中班科學《會發出聲音的扣子》教案設計
［活動目標］
通過活動，感知扣子的彈性勢能、動能、慣性、旋轉時與空氣的摩擦力。讓幼兒探索扣子會響的方法。培養幼兒動手動腦的習慣。
［活動準備］
棉線、扣子、取掉尖的牙簽（與幼兒人數一樣多）。
［活動過程］
解決的問題：怎樣才能讓一根棉線穿過扣子的兩個孔，使扣子穿在線上。
幼兒討論。
（1）把線穿在扣子的小孔里，再從另一個小孔中穿出來。
（2）把線的一頭穿在一個小孔中，把線的另一頭穿在另一個小孔中。
做一做。
（1）把線穿在扣子的小孔里，再從另一個小孔中穿出來。
（2）幼兒把穿好的扣子兩頭打上結。
（3）用牙簽套在線的兩邊，扣子在中間。
試一試：怎樣使扣子發出聲音？
（1）用手拉在線的兩邊，使扣子在中間。用嘴吹。
（2）兩手作順時針旋轉，把兩線絞起來，再用力向兩邊拉。
（3）用線把扣子掄起來。
說一說我的實驗結果。
（1）用嘴吹不響扣子。
（2）用兩只手一同旋轉扣子，線都擰在了一起，把手向外一拉，扣子歡快地唱起歌。
（3）用線把扣子掄起來，也能發出聲音，但是不安全。
比一比：聽聽誰的扣子最響？
（1）扣子旋轉的圈數越多，聲音越大。
（2）越使勁向外拉繩子，聲音就越大。
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