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教案

環保教案:怎樣減少噪音_環保教案

時間:2026-03-30 07:47:05 教案

環保教案:怎樣減少噪音_環保教案

  作為一名無私奉獻的老師,時常要開展教案準備工作,通過教案準備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。如何把教案做到重點突出呢?以下是小編收集整理的環保教案:怎樣減少噪音_環保教案,希望能夠幫助到大家。

環保教案:怎樣減少噪音_環保教案

  設計思路

  讓幼兒明白噪音也是一種污染,我們保護環境可以從減少噪音開始做起。培養孩子們的動手能力,在活動中得到知識,找到快樂。明白保護環境,每個小朋友都可以做到。

  活動目標

  1.萌發幼兒想辦法控制噪音的興趣

  2.發展幼兒動手動腦的能力

  3.通過探索,引導幼兒想辦法減少自己在生活中遇到的噪音

  活動準備

  1.幼兒已具備樂音與噪音的生活經驗

  2.椅子、桌子、杯子、碗、鐵桶、雙面膠、透明膠、海綿、布條、棉花、小地毯、廢報紙及各種軟硬材料;記錄紙、筆

  活動過程

  一、幼兒傾聽噪音,導入活動

  1.請助教老師隱藏在黑板下,利用一些工具制造噪音,讓小朋友注意聽

  準備一些很嘈雜的噪音,鋼琴曲以及歡快的兒歌等等,讓孩子感受噪音和樂音的區別。

  2.提問:你聽到了一些什么?

  這些聲音是什么東西發出來的?聽了這些聲音后你有什么感覺?

  你們有什么辦法減少這些噪音?

  二、引導幼兒進行兩種物品相碰撞操作

  1.老師今天準備了很多東西,想請小朋友也來試一試,哪些東西相碰撞時發出的聲音很吵很大?哪些東西相碰撞是發出的聲音很小?請把你的發現記錄下來。

  2.小組討論、講述自己的操作活動

  哪些物品與任何物品相碰撞時發出的聲音比較小?

  哪些物品與別的物品相碰撞時發出的聲音比較大?

  你們喜歡聽哪種?為什么?

  三、引導幼兒分小組討論減少噪音的方法,并相互交流。

  1.我們一起來動腦筋想一想,用什么辦法可以減少我們生活中常見的一些噪音?

  2.啟發幼兒自選材料,動手操作,解決問題

  活動延伸

  讓孩子們找找我們的教室里有什么噪音,有什么辦法可以解決,請孩子們自己動手,將自己的想法用行動表示出來。

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