建議書精選(合集15篇)
在現在的社會生活中，我們都跟建議書有著直接或間接的聯系，建議書是就某項工作提出某種建議時使用的一種常用書信，要求具體明確，有針對性。如何寫一份恰當的建議書呢？下面是小編整理的建議書精選，歡迎閱讀與收藏。
建議書精選1
親愛的同學們：
動物是我們人類的朋友，我們應該保護它們。
動物們需要好的生活環境，但是環境已遭到了嚴重的破壞。汽車排放的廢氣使得全球氣候變暖，南北極的冰雪開始融化，可愛的企鵝也不能生存了，工廠排放的廢水流進了江河湖海，讓許多生活在水里的動物沒有生活的家了。我們一定要保護好我們的環境，讓那些可愛的`動物有更好的生活環境。
大家都非常喜歡那些可愛的動物，但是大家在觀賞動物的同時，請不要把喂食變成了壞事，因為飼養員為他們準備好了食物，動物吃太多的東西會生病的呀！因此我們不能隨便把自己所帶的東西投放到動物園中。
現在，人們的餐桌上仍有那些珍稀的保護動物，大家應該減少和杜絕捕殺和食用這些保護動物。
讓我們攜起手來一起保護這些珍稀而又可愛的動物吧！
建議書精選2
環保部門的員工們：
你們好！
我是xx附屬學校的一名學生，我想問問你們，你們公司周圍一定沒有什么垃圾吧，這是你們辛辛苦苦工作的結果。我為生活在那里的居民感謝你們。
現在我想給你們提出一點建議，因為在我們良鄉，環境污染情況很嚴重，小廣告亂貼，我希望你們能管一管，能在每個小區門口掛上一個牌子，上面寫上“貼小廣告人嚴禁入內”。如果能這樣，我想良鄉會煥然一新的。
昨天，老師給我們布置了一個作業，在回家的路上統計一下小廣告的數量，并記錄下來。放學后我開始做這件事情，我的記錄有：1、墻上噴彩一處；2、墻上有亂寫亂畫的一處；3、護欄上有噴彩一處……從學校都我家小區門口短短 200米，共記錄了82條。我在班里給大家匯報了一下，還有幾個同學也統計了，加在一起200多條，數目多么驚人呀！我們大家一起討論，發現了原因，再有人管理的`地方，小廣告很少，可是無人管理的地方，小廣告太多了，這樣的想象就出現在公共汽車站牌上，小廣告貼的站牌上哪里都是，站名都找不到，有陌生人坐車也只能打聽別人，好半天才能坐上車，很麻煩。所以我想讓你們來制止這樣的人。
一名愛護環境的小學生
建議書精選3
尊敬的校長：
您好!
現在，學校發展的很好。今年年初，我們就開始改造校門了，還開展了“黨員示范課”的活動，每一個教師和學生都樂在其中。為了母校以后能夠更好地發展，在此，我向您們提幾點建議：
1、多派一些人手管理樓道口，特別是升旗、做操上下樓時維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果時間充足的話，可以按年級把上下樓梯的時間錯開，讓頂樓的六年級先走，二樓的二三年級最后走。這樣，所有人就不會在一個點擁擠了。
2、現在，學校的語音室，美術室應有盡有，但上這些課時就要去這些地方上，不要讓它們空著不用，這樣，還可以提高同學們上課時的興趣性。
3、開啟“生活實踐周”的活動，讓同學們學會自理生活，和其他人友好相處，互幫互助。還可以帶大家去軍訓，讓我們體會其中的困難，并面對困難、解決困難，同時還可以鍛煉身體，磨練意志。
4、在體育課上多開設一些課程，比如打羽毛球、打籃球、打乒乓球等，這樣可以讓我們多掌握一些技巧，再加上長期鍛煉，我們的身體會更加好的。我們學校是以球類為特色，但惟獨羽毛球沒有場地，如果建了羽毛球場，同學們就可以更好地鍛煉身體了。
5、現在，全國都在爭當“四好少年”或“十佳少年”，我們學校的.同學們也要去爭當。那么，最基本的就是——學校習慣。我們平常所說的學習習慣，是在學習過程中經過反復練習形成并發展，成為一種個體需要的自動化學習行為方式。良好的學習習慣，有利于激發學生學習的積極性和主動性;有利于形成學習策略，提高學習效率;有利于培養自主學習能力;有利于培養學生的創新精神和創造能力，使學生終身受益的。而我發現我們學校同學們的學習習慣不是很好，愿老師可以及時地幫同學們改正過來，并繼續發揚。
