《技巧組合動作》的體育教案教學設計
學習目標：在體操練習中保持正確的身體姿勢。
學習內容：技巧組合動作
學習步驟：
一、隊列練習，挺拔身姿
教師活動：
1、組織學生常規訓練
2、組織學生分組展示隊列練習
學生活動：
1、體育委員整隊，檢查出席人數。
2、在組長的組織下進行各種隊列練習，體驗挺拔的動作要求。
3、分組展示。
組 織：四列橫隊、分組練習
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二、技巧組合，鍛煉形體
重 點：體操動作的姿態美
教師活動：
1、組織學生自主分組，提出練習內容與要求，分組練習。
2、講解示范技巧組合動作，組織學生分組體驗。
學生活動：
1、按教師提出的練習的內容和要求在組長的組織下進行練習。
2、認真觀看示范，了解組合動作與上學期所學組合動作的不同之處，在組長的帶領下認真體驗動作，把組合動作做得連貫、協調。
組 織：分組練習
三、拓展延伸，展示自我
教師活動：
1、鼓勵學生大膽嘗試根據自己的動作重新編排技巧組合動作（要求要有肩肘倒立動作）。
2、鼓勵學生大膽地展示自我，參與交流。
學生活動：
1、根據自己的動作掌握情況把動作重新編排，嘗試新的組合動作。
2、積極地參與交流，把自己組合動作展示給大家看。
組 織：分組分散、集體練習
場地器材：墊子、操場
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