印度教學教案

印度教學教案

　　印度教案

　　第三節 印 度

　　○教學目標：

　　利用地圖說出印度的位置、首都、人口

　　讀圖分析印度氣候特點，及水旱災害頻繁的原因

　　了解“綠色革命”給印度的糧食生產帶的新契機

　　看圖說出印度的主要工業部門及分布的地區

　　○重點和難點：

　　印度的人口情況和工農業發展的最新特點

　　印度多水、旱災害的原因

　　○時安排：2時

　　○知識點一：世界明古國

　　學生自學本P34頁，并看閱讀、“印度舞蹈”圖、“泰姬陵”彩圖、本P36頁活動3、4題。

　　○知識點二： 自然條：（位置、地形、氣候）

　　1、閱讀本P35頁圖7.34印度地形圖回答：

　　2、播放： 印度的洪災 印度的旱災

　　[學生活動]本P37頁活動，學生觀察印度年內各月氣溫和降水量圖和南亞季風圖，注意觀察出雨季和盛行季風，再觀察旱季和盛行的季風。回答：

　　讀南亞季風圖回答：

　　3、閱讀本P38頁圖7.41 印度水稻和小麥的分布圖

　　4、農業發展與人口壓力

　　學生結合人口、地形、氣候、農業問題綜合討論題：①印度發展農業生產有哪些有利和不利的自然條？②印度有哪些主要糧食作物和經濟作物？它們各分布在哪里？這些農作物的分布與地形、氣候有什么關系？③為什么人口給印度農業造成很大壓力？

　　要求：①分析印度發展農業的自然條；②分析印度農作物分布與自然條的關系；③了解印度農業發展快，人口壓力大的情況。

　　歸納出以下幾點：

　　（1）發展農業的自然條

　　有利條：耕地面積廣，大部分地區地勢平坦，土壤肥沃，氣候溫暖，降水豐沛。

　　不利條：經常發生水旱災害。

　　（2）農作物分布與自然條的關系

　　（3）農業發展快，人口壓力大

　　印度在六十年代開始推廣先進的耕作方法和良種，農業發展快，農產品產量大大提高，但人口增長過快，急劇增長的人口抵消了農業發展取得的成果，給農業造成很大的壓力。所以，印度政府正在努力控制人口增長數量。

　　○知識點三：發展中的民族工業

　　學生閱讀本P40頁圖7.43印度礦產資、棉花、黃麻和工業的分布

　　○本節小結：

　　本節知識要點：

　　（一）世界明古國

　　（二）農業發展與人口壓力

　　1．發展農業的自然條

　　2．農作物分布與自然條的關系

　　3．農業發展快，人口壓力大

　　（三）發展中的民族工業

　　1．礦產資：煤、鐵、錳

　　2．工業部門：采礦、紡織、電力、鋼鐵、機械

　　3．工業分布與原料產地的關系

　　（四）主要城市

　　新德里——首都，全國鐵路交通中心

　　加爾各答——最大城市，重要海港，麻紡織工業中心

　　孟買——一最大海港，棉紡織工業中心

　　本節學法指導：

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