以學數字為主題的大班數學教案
活動目標:

加減法運算的練習,是一件很枯燥的事情,通過設計《數字寶寶找伙伴》活動,使孩子在輕松的環境中鞏固對加減法的練習。作品自薦:此活動有層次性,先從物體——物體數字——數字。而且設計了一個背景,很能吸引孩子的目光,孩子們愿意參加這個區域活動。
活動準備
1、房子一幢、1——10數字貼在房子周圍,增添數字的氛圍。
2、房子的墻磚上寫有數字,墻磚是可以插卡片的,物體、物體和數字、數字的加減題目若干。
3、記錄本。
活動過程:
1、提供的是物體的加減卡片,答案是幾就插在幾的數字墻上。活動結束進行記錄,幫助了幾個數字寶寶找到了伙伴。
2、提供的是物體和數字兼有的加減卡片,答案是幾就插在幾的數字墻上。 然后進行記錄。
3、提供的是只有數字的加減卡片,答案是幾就插在幾的數字墻上。然后進行記錄。
指導建議
大班孩子已經有了競爭意識,可以通過記錄的方式,激勵孩子參加活動。老師要指導孩子學習記錄的方法。
活動結束:
小朋友一起探討。
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