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建議書

小學建議書

時間:2026-01-07 05:20:06 建議書

精選小學建議書錦集十篇

  在日新月異的現代社會中,能夠利用到建議書的場合越來越多,建議書在工作中往往有著承上啟下的作用。大家知道建議書的格式嗎?以下是小編幫大家整理的小學建議書10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選小學建議書錦集十篇

小學建議書 篇1

xxx敬愛的校長:

  您好!

  我是暨陽小學六(4)班的馮怡嘉。我已經在這所學校學了六年了,在這六年的時光里,我學到了很多,學校也處于快速發展期,隨著小花園的改造,食堂的`新建,操場的修筑等......在這一次次的改變中,我也迎風成長。馬上,我的小學生活也將完結。所以,我特提出建議。現在,許多學生不愛護學校的公共設施,針對這一問題,我提出以下幾點建議。

  1、把學校的宣傳窗利用起來,讓同學們做關于愛護公共設施的小報,把它張貼在宣傳窗上,呼吁同學們愛護學校公共設施。

  2、把周一的國旗下講話利用起來,以“愛護學校公共設施”為主題,讓同學們都有意識愛護學校公共設施。

  3、把班會利用起來。班會以“愛護學校公共設施”為主題,同學們進行討論,并照討論內容,做出有關的愛護方案。

  4、讓學生們去山區體驗一下貧困生的生活。看看他們是怎樣生活的,學習用具是怎么愛護的,再反省一下自身的錯誤。

  5、運用以上方案。每個班級有專門檢查員,每周學校統一檢查一次。再由值周班級與大隊長和大隊輔導員評分,選出班級周冠軍,再看保持情況,決出班級月冠軍。如果持續保持,可獲得年優秀班級稱號。可把這一項納入衛生檢查方面。 希望學校領導,聽取建議。 此致

  敬禮!

  建議人:xx

  XX年10月17日

小學建議書 篇2

親愛的校長:

  您好!我是一個快要畢業的學生,先發自內心的說一聲:謝謝母校這么多年對我的培育,希望學校越辦越好。我也有幾點建議,這是我留下的禮物。

  我們學校有許多特色設施,比如:體驗地震小屋,英語試聽區,多功能廳邊上不知名的小屋等。但都不讓學生進去,那么這些設施有什么用呢?只是應對檢查?我認為,既然花巨資建造了這些設施,就應當讓它發揮自己的最大優勢,而不是僅作為擺設。其次,就是開放圖書館。我們的圖書館很大,藏書也很多,圓形閱覽區中間還有一顆漂亮的大樹,可每次來圖書館時間都很短,我希望能發給每個同學一張專有的.借書證,有了它就能自由借書了。書應當能讓同學借出,我明白校長您可能是怕同學把完好的書變成破破爛爛或是占為己有,有效治理這一點的方法我早就想好了。借書要有借期,借期一周,若一周不還書或是將圖書撕壞將付出應當的費用。

  為了環保,借書證以學號為名,學生畢業后必須將借書證歸還圖書館。我還希望學校能開放體育器材室。增加這些器材的使用頻率,發揮他們的最大作用,比如在學生跑完步后,可以去器材室,拿出一些想玩的器材比如呼啦圈,羽毛球,板羽球等,既豐富了我們的課余時間,又發揮了器材的最大作用。

  最后一點,是我和廣大同學的心聲,就是自己帶飯。因為有時學校的飯不愛吃。雖然學校每天定制的食譜有益我們的健康,但有時候好多學生吃不飽,家里帶的飯也對我們的健康有好處,還能吃飽,這樣不是對我們更好嗎?

  以上就是我的幾個建議,希望學校越來越好。

  一個學生

  20xx年5月26日

小學建議書 篇3

北京市環保局:

  地球是我們的母親,是我們賴以生存的家園,它為我們提供生存的資源和條件,我們也應該去善待它。

  大家都知道,樹木是經過小苗長到枝繁葉茂的。現在,在許多超市里,都在出售餐巾紙,有的客人甚至在瘋搶,我覺得造紙工人非常殘忍。因為樹木又很多用處,比如這遮擋太陽,防止泥石流等等,連古今賢文上都寫著:“上上樹木光,上下走泥漿。治山治水不栽樹,有土有水保不住。植樹造林鎮風沙,遍地都是好莊稼。”可見樹木的功勞如此之大。但是,現在許多工人砍伐大片的樹林,甚至拿樹砍斷當柴燒,這是多么悲慘的.事情啊!

