新版北師大三年級數學下冊教案
數學作為我們學習過程中最開始的時候就接觸的一門課程，并且在我們日常生活中也能經常接觸到數學，那么數學老師該怎么教三年級學生新版北師大版數學下冊的內容呢?新版北師大版三年級數學下冊教案人教版該怎么寫呢?下面小編為你整理一些相關內容文章，歡迎前來閱讀。
新版北師大三年級數學下冊教案一
課題:《我們一起去游園》
第 1課時 (總第 課時)
學材分析 學習目標
體驗數學與生活的密切聯系，幫助學生更好地理解數學，體會數學的價值，提高學習數學的興趣，增強學習數學的信心。
教學重難點
一、談話導入 在節假日，家長都帶你外出旅游嗎?你去過哪些旅游景點，有什么好玩的，給同學介紹一下，讓我們一同分享快樂。
引入課題：生活中處處有數學，處處需要用數學。
你們在旅游中遇到過數學問題嗎? 二、組織活動 1、打開課本，看一看課本中列舉了哪些旅游中的數學問題。
學生回答，出發的時間計算，租房的人員安排，租車的方案，還有吃飯的費用計算等等。
2、解決問題。
(1)審題，明確課文情境中的問題。
(2)獨立思考，探索策略，獨立解決問題。
(3)小組交流，每一個學生都在小組中說一說自己的想法和結果。
(4)全班交流。
明確幾個問題： 1)“怎樣租車最省錢?”租車的問題與“租房”問題類似。
即最省錢的方案是：如果所租的車座位不可能剛好坐滿，空位子也必須越少越好。
三、小結。
(1)讓學生說一說，這節課學會了什么，有什么感受。
(2)教師補充強調： 1)生活中處處有數學，處處需要數學。
2)旅游中除了學會計算，節省費用，還要注意安全、衛生、健康、文明等等。
作業設計或反饋
課題:《有趣的推理 》
第 1課時 (總第 課時)
學材分析 學習目標
1、通過猜測和推理，感受簡單推理的過程，初步獲得一些簡單推理的經驗。
2、培養初步的分析推理能力，體會數學思想方法在生活中的用途。
3、培養合作意識和創新精神，激發學習數學的信心。
教學重難點 培養學生初步的分析推理能力和觀察能力。
一、情景導入。
出示PPT
二、探究新知。
1、出示課本情景圖，自學回答問題，然后點名回答。
2、自學提示：根據統計表來推斷：他們分別在哪一個組。
3、先獨立思考，后小組交流。
四個人一個小組，開始探究。
4、教師和學生一起校對。
三、總結與反思。
今天我們學到了什么? 作業設計或反饋
【新版北師大三年級數學下冊教案】相關文章：
北師大版小學數學下冊教案11-05
北師大版三年級下冊《集郵》數學教案01-17
北師大版三年級下冊《吃西瓜》數學教案01-17
北師大版三年級下冊數學教案范本10-07
北師大版三年級數學下冊《猜一猜》教案11-19
北師大版三年級下冊比一比數學教案10-07
北師大版數學四年級下冊教案02-07