乘車禮儀教案

時間：2022-10-08 20:32:47 教案

乘車禮儀教案

　　教學目標

乘車禮儀教案

　　1、讓學生明確文明乘車的重要性，提高學生的交通安全意識。

　　2、讓學生學會候車禮儀、車廂禮儀、候車禮儀、下車禮儀，做到文明乘車。

　　教學重點

　　知行統一，乘車過程中養成文明的好習慣。

　　教學準備

　　師：多媒體課件、用椅子模擬擺放成公共汽車座位。

　　生：課前預習。

　　教學過程

　　一、案例導入：

　　1、同學們，乘坐公交車對我們來說最常見不過了，我們好多同學每天都是乘公交車上學放學。坐公交車給我們帶來了不少方便，但同時也存在著安全隱患。今天老師給大家帶來了一個案例，請看大屏幕。（出示案例）

　　2、誰知道造成這次事故的原因是什么呢？你認為該如何避免類似的事故？追逐公交車是一種不文明的行為。這節課我們一起學習安全乘車應該注意哪些禮儀吧!（板書：乘車禮儀）

　　二、學習候車禮儀

　　1、學習違禁品。

　　師：看同學們表現得這么棒，老師想帶大家乘坐公交車去郊游，想不想去？我們準備出發啦，有些物品是被禁止帶上公交車的喲，例如_________（學生答）。我們趕緊到站臺去候車吧，候車需要注意哪些禮儀呢?（板書：候車禮儀）

　　2、（出示圖片）組內合作學習候車禮儀，小組代表小結。

　　三、學習車廂禮儀

　　師：四（2）班公交車緩緩向我們開來，請同學們按順序從前門上車。

　　1、（出示圖片）指出車廂內不文明的乘車現象。

　　2、想一想，說一說。

　　談談在車廂內，如何做一名文明的小乘客？應該注意哪些車廂禮儀呢？（板書：車廂禮儀）

　　3、（出示圖片）組內合作學習候車禮儀，小組代表小結。

　　四、學習下車禮儀

　　師：四（2）班公交車到站了，請同學們帶齊隨身物品，從后門下車。下車應注意哪些禮儀呢？（板書：下車禮儀）

　　（出示圖片）組內合作學習候車禮儀，小組代表小結。

　　五、實踐操練，提升能力

　　1、快問快答。

　　2、情景劇表演，學生互評。

　　3、誦“三字經”，歸納記憶。

　　引導學生根據板書總結

　　板書：

　　乘車禮儀

　　候車禮儀

　　車廂禮儀

　　下車禮儀

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