  然而,隨著科技的發展,質優價廉的紙張,一次性筷子和樹木給我們的生活帶來了美好和方便,同時,也給樹木帶來了破壞。大量的砍伐樹木,使環境付出了極大的代價,也對人類生存發展構成極大的威脅。人們的環保意識十分淡薄,對樹木沒有保護意識,而且每天都在不斷地砍伐樹木,采取滿不在乎的態度,缺少主人翁的精神。為此,特向您們提出以下建議:

  1、提倡使用再生紙和循環使用的筷子,不使用一次性筷子,保護一草一木。

  2、教育廣大市民不浪費資源,包括不浪費一張紙。

  3、強化監督管理,發現身邊有破壞環境行為的人,要積極提醒,制止并教育。

  4、加強環保宣傳,形成良好的環保氛圍。

  作為生活在地球的人,我們更應該保護地球,保護我們的家園,保護我們這個慈祥的母親。

  希望您們工作順利!

  20xx年10月24日

  十八里店小學六年級:鄭琦穎

小學建議書 篇4

廣大市民們:

  地球,這位人類的母親,曾是那樣的美麗壯觀,和藹可親。但是由于人們的破壞,地球已變得傷痕累累,為了保護地球,保護我們賴以生存的環境,我想向大家發出一些保護環境的建議:

  1、不亂丟亂扔,不隨地吐痰,不在公共場所吸煙。

  2、節約水電,出門時不要忘記關燈,洗完手請立即關水龍頭。

  3、要愛護樹木花草,不要隨便砍伐綠色樹木,踐踏草地。

  4、不要使用塑料袋,減少白色污染。我們這個城市如果每天每人使用一個塑料袋,每天將產生5噸塑料垃圾!

  5、不使用一次性筷子。我們每一個人這輩子只用一雙一次性筷子,全國就得砍掉15萬棵生長了20年的大樹。我國每年因生產一次性筷子消耗的.林料就達200萬立方米,這足以引發長江洪水泛濫!

  以上是我提出的不大成熟的建議,如果我們大家每個人都為環保盡自己所能盡一份微薄之力,那么,世界將是多么的美好!行動起來吧,從我做起,從身邊小事做起,讓我們為建設一個環境優美的家園而共同努力!

小學建議書 篇5

尊敬的校長和老師:

  最近,我發現校園里的垃圾越來越多,有的時候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾;再加上有的同學平時就不注意衛生,廢紙、破袋隨手一扔了事。因此整個校園看上去很不整潔,垃圾筒旁邊垃圾成堆,一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,實在令人不敢恭維。

  這一景象對我們整個校園的整體形象有很大的影響,所以我建議:

  ⑴在學校的路邊及其他地方多設置一些造型各異的垃圾筒,最好是分類垃圾筒。因為我發現垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種,一方面可以增加收入節約能源,另一方面在學生中確立節省資源的觀念,只有這樣我們的'校園才能更整潔!

  (2)學校學生人數多,孩子們在課間活動量大,蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳,只有樹木才能把大量的二氧化碳轉化為氧氣,凈化空氣,所以要多多植樹。這樣我們的校園環境才能更美好!

  尊敬的校長,請采取我的建議,快讓同學們行動起來,讓我們唯一的家園—地球變得更美麗吧!

  20xx年10月19日

  議建議人:易中天

小學建議書 篇6

尊敬的校長:

  您好!冒昧給您寫這封建議書,請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長,每天有很多事要做。您為嘔心瀝血地工作,對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。

  但是,您卻忽略了四樓的重要場所——圖書室。使得滿腹知識的它忘記了它的使命,進入了一陣又一陣的沉睡之中。在神圣的學堂中,關上了一扇求知的大門。您知道嗎?有多少渴望讀書的眼睛,透過窗戶望著“可望而不可及”的.書架。您知道這一切嗎?記得上次您讓打掃圖書室時,那里塵土飛揚,剛擦完一張桌子,抹布就黑了。難道這么一間為同學而修建的知識寶庫,就甘心淹沒在渾黃的塵埃中嗎?許多在學校不應該發生的事也同“蠢蠢欲動”發展到了“橫行霸道”:1、許多同學由于不能分清圖書的好處和壞處,盲目閱讀了對成長有害的不良書刊;2、課間做完作業后,因沒事可做,瘋瘋打打造成了危險;3、由于沒在小時養成讀書的習慣,許多人只機械地接受老師教的知識,自己不在課外學習。鑒于以上3點,誠心誠意地向您提出以下幾點建議:

  1、盡快開放讀書室,購買健康的書刊,添置《十萬個為什么》、《百科知識大全》等知識性讀物。并且最好定期更換圖書,已防同學們乏味;

  2、讓兩人擔當“圖書管理員”,已防撕書、偷書現象發生;

  3、每學期期末后開展“讀書會”和“知識搶答”,使得到了知識,也陶冶了情操,還得到了樂趣。

  以上建議,請您采納,讓校園再添上一筆古香古色的書香氣。如有不合適的,請您多多原諒

小學建議書 篇7

尊敬的全校師生們:

  大家好!

