美加美理發店的優秀教案

時間：2022-10-06 02:13:47 教案

美加美理發店的優秀教案

　　一、活動目標

美加美理發店的優秀教案

　　1.引導幼兒扮演熟悉的角色,體驗生活，知道角色名稱,模仿最基本的動作和進行簡單的角色對話。

　　2.培養幼兒的合作意識,游戲中能創造性使用游戲材料的行為。

　　3.通過游戲對理發店有進一步的了解。

　　二、活動準備

　　理發店內的用品玩具、模型、工作牌、布置理發店的環境（發型圖、理發店標志、掛牌、窗簾等）。

　　三、活動過程

　　1.教師出示工作牌，提供角色。

　　教師：你們知道理發店里都有誰嗎？（老板、理發師、收銀員、洗發師等）。

　　2.和幼兒一起回憶已有經驗，商討角色行為。

　　理發店的老板要做什么事？理發師呢？收銀員、洗發師又要做些什么？他們會說些什么話？請幼兒回憶、回答。教師提示幼兒理發店一般有什么工作,讓幼兒模仿各個角色的基本動作，什么角色該負責什么工作，來了客人應該如何招待。

　　3. 幼兒選擇自己喜歡的角色，嘗試游戲。

　　教師請個別幼兒分別老板、理發師、洗發師等工作，進行表演。表演結束后請觀眾幼兒講評這一組小朋友表演的好不好，并說明哪里好，哪里需要改進。

　　可再請一組幼兒進行嘗試表演。簡短講評。

　　4.幼兒自主游戲,教師巡回觀察、指導。

　　老師可融入角色,扮演顧客和幼兒一起進行游戲。指導語：“哎呀，這里新開了個理發店呀,正好我要洗個頭,順便剪個新發型！”

　　5.交換角色,繼續進行游戲。

　　6.游戲結束,收拾好玩具,教師進行游戲小結。

　　教師播放拍攝的錄像，引導幼兒觀察哪個角色表演的好，為什么？表揚創造性地玩游戲的幼兒。也可以說說哪個角色需要改進，練習說其中的對話，模仿工作人員的動作。

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