幼兒數字游戲小班教案

時間：2022-10-09 04:53:36 教案

幼兒數字游戲小班教案

　　幼兒數字游戲小班教案1：《看誰數得對》

　　游戲目的：

幼兒數字游戲小班教案

　　1、使幼兒真正理解1~4的真正涵義；

　　2、訓練幼兒的聽覺能力、反應能力、培養幼兒學習數學的興趣。

　　游戲內容：

　　1、家長準備小貓、小狗、小羊卡片各一張（可自選）。

　　2、家長先拿出小貓卡片說“你們是小貓，先叫以下（幼兒會叫“喵、喵”）現在我們做游戲。我說小貓叫一聲，你就叫“喵”我說小貓叫2聲，你就叫“喵、喵”依次說到4聲。做完游戲后，家長和幼兒對換角色繼續下去。

　　說完再拿出小狗小羊的`卡片依上面的方法繼續游戲，直到幼兒熟練掌握。

　　活動目標：

　　1、感知元、角、分，了解不同面值間的關系。

　　2、主動與同伴協商合作，學習計劃購物。

　　活動準備：

　　1、準備學習包《科學·人民幣》。

　　2、為每位幼兒準備10元內的人民幣。

　　活動過程：

　　1、將學習包《人民幣》中的錢幣剪下來，并按照面值進行分類，請幼兒將自己的錢幣分類放在分類表上。

　　2、幼兒三人一組，其中兩各拿一張分類表，第三人開銀行，將錢幣擺在桌子中間。

　　3、幼兒輪流擲骰子，按骰子的點數拿錢幣。比一比看誰先換到50元。

　　4、游戲：超市購物

　　（1）、給每件小東西標上價錢，請每名幼兒拿10元錢幣卡，進行買賣游戲。

　　（2）、引導幼兒觀察、比較物品，看清楚物品上的標價，遵守購物秩序。

　　5、幼兒交流討論：請幼兒清點自己買了什么物品，每樣花多少錢，一共花了多少錢，還剩下多少錢，并把情況記錄下來。鼓勵幼兒互相交流，并討論哪些東西買得起，如何與同伴協作完成購物。

　　6、啟發幼兒在買賣的過程中用數學的方法解決遇到的`問題。

　　活動延伸：

　　請家長幼兒提供適當的購物機會，帶幼兒到超市購物，給幼兒少量的零花錢，讓幼兒自己選購物品，并將購物的情況記錄下來。

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