三年級數學《一個數乘一位數的乘法總復習二》教案設計
（一）教學目標
1．通過復習，能比較熟練地口算一位數乘兩位數的乘法。
2．能比較熟練地筆算乘數是一位數的乘法。
3．養成良好的計算習慣。
（二）教學重點與難點
重點：一個數乘一位數的筆算乘法。
難點：連續進位乘法。
（三）教學過程
1．回憶與整理。
（1）導入，揭題。
出示：
30X2120X4300X2798X6
12X41080X5600X53000X2
問：請同學們觀察，這些題的乘數有什么特點？
師：今天我們就對乘數是一位數的乘法做整理與復習。（出示課題）
（2）分類整理。
1）口算。
①找出可以很快算出得數的題：
30x212X4
300X2120X4
3000X2500X6
②同桌互說12X4300X2的口算過程。
③練習口算。
40X2800X721X4200X4
230X31000X5110X6440X2
2）筆算。
①找出口算起來比較困難的題：798x61080x5
②學生列豎式獨立計算后，說說算方法。
a．從第一個因數的個位乘起；
b．用第二個因數去乘第一個因數每一位上的數；
哪一位上乘得的積滿幾十，就向前一位進幾。
③強調第一個因數中間或末尾有0的乘法的注意點。
④請同學們用0、0、1、2、4X張數字卡片，組成一個口口口口X口的算式，分四人小組擺，匯報。
2．總結和質疑。
今天我們整理復習了哪部分知識？同學們還有問題嗎？
3、練習鞏固。
（1）病題門診：
同桌找出錯誤并改正。
（2）判斷：·
①0乘3等于3。
②1500x4的末尾有兩個0。
③一個三位數乘5，積不一定是三位數。
④3002X3＝906。
4．課堂作業。
324X2125X82305X4504X9
1618X51235X72700x31003X6
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