《黑暗中的藝術家》教案
【活動目標】
1、模擬在黑暗中繪畫、粘貼，體驗在黑暗中游戲的新奇感。
2、感受蒙眼繪畫作品的滑稽有趣。
【活動準備】
1.紙、畫筆、蒙眼布條等。
2.教師的蒙眼繪畫作品一幅。
【活動過程】
一、奇怪的圖畫。
1.教師運用夸張說法引發幼兒的好奇心。示范蒙眼的繪畫作品。談話：“這張畫上畫的什么?看上去和老師以前畫的畫有什么不一樣?為什么會是這樣呢?
2.幼兒猜測畫面內容。
3.教師介紹自己畫面的內容。我們在畫畫時，是睜著眼睛的，想一想如果我們把眼睛蒙起來會怎樣?老師用布條蒙著眼睛畫畫，就像在黑夜里畫畫一樣，你們想試試嗎?
二、蒙眼小畫家。
1.請幼兒都來做蒙眼小畫家，你們一定會畫出比老師這張畫更加有趣的畫出來。
2.幼兒蒙上雙眼按自己的意愿自由作畫。
三、滑稽的作品。
1.老師喊“1、2、3!”孩子們一起把蒙眼布條拿下，仔細觀察自己的作品!
2.展示幼兒的繪畫作品，幼兒之間相互的欣賞。
3.引導幼兒互相猜猜畫的是什么，看上去什么地方很有趣，然后請同伴揭示原來設想繪畫的內容，感受設想與蒙眼繪畫作品之間的差別，體驗蒙眼繪畫作品的滑稽有趣。
4.讓幼兒談談蒙著眼睛畫畫時，心里有什么感覺?
四、結束部分，
出活動室，把作品放到美工區展示，幼兒利用區域活動時間相互交流欣賞。對于興趣濃厚的幼兒，可給予布條，讓其在區角活動中繼續感受作畫樂趣。
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