《平安回家》教案設計
教材分析：
《平安回家》這一課是人教版一年級品德與生活中的一課，這課主要講一年級小學生，在放學后這樣注意回家途中的能遇到的危險，這樣進行自我保護，使自己開開心心上學，平平安安回家。
學生情況分析：
對于一年級小學生來講，他們是第一次接觸品德與生活課，一切對他們來說都新鮮的，他們又有一顆好奇的心，在教學時應該迎合兒童的心態，要用輕松，愉快的教學方法去教。
教學目標：
1、讓學生放學能夠自己平安回家。
2、讓學生能夠自覺地遵守交通安全規則，放學后就回家。
重難點
平安回家要注意的事項
情感教育
自覺樹立遵守交通規則的行為習慣
教學安排
一課時
教學過程
一、導入
師：放學鈴聲了，同學們該干什么啊？
生：回家了
二、回家我們應該注意些什么呢？
1、帶好書本、文具，別把自己需要的東西忘在教室里，回家后找不到學習用品。
2、下課鈴響了后，不要擁擠，排好對去教室，并站好路隊，由路隊長帶回家。
3、在路途中遇到不認識的人接你回家，千萬跟別人走。
4、沿途要遵守交通規則，不能橫穿馬路，做到綠燈行，紅燈停，不能在路途中逗留玩耍。
三、看標志的作用
圖片展示
四、看圖，危險嗎？
圖片展示
學生談談，自己應該怎么做呢？
不能在河邊玩耍
不能爬車
不能在鐵路上行走
五、課堂作業
1、過有信號燈和人行橫的馬路，要做到：紅燈________；綠燈_______；走_______。
2、過沒有人行道的馬路，先要看______邊，后看_______邊。
3、過有護欄或隔離帶的馬路，要走______橋。
六、課堂小結
由學生談談自己的看法。
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