六年級下冊信息技術教案《第6課錦上添花》的教學設計
課題 第6課 錦上添花
教學目標
知識與技能
1．學會“文本工具”的使用。
2．進一步掌握圖層的應用。
3．學會為動畫添加簡單的背景。
過程與方法
1．掌握為動畫添加文字的方法和技巧。
2．掌握為動畫添加背景的方法。
情感態度和價值觀
培養學生的審美觀，增強學生的求知探索欲。
教學重、難點
重點：
學會“文本工具”的使用，進一步理解圖層的應用，為動畫添加簡單的背景。 難點：
學會通過修改“文本工具”屬性來調整文本格式，理解圖層的排列順序對圖層中內容的疊放次序的影響。
教學準備
知識準備：動畫制作基礎知識。
硬件準備：多媒體教學工具。
軟件準備：MacromediaFlash8。
教學過程
一、引入
上節課，我們初步完成了動畫“圖形總動員”，但是它看起來還有些單調，那我們如何使其看起來更加美觀呢？
這節課，我們就一起為動畫“圖形總動員”添加合適的文字和一個簡單的背景，使其更加美觀。
二、課堂學習
（一）為動畫添加文字
1．打開文件“圖形總動員.fla”,將“圖層1”重命名為“圖形”，并且鎖定。然后，插入一個新圖層，并將其重命名為“文字”，作為專門顯示文本的圖層。
【操作演示】略。
2．利用“文本工具”為動畫添加合適的文字。
【操作演示】選擇“文本工具”，在屬性面板中設置好文本的顏色、字號和字體等屬性。選中“文字”圖層的第1幀，在舞臺的合適位置單擊鼠標左鍵，輸入文字標題“圖形總動員”。然后改變文字字體的大小，在舞臺中輸入設計者的名字，鎖定“文字”圖層。
如果你對文字的位置不滿意，可以使用“選[本文來源于教案頻道/]擇工具”對其進行調整；若你對文字的格式不滿意，可以通過在屬性面板中修改文本的顏色、大小以及字體等加以調整。
（二）為動畫添加背景
1．插入一個圖層，并且重命名為“背景”，把“背景”圖層移至圖層的最下層。
【操作演示】略。
將“背景”圖層移至圖層的最下層，這樣“背景”層中的內容就不會遮蓋住“圖形”層和“文字”層中的內容。教師講解圖層的疊放次序對動畫效果的影響。
2．在舞臺的合適位置繪制兩個長方形。
【操作演示】略。
（三）保存、測試動畫
動畫制作好后一定要及時保存文件。保存好了后，測試動畫，查看動畫效果。
【操作演示】執行“控制”→“測試影片”命令。
三、課堂活動
1．將全班同學隨機分成幾個活動小組，每個小組推選一名小組長。
2．為在“帆船”元件中的帆船上添加“希望號”三個字，再為動畫添加兩朵漂浮的白云，白云可以是自己繪制也可以是直接導入的白云圖片。
3．活動結束后，對大家制作出的作品進行綜合評比，推選出做得最優秀的作品并進行展示。小組長根據制作過程中的記錄，相互之間交流制作經驗。
（具體活動計劃可參考“活動室”中的內容。）
四、課外探究
在網絡上，我們看到有些小表情都帶有文字，而且添加了文字之后會更加生動形象、更加有趣。
那么，讓我們在上一節課“益智園”的基礎上，給小表情的每個狀態添加適當的文字吧！
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