此致
敬禮
建議人：XXX
20xx年X月X日
建議書精選4
尊敬的物業工作人員：
我是生活在這個小區的一名六年級小學生，這段時間內總是會在小區內看見許多破壞環境的不好現象。如在幾個星期前的一天，那正是桂花盛開的時間，丹桂飄香呀！我看見一個男孩爬在樹上折桂花，很快那棵桂花樹變的光禿禿的了，一群好奇的孩子跑了上去看，也跑到桂花樹上在那兒折桂花。一大群女孩子圍在一起，用桂花在那兒“做飯”，弄的到處是殘留的桂花；又如地上的香煙頭到處亂扔，有一次我親眼看見一個人就在垃圾桶旁還懶得走一步，直接將香煙頭扔在地上，然后拍拍手走了；又如草地上的水龍頭在不停地流出清澈的自來水，但是用水之人卻不知了去向？？這些破壞環境的事還有很多很多呢！
我想，這種破壞環境的.現象，原因也有很多很多，可能是居民的環境保護意識薄弱，也可能是別人不知道垃圾桶在哪兒便隨手扔在地上，也可能是水龍頭上了銹不好關了？？可是，這卻都不是理由，這些微不足道的小事會讓環境變得十分骯臟，所以，我建議：
1、每周在小區廣場開展關于保護環境的報告會，使居民們增強一些環保意識。
2、如抓到破壞環境的人，一定得十分嚴重地罰款并加以嚴肅批評。
3、進行垃圾分類，也可以舉行一些“變廢為寶”、“廢品回收”等系列大賽。
物業的叔叔阿姨們，以上的幾條建議如有不妥，敬請批評指正，讓我們共同把我們的小區變的更美。
建議書精選5
親愛的老師和同學們：
“居安思危，戒奢以儉”，歷史和現實都告訴我們：勤儉節約是中華民族的傳統美德;勤儉辦校是學校發展的內在動力;節約資源是全社會的共同責任。我校園硬件設施日趨完善，現代化的辦學條件和辦公設施一應俱全，學校給我們提供了優越的工作環境，旨在能更好的提高教育教學質量。但也不難發現許多浪費的現象，嘩嘩的自來水從指尖流走、白白的飯粒從碗中倒掉、一張張打印紙進入了垃圾箱，外面光線充足教室里依舊燈火輝煌，每月我校的電費在5000元左右，冬季學校用電量還會增加許多，開支非常之大。 為此，學校倡議大家從身邊的.小事做起、從我做起、從現在做起，大力宣傳節約資源的思想，師生一起共同做好節約文章，形成“節約光榮，浪費可恥”的良好氛圍，切實杜絕浪費現象的發生。現就節約用電方面提以下幾點建議：
1、請盡量使用臉盆洗臉、洗手。
2、在沒有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時，請控制水龍頭開關大小，并及時關水。
3、請做到一水多用，充分利用水資源。
4、見到有浪費水電資源現象，請及時制止。發現未關的水龍頭請隨手關閉。
5、停水期間，應關好水龍頭。
6、發現水管有漏水，電器開關損壞的現象，請及時向有關部門反映。
7、節約用電，隨手關燈。全校師生均有責任和義務隨手關閉學生宿舍、教室、辦公室內的“長明燈”。
8、教室、辦公室在天氣晴朗，陽光充足時不應開燈;人數少時，開部分燈。
9、投影機、電腦、打印機、掃描儀、復印機、實物展臺等設備有選擇性的開啟，不要每次全開，造成設備和用電浪費，不用及時關閉。
10、電腦不用應設為休眠狀態，長時間不用要關機，同時關閉接線板電源。 全體師生，積極行動起來吧，從我做起，從現在做起，珍惜點滴、杜絕浪費。只有當我們每個人都把保護水、電資源作為一種自覺行動時，我們的資源環境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來。
最后，我們發自內心地再次呼吁大家：珍惜水、電資源，從現在開始!
