它們的家教案設計

它們的家教案設計

　　【網絡綜合-幼兒園小班科學教案設計：它們的家】

　　活動目標

　　1、觀察、了解動物生存的環境。

　　2、認識陸、海、空的動物。

　　活動準備

　　1、動物圖卡，動物園門票。

　　2、繪有底圖的紙，白色、色紙、膠帶。

　　活動過程

　　一、想想

　　1、老師拿出動物的圖卡，然后請小朋友想想它們的家在哪里？

　　2、老師展示動物生活環境的書或圖片，加深孩子的印象。

　　二、拿出一張已畫好底圖的紙，畫有陸地、天空與海洋。

　　三、拿出幾張動物圖卡

　　如：老鷹、青蛙、小白兔、魚，請小朋友放在其生長、生活的地方。

　　四、老師再拿出一些動物

　　提問：小朋友它們的家在哪里？

　　五、因為有些小動物的家太遠了，有些家被破壞了，

　　所以請小朋友來為這些動物設計一個大的“家”―――動物園。

　　1、全班分為２組討論。

　　2、請各組先想想這些動物生長的環境，

　　哪些一樣，哪些不一樣，哪些生活在草原區，哪些是生活在沙漠區的動物。

　　3、討論各組動物園總共有哪些區？

　　（可拿出動物園的入門票，供小朋友參考。）

　　4、拿出２張大紙請兩組分別來畫出自己設計動物園。

　　5、將每組畫的動物園貼起來，請小朋友欣賞。

　　延伸活動：

　　讓幼兒找出各種小動物的圖畫貼在動物園中。

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