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教案

中班體育活動《蟋蟀跳跳跳》教案

時間:2022-10-07 04:29:57 教案

中班體育活動《蟋蟀跳跳跳》教案

  活動目標:

中班體育活動《蟋蟀跳跳跳》教案

  1、學習雙腳并攏朝一定方向做立定跳,發展幼兒的腿部的力量,提高幼兒的跳躍和平衡能力。

  2、能遵守游戲規則,培養良好的規則意識。

  3、體驗模仿小蟋蟀的樂趣。

  活動準備:

  1、蟋蟀頭飾,指定一地方為"家"。

  2、活動背景音樂。

  活動過程:

  一、開始部分(情境引入)

  1、教師向幼兒出示蟋蟀頭飾,讓幼兒進行角色定位。師:"我是誰呀?"幼:"蟋蟀媽媽"。為幼兒分發頭飾。

  2、"今天天氣真不錯,小蟋蟀們,讓我們一起來玩一玩吧!"。教師帶領幼兒隨著音樂進行隊形隊列練習,由大圓走成小圓等。

  二、基礎部分

  1、"真舒服呀,以后媽媽要經常帶你們去鍛煉身體。咱們蟋蟀可是昆蟲里的跳躍能手哦!小蟋蟀們,你們長大了,現在你們也來學一學、練一練跳躍吧。"教師帶領幼兒自由練習跳躍。

  2、請個別幼兒示范自己的跳躍方法。"哇!我發現這只蟋蟀寶寶跳的可能好,你來當當小老師,為大家做個示范好嗎?"

  3、教師總結幼兒的跳躍方法,強調并示范雙腳并攏跳的規范動作。"咱們蟋蟀跳的時候是向前跳的。我們只有跳得遠遠的,連續跳得快快的,這樣才能當最棒的蟋蟀哦。"(動作要領:雙腳并攏,腳稍弓,腳后跟抬起,腳掌用力蹬地,然后向前連續跳,注意腳落地時要輕)。

  4、鼓勵幼兒嘗試按照蟋蟀媽媽的方法學一學立定跳。教師巡視,并糾正幼兒不規范的地方。

  5、"我的小蟋蟀們真能干,大家都學會了跳躍的本領,現在來跟媽媽一起跳起來吧!"幼兒跟著老師練習正確的連續跳。

  三、結束部分

  1、游戲:蟋蟀找家。

  教師講解游戲規則,開展游戲:能夠朝一定的方向跳得遠遠的、快快的。"現在媽媽分房子啦,房子在場地的各個方向,當我發出口令說"出發"的時候,你們就找準一個"家",然后用剛才所學到的方法跳過去,好嗎?"比一比誰跳的又快又好。教師在游戲過程中繼續糾正幼兒的錯誤動作。

  2、整理放松部分。

  "蟋蟀們今天真能干,表現得都很棒,大家現在一定都累了吧,來,都到媽媽這兒,我們來抖抖大腿,拍拍臂,放松一下。"

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