建議書精選6
們班比起一班來，氣氛更加活躍，我們班的在學習的同時也在玩，可是我去了好多次一般的教室，感覺一般的除了學習還是學習，稍稍呆一會，感覺氣氛好壓抑。
雖然我們班在迎新晚會等活動中感覺遇到涉及班級名譽的事情大多數人還是挺積極的，有事了還是會重視的'，但是我們的班里沒有任何凝聚力可言，可以用一盤散沙來形容，都是以宿舍這個小團體為單位，經過一學期的磨合，這種局面還是沒有打破。一個班級沒有團結力，怎么讓整個班級更好的發展。在一學期的時間中，有多少次像迎新晚會那樣的大型活動那？例如在我們班的迎新籃球賽中，我們的沒有啦啦隊，只有我們幾個球員，還有幾個比較自覺的女生過來，過來當一下啦啦隊。班委在這種班級性的活動中，應該率先想到并且通知給辦理其他同學，這讓我們幾個球員感覺有點差強人意。
班內同學對于參加活動都沒有積極可言，對于學習是非常積極的，可是大學我們不僅僅要學習課本知識，更重要的是學習這個社會，想辦法融入這個社會，想辦法學習一點技能，如果只是靠課堂上學習，就敗了。所以我們不僅要學習課本知識，還要學習鍛煉自己的能力。
班委方面：
我感覺班委首先是為班級同學提供服務的，而不是站在那里指揮同學，自己什么都不做，遇到什么事應該率先做，班委做事情，不應該帶著目的的做事情。把那一副管架子去掉，班級的主題不是班委，而是班級里的所有成員。
衛生方面：
我們應該盡量不把早餐帶到教室，如果帶到教室，吃飯以后把垃圾扔到垃圾桶，而不是隨手把垃圾扔到桌倉里面，班級成員應該不隨手扔垃圾，維持打掃人員的辛勞結果。
建議：
我們班應該把人心聚攏起來，到夏天了，我們可以組織同學，外出春游，野餐，聚會等等，在班里，也常常舉辦一些活動。只要每個同學心里想著，這樣做有損于班級利益，我們班不得不進步。在學習和生活中互進互助，我們在一起就
是兄弟姐妹。在班級管理中不能過緊也不能太松，這就要靠班主任，輔導員的管理和同學們的自覺性了。
建議書精選7
棗陽市環保局：
地球是我們人類賴以生存的家園，它就像母親一樣，為我們提供生存的資源和條件。我們是地球的主人，我們要想善待自己一樣來善待我們的`地球。誰不想讓自己居住的地方有著美好的環境。然而，隨著科學技術的發展，到處都會有一些工廠，排出一些污水和一些二氧化碳。
現在，我們棗陽是一天比一天好，一天比一天富裕，而環境呢？卻是一天比一天差。那些工廠都建在城市內，每天都會排出一些污煙，路過，許多人都會捂住鼻子走過的。就拿我們學校旁的一個工廠來說吧！每次，在我們上課時，他們就開始放濃煙。弄的同學們在聽講時，把窗戶關住，惹亂了課堂紀律。不僅僅是這，還有一個在沿河路旁邊又有一個污水處理廠。他們把污水處理之后，排到河里去，沿河路的那一條河全被污染了，水里的魚兒都死了。路過時還會有一股尸體腐爛的味兒。針對以上幾點，我代表棗陽人民給環保局提出一些建議：
1、關閉一些排污口，盡量不要往河里排污水，以免污染了河水。
2、在大街上每隔200米建設一個垃圾筒，使人們不會把垃圾人在地上。
3、可以少量排污煙，不過要多植樹，這樣可以盡化我們的空氣。
4、少用一次性的飯盒、筷子、塑料袋，以免白色垃圾污染了環境。
希望環保局可以讓大家記住：讓我們用實際行動表明，明天我們的地球會更好！
希望你們可以考慮我所提出的建議。
建議書精選8
敬愛的xx市市長：
您好!
