于物理電阻教學教案

時間：2022-10-08 02:21:48 教案

有關于物理電阻教學教案

　　本文由VCM仿真實驗提供電阻教案教學目標1、知道電阻是表示導體對電流阻礙作用大小的物理量，電阻教案。

有關于物理電阻教學教案

　　2、知道電阻的單位，能進行電阻的不同單位之間的變換。

　　3、理解電阻的大小決定于導體的材料、長度、橫截面積和溫度，能根據決定電阻大小的因素判斷比較不同導體電阻的大小。

　　重點理解電阻是對電流阻礙作用大小難點理解決定電阻大小的因素教具學生電源一個，學生電流表一只，滑動變阻器一個，開關一個，小燈泡一只，導線若干條。

　　教學過程一．復習電流表和電壓表的使用規則？二．引入新課，教案《電阻教案》。

　　我們常見的導線是用什么材料做成的呢？為什么多數用銅或鋁，而不用鐵呢？我們學習了這節內容就知道其中的道理了。

　　三．新課講授。

　　1．電阻是表示導體對導體阻礙作用的大小，符號是“R”。

　　電阻是導體本身的一種性質。

　　2．電阻的單位：國際單位：歐姆，簡稱：歐（Ω）。

　　常用單位：兆歐（MΩ），千歐（kΩ）。

　　1Ω的含義：當導體兩端電壓為1V，通過的電流為1A，這段導體的電阻為1Ω3．介紹常見的小燈泡、白熾燈燈絲的電阻、定值電阻。

　　4．決定電阻大小的因素：演示實驗1：導體的電阻與長度的關系演示實驗2：導體的電阻與橫截面積的關系演示實驗3：導體的電阻與溫度的關系結論：（1）導體的電阻是導體本身的一種性質，它的大小決定于導體的材料、長度和橫截面積。

　　（2）對大多數導體來說，溫度越高，電阻越大。

　　（少數導體如碳例外）5．介紹電阻率的意義。

　　閱表P13，用途：電阻率越小，導電性能越好（選擇材料）。

　　6．想想議議。

　　7．小結8．練習詳細可上VCM仿真實驗咨詢

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