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教案

幼兒園小班的活動教案

時間:2022-10-08 23:00:41 教案

幼兒園小班的活動教案

  教案是教師為順利而有效地開展教學活動,根據教學大綱和教科書要求及學生的實際情況,以課時或課題為單位,對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性本文是小編精心編輯的幼兒園的活動教案,希望能幫助到你!

幼兒園小班的活動教案

  幼兒園小班的活動教案篇一

  活動目標

  1、根據要求進行美工創作;

  2、通過美工活動的進行學習運用手部小肌肉進行"撕、貼"活動;

  3、通過活動的進行讓幼兒體會美術創作的積極情緒。

  活動準備

  1、16開鉛畫紙(畫有蘋果)。

  2、紅色、綠色美工紙若干。

  3、固體膠管。

  4、桌椅

  活動重點:使幼兒掌握撕紙的技巧及粘貼的方法。

  活動過程

  一、激發幼兒的好奇心

  1、呈現畫有大蘋果的鉛畫紙,問①小朋友看到了什么②小朋友想一想蘋果是什么顏色的

  2、簡述及活動目的,并傾向朋友想一想自己想把蘋果貼成什么顏色的.(強調要貼在蘋果圖形內部)

  3、進行示范活動告訴幼兒如何用手指撕紙、如何用膠水粘貼

  二、操作過程

  1、幼兒進行創作活動.

  2、老師巡回指導.

  三、展示、交流、分享

  1、夸獎孩子們貼的蘋果非常的漂亮.

  2、請愿意介紹自己蘋果的`小朋友來講講.

  3、把自己的名字寫上 (可以老師代寫,也可以鼓勵小朋友自己創作非凡符號表現自己的名字)

  四、延伸活動

  假如時間答應或者孩子們愛好還是很高的話,可以鼓勵孩子們給自己的小蘋果畫上葉子等其他的添畫.

  幼兒園小班的活動教案篇二

  活動目標一、讓幼兒通過對水仙花的認識,感受水仙花的美,知道它的特征及用途。

  二、培養幼兒的觀察力和對花卉的興趣。

  三、準備:每張桌子放一盆已開花的水仙。水仙花圖片一幅,繪畫材料人手一套(彩筆、紙等)。

  活動過程一、用謎語引出課題教師講解謎語,請幼兒猜:"一頭蒜,水中栽,白玉仙子落下來。"(水仙花)二、認識水仙花的形態引導幼兒觀察桌上水仙花的根、莖、葉、花。

  教師小結。

  三、了解水仙花的生長特點水仙花的'莖是干什么用的?為什么在冬天開花?你喜歡水仙花嗎?

  教師小結。

  四、繪畫水仙花教師出示水仙花的圖片,指導幼兒按照水仙花的特點臨摹。通過臨摹使幼兒加深對水仙花特征的認識,提高其觀察事物的能力和對花卉的興趣。

  活動反思:3-4歲幼兒處于學前初期,這個時期的幼兒各方面的發展均明顯的與先學前期不同,呈現出其自身的特點:他們精力充沛,喜歡活動;他們易受情緒支配,好模仿;他們好奇好問,對周圍世界充滿興趣。鑒于3-4歲幼兒年齡特點,孩子常常會根據自己的即時興趣、愛好隨時隨地自身引發一些出乎教師預料之外的內容。因此,3-4歲幼兒生成活動較多,而教師預設的內容對他們來說有時有一定難度,不能引起幼兒很大興趣。在幼兒的活動過程中,我們又發現每個個體的表現都不一樣,教師只有在尊重幼兒自身發展需要的前提下,制定不同的發展目標和內容,注重師幼互動頻率,采取個別化教育手段,從而使幼兒獲得良好的自我感受,促進幼兒各種潛能得到最優化的發展。這樣,才真正符合幼兒身心發展需要教育是一個整合的、不可分割的整體。從幼兒的發展角度來說,教師要注重幼兒整體發展,使生理與心理發展達成統一;使認識與能力發展達成統一;使生活與習慣達成統一。

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