自從您接管xx市以后，xx市發生了翻天覆地的變化!以前破舊的南街不在了!以前的南街，路爛得不能再爛了!只要一下雨，南街就成了“無敵丑女”，本來就很爛的街道!更是徹底的毀了容!稀泥滿地!汽車從這開過!稀泥就四濺，要是旁邊有路人的話，他就會被加工成“巧克力棒”——身上全是稀泥!市民們都不常在南街上逛!但是，自從您接管廣漢以后，南街變了，變得漂亮，變得時尚!給我們一種煥然一新的感覺!平房變成了高樓，爛路變成了平坦寬敞的柏油馬路!市民們也愛來南街逛了!逛逛商店，買些東西，都方便多了! 你上任以后，不僅改變了南街!還改變了武昌路和桂花街等等!廣漢真的變漂亮了!這一切都一切，我們都要感謝您——尊敬的市長!
但是，我作為一個小學生!作為一個愛護環境的小學生來說，xx市還是有一些缺點：1 街道的衛生管理：走在街上看著美麗的廣漢，我不禁興奮起來!好美麗到城市!這就是我的家!突然，街道旁的一堆散發著一陣陣惡臭的垃圾引起我的注意，這嚴重的影響力市容啊!我邊走邊看，一路上，垃圾越來越多，街道變的丑陋不堪!加上垃圾堆散發出的那一陣陣惡臭，我突然感到無比難受!市長，如果我們每一個市民都能做到愛護環境衛生，不隨手亂扔垃圾，那么，我們的廣漢是否能變得更美麗?
不僅如此，xx市存在一個較為嚴重，且很棘手的問題：一些不法的商販為了節約每一個月那少的`可憐的攤費，就私自占用街道，躲避城管!這種人不是沒有，反而還很多，一條街，擺上幾個這樣的攤位，街道就變得很狹窄了!路人有時也會“無路可走!”街道的保護者在哪?城管在哪?不是沒有城管，而是不法商販太多!難道就沒有人能夠制服這些不法商販嗎?市長，如果我們能加強打擊不法商販的力度，街道是否會更寬敞一些?商販們，如果你們能遵章守紀，租個攤位，你們也就不會再出現在大街上了!那么，街道是否能更寬敞呢?請你們銘記：廣漢是我家，人人關愛她!
為了建設我們美好的家園，我提出建議，市長應親自出面呼吁大家，同時提出倡議：愛護環境衛生!愛護我們生存的家園!讓廣漢不再是灰塵滿天飛的“光灰”城市 ，而是，人人都愛的光輝城市!
建議書精選9
尊敬的各位：大家好!人類的環保越來越不重視了，衛生環境越來越不干凈了。在這里，我向您說說有關于一次性塑料餐具的危害和提出建議。 一次性塑料餐具是用聚苯乙烯;聚丙烯;聚菉乙烯等高分子化合物制成的塑料制品，具有毒性較低，熔點性較高;可塑性強;生產簡易等特點，成為制造價格便宜;隨用隨棄的一次性餐具的極佳材料。然而，一次性餐具盒在帶給我們方便的同時，也污染了環境衛生。不僅僅是污染了環境，也會對我們人類的身體健康造成傷害，一次性塑料餐具在高溫度下會溶出毒素并被食物吸收，從而對人體造成微量傷害，長久沉積會損害健康。如果有害物超標，其危害更大。
以下是我給大家的建議：
1.如果家庭中不需要去外面買早餐的.話，就在家庭使用。
2.到外面買早餐時最好自帶可以多次用的早餐盒。
3.希望有關部門可以有限制的限制一次性塑料餐具的生產量，以免嚴重危害環境衛生。20xx年12月26日敬愛的環保局局長：地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那么的美麗壯觀，和藹可親。但是近幾年來由于人們對生態環境的破壞、綠洲的不重視，我們生存的地球猶如一位生命垂危的老人，奄奄一息??“嘩——嘩??”水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水人不知去向;開著電燈、電視，房間里長時間空無一人;筆記本被隨身扔進垃圾箱，卻只用了幾頁;森林、綠洲不斷消失，人們卻置之不理?? 您說，地球擁有的自然資源難道是無限的嗎?我們不加節制地利用資源，大地就不會干枯嗎?黃河斷流、一些大江大河被污染、森林濫砍濫伐??這一切一切的不良現象，都是由我們人類心中那“第二個星球”引起的、科學家已經證明，至少在地球為中心的40萬千米的范圍內，沒有適合人類居住的第二個星球。
