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時間：2022-10-07 11:12:08 教案

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　　教學目標

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　　（一）知識要求

　　1．通過教學使學生識記的知識

　　（1）經濟的基本含義

　　（2）經濟常識的主要內容

　　2．通過教學使學生理解的知識

　　從堅持社會主義初級階段經濟制度，堅持以經濟建設為中心和公民參加經濟活動的實際需要三個方面，說明學習經濟常識的意義。

　　（二）能力要求

　　通過教學培養學生分析問題、認識問題的能力，以及閱讀能力和理論聯系實際的能力。

　　（三）思想覺悟要求

　　通過學習，使學生了解我國經濟概況，增強發展經濟的責任感。

　　教學重點

　　1．經濟的基本含義

　　2．學習經濟常識的重要意義

　　教學難點

　　經濟的基本含義

　　課時安排

　　一課時

　　導入新課

　　我們經常要買東西，工人要生產產品，等等，這些活動都屬于經濟活動。那什么叫經濟呢？從今天起我們就學習有關經濟常識的知識。

　　講授新課

　　（一）經濟的基本含義

　　1．經濟和人們的生活、（１）從家庭和個人角度看

　　社會的活動關系最密切

　　（２）從國家和社會的角度看

　　２．經濟的基本含義

　　（１）經濟是指人類進行的 ①物質資料生產活動是人類社會存

　　物質資料的生產活動在和發展的基礎

　　②經濟活動決定其它一切活動

　　（２）經濟活動包括四個環節：生產、分配、交換、消費。

　　（３）人類的生產活動是在一定的生產資料所有制的基礎上進行的。

　　（４）人們在生產活動中結成了人與人的關系。

　　（５）經濟的基本含義。

　　（二）學習經濟常識的意義

　　1．經濟常識的特點。

　　2．經濟常識的主要內容。

　　3．學習經濟常識的重要意義。

　　小結

　　這節課我們學習了經濟的含義，知道了經濟常識的特點，主要內容，及學習的意義。

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