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教案

中班游戲教案:貓頭鷹抓田鼠

時間:2026-03-03 15:28:08 教案

中班游戲教案:貓頭鷹抓田鼠

  作為一位無私奉獻的人民教師,常常需要準備教案,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那么應當如何寫教案呢?下面是小編為大家整理的中班游戲教案:貓頭鷹抓田鼠,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

中班游戲教案:貓頭鷹抓田鼠

中班游戲教案:貓頭鷹抓田鼠1

  設計理念:

  中班幼兒的動作已經進入了一個快速發展的關鍵期,根據中班的年齡特點和認知發展水平,并結合主題《大樹與小花》,設計了本次的體育游戲《貓頭鷹抓田鼠》。本次游戲以貓頭鷹和田鼠為主角,通過創設聽“音”做“作”、設“境”入“戲”、盡“興”勁“玩”、移“情”享“樂”四個環節,讓幼兒在看一看、學一學、玩一玩中發展快跑、鉆和躲閃的能力,提高動作的靈敏性,同時體驗游戲帶來的快樂。

  活動目標:

  1、在情境游戲中發展幼兒快跑、鉆和躲閃的技能,提高動作的靈敏性。

  2、激發幼兒參與游戲的熱情,體驗游戲帶來的快樂。

  活動準備:

  音樂、凳子、拱門若干、貓頭鷹頭飾、稻谷的小圖片若干

  活動過程

  設計意圖

  一、聽“音”做“作”

  隨音樂做貓頭鷹、田鼠的'動作進入活動室。

  二、設“境”入“戲”

  1、邊出示ppt邊進行講述,引出兒歌貓頭鷹抓田鼠。

  2、學念兒歌,為游戲做鋪墊。

  3、過渡環節:瞧,貓頭鷹準備去抓田鼠啦!

  三、盡“興”勁“玩”

  1、示范游戲:說明游戲玩法。

  2、模仿游戲:強調游戲規則。

  一個地洞只能進一只田鼠;當兒歌念到最后一個字時,貓頭鷹才能跳下來去抓田鼠。

  3、自主游戲:自由選擇角色。

  4、挑戰游戲:減少“地洞”增加難度。

  四、移“情”享“樂”

  聽音樂學著小田鼠蹦跳的姿勢離開活動室。

  邊聽音樂邊做貓頭鷹、田鼠的動作入場,為下面的活動埋下伏筆。

  通過ppt引出兒歌,并為下面的游戲做鋪墊。

  通過教師示范游戲,幼兒模仿游戲、自主游戲、挑戰游戲等環節掌握游戲的玩法,體驗游戲的帶來的快樂。

  以小田鼠搬家來結束整個游戲活動。

中班游戲教案:貓頭鷹抓田鼠2

  活動目的

  練習快跑、鉆和躲閃,提高動作的靈敏素質。

  活動準備

  呼啦圈15個;米袋45個。

  活動過程

  游戲導入

  師:莊稼地里來了許多偷糧食田鼠,怎么辦呢?(出示貓頭鷹的`圖片給幼兒看,讓幼兒認識貓頭鷹)小朋友們,我們學一首兒歌田鼠田鼠真正壞,偷吃稻谷搞破壞,機智勇猛的貓頭鷹,抓住田鼠大家歡。(出示圖片幫助記憶)

  師:學了兒歌之后我們來玩一個貓頭鷹捉老鼠的游戲。先聽老師講規則,我先請張老師做一下貓頭鷹,站在大樹上(積木),請小朋友們做田鼠。貓頭鷹負責唱兒歌,小田鼠從跑出來把稻谷偷回家。當貓頭鷹唱到最后一個字也就是“歡”的時候,就要從樹上跳下來抓田鼠了。這時候小田鼠就要趕緊逃回家。被貓頭鷹捉到的田鼠就變成貓頭鷹繼續進行游戲。

  二、強調規則

  1.當兒歌念到最后一個字時,貓頭鷹才能從樹上跳下來去抓田鼠。

  2、一個地洞只能進兩只老鼠、

  三、增加游戲難度

  1、選出兩只貓頭鷹。

  2.一個地洞只能進一只田鼠。

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