但是，人類卻隨意毀壞自然，不顧后果地濫用化學品，使本來可以不斷再生、給人類做貢獻的水資源、森林資源、生物資源等不能再生，卻還指望再破壞了地球以后在移居到別的星球上去。難道你們忘記了嗎，在地球衰落的同時，又有多少雙貪婪的眼睛虎視眈眈地望著我們??沙塵暴，由于人們濫砍樹木，不注重綠洲，導致植被面積縮小，水土嚴重流失;酸雨，不植樹造林，水土流失，導致它正腐蝕著我們的笑容和美麗??一寸土一片綠，正在被人們的肆意所吞蝕。這令人震驚的嚴重現象和歷史教訓，怎能不引起大家的認真思考呢?環境保護刻不容緩啊!
建議書精選10
尊敬的校領導：
你們好！ 我是郫縣實驗學校六年級三班的一名學生，在這個美麗的校園里學習、生活已有三年之久了。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學校；晚上，踏著夕陽的余輝，我與美麗的校園揮手告別。每天9個小時的校園生活使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。 我們的校園好似一座美麗的大花園，那里有百花盛開的后花園，有綠如碧毯的足球場，有郁郁蔥蔥的樹木。但是，在這充滿詩情畫意和現代化氣息的校園里，我們不難發現，它或多或少還存在著一些不盡人意的地方。 校園的后花園，是同學們的樂園，更是一個低年級同學休閑娛樂的好去處。一次，路經此地的我偶然發現，有個同學竟然將食品包裝袋隨手丟入了清澈的'湖水中，水面上橡皮筋、網狀物、食品袋等更是隨處可見。此情此景，不由使我想起了《海洋·死亡》這本書上的描述。我仿佛看見了鮮血染紅的天空，成群成片的各種魚的尸體鋪滿水面……想到這一切，一陣心痛的感覺瞬間涌上心頭。我決定過去給他們補上一回環保課，可未等我開口，自知理虧的小同學們就一哄而散了。 學校食堂里的飯菜十分可口，在營養搭配上也很合理。但是，每當經過食堂內存放剩菜剩飯的地點時，我卻不由得皺起了眉頭。僅是存放小學部剩飯的飯桶里就堆成了一座座小山。我已不止一次聽到食堂工作人員的抱怨聲了：“現在的孩子一點也不注意節約，飯菜都不吃完，太浪費了！”想一想，的確如此，我們能吃到如此美味的食品本來就需要很多人的勞動，可是卻不懂得珍惜，的確很可悲。 學校走廊上、操場里、小徑旁、花園中，我們常常都能見到揉成一團的紙團。有些紙上甚至沒有寫過一個字，卻被人丟棄，被無數只腳無情地踐踏。一個完好的本子，被人撕裂后，塞滿了排水道。這些都是一些不懂得節約的同學的杰作，他們寫錯字以后不用鋼筆擦擦掉重寫，而是很干脆地撕下整頁紙，這樣反復幾次后，一個完好的本子自然就所剩無幾了，怎么辦？丟掉！自然就形成了剛才的景象。 為了能讓生活在校園里的人跟我們這座美麗的校園一樣美麗，我自愿向學校提出以下建議：
1、在學校開展“節約資源，人人爭當環保小衛士”的活動。向在校學生宣傳節約糧食，保護環境的知識。
2、在校園內加強環保管理。對愛護環境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當的獎勵。對不良行為作出合理批評。
3、經常舉辦環保活動。收集學校的白色污染物，集中起來，換取相應的物質獎勵。這樣既可以達到清潔學校衛生的目的，又可以讓保護環境人人有責的理念深入人心，可謂事半功倍。
4、針對吃飯浪費的現象，不可操之過急。可以采用間接的方法，先通知各班的班主任，再由班主任向班級同學宣傳，這樣效果可能會更明顯。
5、在學校通過廣播、雜志、貼畫等形式來進行無形宣傳。在視覺、聽覺的強大攻勢下，自然會讓每個同學都能認識到浪費資源、污染環境是可恥的，從而自愿加入到保護環境、節約資源的行列中。
希望校領導能在百忙之中抽空看一看我作為一個小學生呈上的這份建議書。我衷心的希望我的這一紙建議能為學校未來的宏偉藍圖增添一抹色彩。
祝福學校的明天更加美好！ 謝謝!