  如今,地球的污染日益嚴重,環保已成為不容忽視的課題。倡導環保、愛護地球,不應該只依賴于政府和科學家,是每個地球人都應盡的職責。而我發現,我們身邊就有許多浪費資源、污染環境的現象發生,如水房中的長流水、教室中的長明燈、漫天飛舞的塑料袋……針對這些現象,我想給大家提出幾點建議:

  第一:節約用水。水是人類賴以生存的資源,而它并非取之不盡,用之不竭,不要讓我們的眼淚成為世界上的最后一滴水!所以無論我們在哪里,用水后都要及時關閉水龍頭,而且盡量做到一水多用,循環用水。例如:淘米后的水可以洗菜,洗臉洗腳后的水可以拖地,洗衣服的水還可以沖廁所……一個人這樣做的作用不大,六十億人節約的就是可觀的數字。

  第二:節約用電。現在生活水平日益提高,各種電器比比皆是,我們應該在使用過電器后及時關閉電源,不要讓電燈、電視……孤伶伶地散發著光芒和輻射,白白地消耗自然資源而生產的電力。同學們,再看看我們的身上:電子表、手機、MP3……我們應該問一下自己,這些真的是我們學習和生活所必需的嗎?如果不是,那么這些就是一種浪費,讓我們遠離浪費、遠離輻射,快與這些侈奢品說聲“Bye-Bye”吧!

  第三:節約森林資源。森林離城市很遙遠,卻為世界凈化著空氣,提供著能源。同學們,當我們去飯店、餐廳用餐,你是否對那些白凈的一次性餐筷情有獨衷呢?要知道,那就是一棵樹的.一部分啊!一個人用掉的也許只是一根樹枝,那么十個人呢,一百個人呢,一千個人呢?一棵大樹沒有了,一座座森林也會用光的!同學們,先人留給我們的資源是有限的,我們是不是還要留一些給后人?讓我們從點滴小事做起,減少資源的浪費和消耗,多用消毒餐具,與一次性用品道別吧!

  第四:減少白色污染。在我們這座城市,只要風大些,飄在空中的就不只是塵土,白色、紅色、藍色各種顏色的塑料袋漫天飛舞,真是“壯觀”!是的,不論什么顏色,它們統稱為“白色”污染。這是一種不可降解的污染源,它幾乎不能在泥土中腐化降解,焚燒它又會產生大量的有毒氣體。它如此可怕,卻因方便便宜而得到廣泛應用。同學們,就讓我們的增加一點點的不便捷,購物的時候,帶上布兜、購物袋,我們“有備而來”,就能拋棄對塑料袋的依賴,減少聚乙烯制品對地球的“破害”!

  同學們,地球是我們賴以生存的家園,讓我們從小事做起,從自己的身邊做起,愛護我們的母親,還地球一片清潔,共建一方明媚的藍天!

小學建議書 篇8

  尊敬的深圳市市長先生:

  很冒昧地給您寫這封建議書,請您在百忙中抽空看一看。您為我們嘔心瀝血地工作,對城市注入了滿腔熱忱,使得城市井井有條。

  但是,現在還存在許多環保問題,如:有許多人依然不帶環保袋,堅持使用塑料袋;有些人經常隨手亂丟垃圾,一點兒也不愛惜清潔工阿姨的勞動成果;有些人總是分不清垃圾種類……等等。

  我認為,人們犯這些錯誤的原因是環保意識還不夠,覺得這些錯誤小,沒有什么大不了;況且又不是每人都犯,偶爾一次也沒什么關系。

  古人云:“不以善小而不為,不以惡小而為之。”要解決這些問題,首先要進行環保教育,如:多舉辦關于環保的講壇,創辦關于環保的電視節目,在校園里舉辦關于環保的競賽、演講、班會課和廣播,創建有關環保的網站,設定有關環保的公告等,讓大家有充分的環保意識。然后,對于不環保現象做出不同的解決方案,例如對于分不清垃圾種類的人,可以在垃圾桶上寫下什么是可回收垃圾,什么是不可回收垃圾,或對于垃圾種類做一些相關的教育工作,規定倒垃圾的時間,在倒垃圾時間內分派幾個人去管理(查看有沒有將垃圾分類等),如符合要求,政府可抽取幾人給予獎勵。

  長期如此下去,清清的'小河、綠綠的森林、藍藍的天空終將重回我們的懷抱。愿我們這個世界大地凝碧,原野滴翠,青山長在,綠水長流!

