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教案

大班活動《迎國慶》優秀教案

時間:2022-10-06 10:13:09 教案

大班活動《迎國慶》優秀教案

  國慶節到了,大班根據國慶節的內容組織各種文藝活動,對幼兒進行愛國主義教育。下面是小編為大家整理的大班活動《迎國慶》的優秀教案設計,希望對你們有幫助。

大班活動《迎國慶》優秀教案

  《迎國慶》教案設計一:

  活動目標

  1、激發幼兒積極參加活動的興趣。

  2、鼓勵他們完整的講一件自己經歷過的關于國慶節的高興的事。 3.加強幼兒對國慶節的印象,培養愛國主義的情操。

  教學重點、難點

  能夠完整的講述一件關于國慶節的高興的事。

  活動準備

  1、節前要求幼兒和父母一起參加一些有趣的活動。

  2、節后第一天早上接待幼兒時,和他們說說怎么過國慶節的。

  活動過程

  過程1:創設情景,引出講述話題。

  前幾天小朋友們為什么沒有來上學?你們是怎么過國慶節的 呢?現在啊,我們就來講一講國慶節期間所做過的有趣的,快樂的事。講的時候啊

  要說出什么地方什么人做了什么事,等等。最后還要說出你的.感受哦。

  過程2:讓孩子圍繞話題自由交談,老師呢注意聽他們的發言,了解哪些孩子講得生動有趣,內容新穎,講話連貫自然。

  過程3:老師講述示范。

  過程4:老師叫孩子講述。講述時比一比,誰講得最好。或者你喜歡誰講的。

  幼兒在講述前老師再次提示講述的要求。還有,在講述時老師可以用提問的方式幫助幼兒講完整,比如:這是哪一天發生的 事啊?有些什么人啊?都做了些什么事啊?接著又做了些什么啊?后來怎么樣?你心里感到怎么樣啊?

  過程5:活動結束

  老師可以簡單 的總結或者表揚幼兒的講述,最后唱一首慶祝國慶的歌來結束本次活動。

  《迎國慶》教案設計二:

  活動目標

  1、讓幼兒知道十月一日是國慶節。

  2、引導幼兒感受國慶節的氣氛,萌發熱愛祖國的情感。

  3、初步熟悉兒歌,能跟著老師一起念兒歌。

  教學重點、難點

  感受國慶節的氣氛。

  活動準備

  1、在教室內與幼兒一同布置 慶國慶的喜慶場面。

  2、國旗一面。

  3、準備幼兒的.繪畫工具

  活動過程

  一、認識國徽。

  1、請幼兒看操作材料,引導幼兒認識國徽的外形特征,國微是什么形狀的?國徽上有什么?

  2、出示帶有國微的帽子,啟發幼兒說說哪里見過國徽。

  二、認識國旗。

  1、出示國旗,組織幼兒討論:我國國旗是什么顏色?有幾顆大五角星?幾顆小五角星?

  2、讓幼兒談談在哪些地方見過國旗?在什么場合看到過升國旗活動?

  三、告訴幼兒國微,國旗是我們國家的標志,尊重國旗,國徽是熱愛祖國的表現。

  四、介紹國慶節。

  1、你們知道哪一天是我們國家的國慶節?

  2、組織幼鐵討論,激發幼兒對祖國的熱愛之情。

  大家怎么慶賀我們國家的生日呢?大家為什么這樣熱情地開展慶祝活動?

  五、國慶節是祖國媽媽的生日,今天老師還帶一首《慶國慶》的兒歌。

  老師有感情的朗誦兒歌。

  1、兒歌里的小朋友是怎樣慶祝節日的?

  2、你們又是怎樣慶祝的?

  六、老師帶領幼兒學說兒歌。

  七、配上樂器一起說兒歌。


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