六年級三班 彭思涵
20xx年10月27日
建議書精選11
六年級的同學們：
你們好！
你們可能還不認識我吧，我也是一名六年級的學生，叫何亭芝。
我們已經學習了朱自清的一篇蘊含了深刻道理的文章——《匆匆》。你們是否知道，我們的時間一去不復返呢？就因為這樣，我們應該把時間牢牢的抓住。但是現在你們的腦袋里面卻只有一個想法，那就是玩！
所以，我想向你們提出一些建議，如下：
第一點：放學按時回家，不在路上逗留，不到同學家里玩耍。
第二點：在課堂上要認真聽講，并積極舉手回答問題，還要認真做筆記。
第三點：作業要認真完成，完成后要認真的.檢查并及時改正錯誤。
第四點：遇到不懂的問題要多問幾個為什么，也要自己多想一下，實在不懂的問題也可以去請教老師或同學解答。
第五點：下課以后也不要只想著玩。可以和同學來一個“你問我答”得小游戲。
第六點：也可以和幾個很要好的朋友成立一個學習互幫小組，不懂的問題就可相互探討。
第七點：早上要起床讀書，下午放學做好了老師布置的作業后要多看一些對成長有好處的課外書。
第八點：需要個自己定一個學習計劃。再向那個目標而奮斗努力。
第九點：要合理安排和利用時間，多做一些對學習有幫助的事情。
希望這些建議對大家有幫助，最后祝大家，學習進步！
何亭芝
X年X月X日
建議書精選12
親愛的同學們：
在這所美麗的校園里學習了將近六年時光，我已經是一名六年級的學生了。在這六年里，校園一直都是鳥語花香，那里有著清澈見底的湖水，有書香彌漫的`圖書室，還有爭奇斗艷的鮮花……但是，美中難免也會存在一些瑕疵，而這些瑕疵雖然不會把校園的美麗給大打折扣，不過最起碼也會打個“七五折”。
有些同學在經過草叢時，總是漫不經心地扯下幾片葉子來，在手里擺弄幾番后就扔在一旁。你知道嗎，你這看似隨意的動作，就是對生命的不尊重。不但沒有添加樂趣，反而又給一個生命添加了刻骨銘心的痛苦。你是否想過，你這“舉手之勞”，可能會因為“蝴蝶效應”而導致世界毀滅。
一部分同學在洗完手后就草率的扭了一下水龍頭，根本不在意是否扭緊，導致生命之源白白地流進下水道。還有些同學看到沒扭緊的水龍頭，無動于衷，就好像事不關己一樣。同學們是否想過，你這舉手之勞，能拯救一名非洲難民的生命。我想，同學們都知道水源的重要性，只是沒有一顆珍惜水源的心。
針對以上的幾個問題以及其它的問題，在此，我向大家提出幾點建議：
一、每個班選幾位同學在每天的下課期間輪流到洗手間查看水龍頭是否關緊。
二、同學們可以自己帶幾盆植物放置在教室里，綠化教室的環境。
三、用完的草稿紙，以及塑料瓶，都要丟到環保袋里，以節約資源，循環利用資源，保護環境。
我們要保護的不僅僅是校園的環境，更是整個地球的美麗。保護環境要大家共同努力，從小事做起。幸福生活不只在于豐衣足食，更在于碧水藍天!
