托班游戲雞媽媽與小雞教案
活動目標：
1、通過游戲，增進師生親昵關系。
2、會聽信號跑。
活動準備：
母雞頭飾一個，小雞頭飾若干。
活動過程：
雞媽媽（教師）帶小雞（幼兒）游玩，突然刮起了風，當雞媽媽發出小聲“呼呼”風聲時，小雞在雞媽媽周圍跑，當雞媽媽發出大聲“呼呼”風聲時，幼兒四散跑，雞媽媽說“下雪了”，小雞要躲藏蹲下（3—4人一組），雞媽媽說：“小雞們，風停了，雪停了，你們在哪兒？”小雞喊聲四起：“媽媽，我在這兒。”媽媽聽到喊聲，跑到其中一組，雙手拉小雞們，親親這個摟摟那個，然后和媽媽去救其它小雞，直到都被救回，一起擁著媽媽回家。
活動規則：
未被救到的小雞們，要大喊“媽媽，我在這兒”，以免被媽媽落下。
活動效果：
幼兒通過游戲，把角色中雞媽媽與小雞的情感，潛移默化地帶入生活中，像小雞愛雞媽媽那樣，愛自己的老師和小朋友，愛自己的第二個家。有了愛的情感，才會有愛的行動。
【托班游戲雞媽媽與小雞教案】相關文章：
托班語言《小雞做客》的教案10-08
托班游戲總結11-14
托班游戲《射球出圈》教案范文10-09
托班親子游戲方案01-14
托班戶外游戲方案01-19
托班語言我愛媽媽教案10-26
托班美術《媽媽花圍裙》教案10-08
托班教案01-11
托班的教案11-23
托班紙球游戲活動教案（通用8篇）09-08