  市長先生,讓我們心手相攜,共同為我們的城市締造一個綠色的明天!

小學建議書 篇9

親愛同學們:

  地球是人們賴以生存家園。人類離不開地球,可是現在,人類浪費資源,亂砍濫伐,污染空氣……使地球變得滿目蒼夷。對人類威脅較大氣體,世界每年排放量達6億多噸……;估計到下個世紀中葉,地球表面有三分之一土地面臨沙漠化危險,每年有6平方公里土地沙漠化,威脅著60多個國家……看見這一組組令人觸目驚心數字,我們有何感想?所以,我們要保護地球,不能讓地球再受到任何傷害。作為小學生,我們要做到以下幾點:

  第一,人類要想征服可怕大自然,就必須尊重自然。對于改造自然應慎之又慎,勇于實踐和改良,才能控制自然,使自身利益與自然協調發展。

  第二,要從我做起,首先選擇有利于保護環境生活方式。善待我們家園、善待地球,共創一個美好生活環境。

  1、節約資源,減少污染

  (1)節水為榮,隨時關上水龍頭,防止滴漏,同時對廢水重復利用。

  (2)慎用清潔劑,盡量用肥皂,減少洗滌劑中化學物質對水污染。

  (3)節約用電,及時關燈,少用空調,不浪費電。

  (4)提示家長少開車,盡量走路、騎車或坐公交車。

  (5)珍惜紙張。少送紙質賀卡,改用電子郵件或賀卡。

  2、綠色消費,環保選擇

  (1)用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑,減少水與空氣污染。

  (2)購買低氟家用制冷器具、無氟發用摩絲,減少對臭氧層污染。

  3、重復使用,多次利用

  盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。

  4、分類回收,循環再用

  不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環再生,造福人類。

  5、保護自然,萬物共存

  不獵殺、使用珍稀動物和受保護動物,關愛與保護野生動植物;植樹造林,愛護我們身邊每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。

  6、講究衛生,保護環境

  不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音。

  作為新時代小學生,我倡導同學門提高保護環境意識,也希望同學們請自己親朋好友也加入到我們隊伍中來,為保護環境、造福后代貢獻自己力量。因為:保護環境,刻不容緩!

小學建議書 篇10

尊敬的環保局長:

  您好!

  我是本市一名六年級的學生,已經在這個氣候宜人、溫暖濕潤、終年鮮花爭艷、四季佳果飄香,有著聞名遐邇的湄洲島,有著福建三絕的九鯉湖……的莆田市里生活了整整十二年,當我們走出家門時,留心觀察身邊。不免會發現這美中不足之處。這不足之處可使本市中的美麗大打折扣。

  市中菜市場里的小販們,每天都要出去擺攤。所以,不免會看見東西亂扔在地,這不僅給市中的壞境打了個折扣,還給我們的地球增加了負擔,比如:不要的'垃圾袋;試吃完后的水果皮;不要的鴨毛……。小販們總是隨地亂扔垃圾,沒有環保意識。收攤時更是沒有帶走。到中午時,被堆成小山一樣的垃圾臭氣沖天,蒼蠅、蚊子,滿天飛。過路的行人總是捂在鼻子,慌忙逃走。給壞境帶來了嚴重的傷害。

  保護環境就是保護我們的家園。這不僅僅是一就口號,更是我們每一個人都應該都遵守,去做到的事情。我們應該保護我們身邊的一花一木,一草一石。時時刻刻要注意保護環境,作為本市的一名小學聲我提出以下建議:

  1、讓小販們臨走時把垃圾自覺收起來,扔到附近的垃圾桶里。并讓環保車沖洗一遍。

  2、每個月展開一次保護環境的活動,讓人人都有環保意識。

  3、多貼一些廣告標語,這樣人們看見自然也會行動。

  4、多植樹,綠化城市。

  保護環境需要大家的努力,希望環保局局長能夠實行我的建議,從小處做起,共同行動,保護我們的家園。

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