xx小學xx班xxx
20xx年10月31日
建議書精選13
我們中國的萬里長城，原本是著名的“世界遺產”，但最近，一些人在長城上面亂涂亂畫，還把自己的名字刻在長城上……這些行為實在是罪大惡極。下面，我建議人們要做到以下幾點：
1.不在長城上亂涂兼亂畫，更加不能把自己的名字刻在上面。使長城不再有人破壞。
2.不在長城上亂扔垃圾，導致長城臭氣熏天，如果看見別人在長城上亂扔垃圾，你就應該走過去告訴他不能亂扔垃圾，下次要帶一個垃圾袋，把垃圾扔到垃圾袋里。
3.不要在長城危險的地方玩。
4.建議政府這樣做：
看見有人亂涂亂畫的`，叫他不論用什么方法都要讓長城的石頭恢復原樣，并且毫無痕跡。
2.如果有人亂丟垃圾，應該罰款100~1000元并且把垃圾清理干凈，假若下次如果還是這樣將會罰款1000~20xx元
我們要珍惜長城這個”世界遺產“，同時也要珍惜其他的”世界遺產“。
建議書精選14
罪惡的人類：
你們好！
地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那么的美麗壯觀，與藹可親。但是如今十分發達的'地球，雖然環境情況看起來十分樂觀，實際上卻有十分重大的隱患，深林大量被砍伐，生態系統平衡被破壞。我們生存的地球猶如一位生命垂危的老人，奄奄一息。
這樣的不良現象，都是由我們人類心目中那“第二個家園”引起的，科學家已經證明，至少在地球為中心的40萬千米的范圍內，沒有適合人類居住的第二個星球。但是，我們卻隨意毀壞自然，不顧后果地濫用化學品，使本來可以不斷再生，給人類做貢獻的森林資源不能再生，卻還指望破壞了地球以后在移居到別的星球上去。難道你們忘記了嗎？在地球衰落的同時，又有多少雙貪婪的眼睛虎視眈眈地望著我們……沙塵暴，由于人們濫砍濫伐，不注重綠洲，導致植被面積縮小，水土嚴重流失；酸雨，不植樹造林，水土流失，導致它正腐蝕著我們的笑容與美麗……一寸土一片綠，正在被人們的肆意所吞蝕。
你們說，地球擁有的森林資源難道是無限的嗎？我們不加節制地利用資源，難道就不會枯竭嗎？這令人震驚的嚴重現象，怎能不引起大家的認真思考呢？為了我們共同的家園——地球，我提出了以下幾點建議：
1、節約資源：不亂砍濫伐，即使需要樹木，伐過樹后，也要植樹，那樣才能使生態平衡。節水為榮，隨時關上水龍頭，防止滴漏。
2、重復使用，多次利用：盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用塑料袋、一次性筷子與餐盒，減少白色污染；自備購物袋或提籃。
3、分類回收，循環再用：不亂丟廢棄電視、廢塑料等垃圾、廢物；將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環再生，造福人類。保護地球人人有責！讓我們共同保護地球，保護地球的生態環境吧！
建議書精選15
臨湘市政府：
地球是我們的家，同時也是我們的母親，地球無償的供給我們各種資源，而我們卻在為一些蠅頭小利不顧后果的肆意去破壞她。正如《只有一個地球》這篇課文說的，我們不能指望破壞了地球移居到別的星球上去，地球如果滅亡了，那么降臨到地球上的命運終究也會降臨到人類身上。所以，我們亡羊補牢，為時不晚，保護我們的地球，愛護環境，望做到以下幾點：
1、珍惜現在的每一口空氣，把工廠帶來的污染盡量減少，要制止亂砍亂伐森林的行為，要少破壞大自然；
2、不要濫用各種資源，如煤，礦，木，水……如果這些資源被無止境的開采，當沒有資源時，就不能生存了。
3、水是生命之源，但它又太少了，用洗菜的水可以洗碗，用洗衣服的'水沖馬桶。
雖然我們一兩個人改變不了地球的命運，但是要全國人民都從身邊的小事做起，保護地球，地球就能炫出青春的笑臉。
建議人：李卓夫
20xx年10月24日
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需求建議書10-05
給校長的建議書精選07-25