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教案

幼兒園小班數學《小動物照相》教案

時間:2022-10-07 16:16:00 教案

幼兒園小班數學《小動物照相》教案

  活動目標:

幼兒園小班數學《小動物照相》教案

  1、嘗試根據動物的花紋特征找出動物。

  2、能手口一致的點數6以內的數,并說出總數。

  活動過程:

  一、談話

  小豬:我是小豬,今天在森林里開了一家照相館,想給小動物們拍照。可小動物們都在森林里,我找不到他們,這可怎么辦呢?小朋友快幫忙找找,好嗎?

  評析:以情景創設吸引幼兒注意,引導幼兒仔細觀察畫面。

  二、游戲:找一找,數一數

  1、幼兒觀察圖片(露出皮毛特征)

  請幼兒說說,看到了什么小動物

  提問:你們怎么知道的?

  森林里還有誰?請你找出來?

  評析:培養幼兒觀察的能力,能根據這些動物花紋特征進行辨認。能通過辨認運用語言表述。

  2、幼兒找一找,數一數有幾個,并找到相應的數字卡片,圈出來。

  評析:能在整副畫面中,按照從順序進行點數,不漏數,鼓勵幼兒大膽說出總數。

  三、游戲:小動物拍照

  1、角色扮演——幼兒戴好各種頭飾,在教室里躲藏起來。

  評析:通過角色扮演的游戲,能大膽的運用肢體動作進行表現。

  2、照相了——小豬攝影師要開始照相了哦。森林里藏了幾只長頸鹿快出來,拍照了!其他幼兒數數。

  3、幼兒自由組合,照相。

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