五年級數學《帶分數加減法的計算方法》教案設計
教學目標:使學生進一步掌握帶分數加減法的計算方法并能比較熟練地計算。

教材分析:本練習共安排了7道練習和1道思考題,主要練習帶分數加減法,第1題是口算練習,第2題是帶分數加減法計算的綜合練習,第3題是改錯練習,第4題是要求按圖中所定的程序計算帶分數減法,第5題是文字題,第6、7是應用題。
教學過程:
一、口算P134,注意約成最簡分數。
二、基本練習
1.說一說帶分數加減法有幾種形式,要注意什么?
2.練習P134、2
3.請你當老師P134、3說一說錯在哪里?應怎樣改正?
4.看書P135,要求能看懂步驟,知道每一步干什么,然后按照程序進行計算練習。P135、4
5.文字題和應用題P135、5--7
三、思考題:把這些分數轉化成分母是20的分數,再看有仲裁條款規律,按規律填數。
四、小結:通過復習你有什么收獲?你說帶分數加減還要學些什么?
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