兔妹妹的蔬菜的觀摩課教案
活動目標：
1、初步理解“交換”的意思，知道交換的好處。
2、學會使用短句：“我用**交換你的**，好嗎？”
活動準備：排練好情境表演；教學掛圖；人手一個水果，人手一盆蔬菜；幼兒自帶玩具。
活動過程：
1、小朋友你們看，誰來了？
師問：“你是誰呀？你要去干什么？”（我是兔妹妹，我要去找東西吃。）
2、我們來看看兔妹妹有沒有找到東西。
看情境表演：兔妹妹從地里挖了四個蘿卜，它高高興興地直拍小手。兔妹妹拿著蘿卜走呀走，遇到了兔爺爺。兔妹妹說：“我用蘿卜交換你的青菜，好嗎？”兔爺爺說：“好的。”于是給了兔妹妹一棵青菜。兔妹妹走呀走，遇到了兔奶奶，兔妹妹說：“我用蘿卜交換你的辣椒，好嗎？”兔奶奶說：“好的。”兔妹妹又走呀走，看見了兔阿姨，兔妹妹說：“我用蘿卜交換你的蘑菇，好嗎？”兔阿姨說：“好的。”兔妹妹拎著籮筐往家走。回到家里面，兔妹妹望著一大盤各種各樣的蔬菜，高興地拍起手來。
小朋友看看，兔妹妹找到了哪些好吃的東西？它為什么會有這么多的好吃的東西？
3、下面聽老師來講這個故事。（出示圖）小朋友聽一聽兔妹妹跟誰交換東西的？它交換東西時怎么說的？
提問：它是跟誰交換的？交換東西時應該怎么說？（用故事中的語言講述）
4、完整地聽一遍故事，請小朋友邊聽邊學小兔的話。
5、兔妹妹會跟別人交換東西，所以它吃到了各種各樣的蔬菜，小朋友會跟別人交換東西嗎？交換東西時怎么說？
老師在每個小朋友的泡沫板下面藏了一種水果，請小朋友拿出來，學著兔妹妹的話，跟旁邊的小朋友交換一種水果。
幼兒交換后，請在交換過程中表現好的小朋友表演一次。
6、老師這兒準備了許多蔬菜，請小朋友每人選一筐，找幾個好朋友交換，比一比誰換的蔬菜最多。
7、請小朋友交換玩帶來的玩具。
【兔妹妹的蔬菜的觀摩課教案】相關文章：
給蔬菜歸類教案03-29
小班教案《蔬菜寶寶》03-16
中班教案《蔬菜的打扮》10-09
《可愛的蔬菜寶寶》教案02-11
《垂直與平行》觀摩課教案與教學反思10-08
蔬菜的打扮中班音樂教案01-17
中班健康教案：蔬菜寶寶01-17
《一籃蔬菜》教案03-20
小班健康教案：蔬菜香香02-09
中班音樂蔬菜的打扮教案06-22