《浪娃娃》教案設計

時間：2022-10-07 09:34:50 教案

《浪娃娃》教案設計

　　《浪娃娃》第一課時教學設計之二

《浪娃娃》教案設計

　　課時目標：

　　1、學會11個生字，能讀準字音，會正確書寫。

　　2、能讀通課文，初步了解課文內容。

　　3、讀懂第一段，理解詞語的意思，進行句子訓練。

　　重點：

　　1、學會11個生字。

　　2、初步了解課文內容。

　　難點：

　　1、生字：整、奔、器

　　2、會根據課文內容提問

　　教學過程：

　　一、創設情境，揭示課題

　　1、創設一個停電的情境，讓學生想象說話

　　2、說說發電的方法

　　3、揭示課題

　　二、討論學習方法

　　1、小朋友，你們想怎樣學這篇課文？

　　2、討論學生字的方法，教師歸納板書。

　　三、學習生字

　　1、用自己喜歡的方法學習生字

　　2、反饋你能選出你認為最難的字來教教大家嗎？字音難點：整、應、奔字形難點；整、奔、器、建你能把這么多的生字都讀出來嗎？指名讀

　　四、初讀課文

　　1、自由讀課文

　　2、反饋，指名讀各段課文

　　3、你們想學會些什么？根據課文內容提問教師板書

　　4、讀課文，在課文中找這些問題的答案可以一個人自學，可以同桌合作，也可以找好朋友商量。可以選擇一個問題，也可以選擇兩個問題

　　5、反饋

　　6、小結

　　五、學習第一段

　　1、指名讀，其他同學要專心聽，比一比，誰聽懂得多？

　　2、匯報，聽懂了什么？

　　3、比較句子浪娃娃多。浪娃娃多得數也數不清。這兩句話有什么不同？指導朗讀第二句話。

　　4、質疑。

　　5、指導朗讀第一段。

　　六、練習（機動）照樣子寫話。（題略）

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