由于出現的問題突出，在此，我想對您提出幾點建議:

　　一．學校應多安裝幾個垃圾箱，并對垃圾箱進行分類。垃圾箱的垃圾要及時處理，以避免溢出。

　　二．利用廣播和課余時間，為同學們講解破壞環境的`壞處和如何保護好環境。

　　三．要對每個班級的衛生做定期檢查，并對沒過關的班級做出相應的懲罰，以示警醒。

　　四．執勤隊員要認真站崗，加大監管力度。下課時看到亂丟垃圾的同學要警告，讓他處理好垃圾，還要對他所在的班級扣紀律分。

　　五．如遇到自覺撿垃圾的同學可登記下來，做出表揚，并對他所在的班級加上紀律分，以示鼓勵。

　　以上是我提出的幾點建議，望您能采納。

　　祝校長身體健康，工作順利！

環境建議書13

全區農民朋友們：

　　秸稈露天焚燒，污染空氣環境，危害人體健康；引發火災，威脅群眾的生命財產安全；破壞土壤結構，造成農田土壤質量下降；露天焚燒秸稈所形成的滾滾煙霧、片片焦土，極大地破壞了鄉村面貌和城鄉環境。依法實行秸稈全面禁燒，能夠積極改善大氣環境質量，從根本上解決因秸稈露天焚燒帶來的環境污染，更好地改善村容村貌、提高空氣質量、保護生態環境、建設美麗家園，為此，向全區農民朋友們發出如下倡議。

　　1、積極響應政府號召，做遵法守法的.榜樣，溝通說服家人、親戚、鄰里支持政府工作，禁燒秸稈、保護環境；

　　2、樹立環保意識，理解、認識露天焚燒秸稈的嚴重危害；

　　3、做好田間管理，嚴禁露天焚燒農作物秸稈、荒草、落葉等，做到“不燃一把火、不冒一處煙、不黑一塊田”；

　　4、相互監督身邊群眾對秸稈的處理，凡發現私自露天焚燒秸稈者，應及時加以制止，造成嚴重后果的，將依據《中華人民共和國大氣污染防治法》等法律法規追究相關責任，構成犯罪的，依法追究刑事責任。

　　讓我們一起行動起來，從自身做起，從現在做起，自覺遵守，相互監督，禁燒秸稈，保護環境，共同建設美麗呼蘭，共同保衛藍天碧空。

環境建議書14

同學們：

　　大家好！

　　你們的媽媽給了你們生命，你們是不是應該報答你們的媽媽呢？那么我們的地球媽媽給了我們人類生存的資源和條件，那我們人類是否也應該報答地球媽媽呢？可是，我們人類不僅不報答地球媽媽，而且還破壞地球媽媽給予我們人類賴以生存的自讓環境。

　　地球是我們人類賴以生存的家園，若地球失去了我們人類生存的條件，那我們的子孫后代生活在哪里呢？以前地球媽媽給予我們的大森林，現在有些可恨的人們隨意砍伐樹木，不顧后果的濫用化學品，不但是森林漸漸地消失，還造成了一系列生態災難。

　　人類啊我們的地球媽媽已經被我們傷害得不輕了，如果我們再不保護環境，保護我們的'地球媽媽，不久的將來，地球媽媽將消失在茫茫的宇宙里。

　　同學們，為了我們的地球媽媽，為了給我們的子孫后代留下一個良好的居住環境，為此我有幾個小建議：

　　1、提倡多種樹，少砍伐樹木。使地球萬代長青。

　　2、提倡不要垃圾，應該把垃圾分類扔到指定的垃圾箱中。

　　3、教育大家不要浪費資源，包括不浪費一張紙、一滴水。

　　4、加強環保宣傳，形成良好的環保氣氛。

　　作為地球的小主人，改善地球環境和節約資源，是我們義不容辭的責任和義務。

　　希望同學們能夠一起保護我們的地球媽媽。

　　此致

敬禮！

　　姓名：

　　日期：

環境建議書15

破壞環境的人們：

　　你們好！

　　在以前的時候，我們的城市并沒有那么多的垃圾，還有下水道里面也沒有那么多可分解的垃圾，也沒有人隨手扔垃圾，所以綠化很好。

　　但是，現在因為我們的人數不斷的增長，人類的科技也在不斷的提高，這也是讓我們這個城市變得不干凈，而我們的叢林也為人類濫用化學用品和人類捕殺的'那此可愛的小動物，而造成了森林和動物的不斷減少，甚至讓一些動物滅絕，也有很多的動物瀕臨滅絕，還有在海洋里，那些在沙灘上玩的人把吃不完的東西往海里扔，讓海水不在那么的好看，有一些地方的海水都變成了黑色，在黑色水區里面的魚都是無法活下來的，正是因為如此才讓我們地不球上的大部份地區都缺水，缺糧，如果我們人類再這樣下去的話，終究也會像動物一樣滅絕的。

　　在這個時侯，我向大家呼吁：“拯救地球就是拯救未來”。

　　20xx-x-xx

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