大班科學怎樣使手帕變干教案范文
活動目標:

1、在操作活動中,能積極動腦設想出多種方法讓手帕變干得快一些。
2、能大膽選擇合適的方法驗證自己的設想,并用記錄方式記錄活動的過程。
3、在合作實驗和語言交流的過程中感受科學活動的樂趣。
活動準備:
1、記錄表、筆、活動夾板人手一份。
2、濕手帕、面巾紙若干。
3、電風扇、電吹風、熱水袋若干。
活動過程:
一、導入活動。
1、 這里有些手帕,你們覺得是干得還是濕的呢?你怎么知道的?
2、 我們還能用什么方法來說明他是濕的呢?
3、 這些濕手帕是小班弟弟妹妹要用的,現在我們來幫忙想辦法讓他們趕快變干,這樣他們就可以用干的手帕了。
4、 你們在平時有沒有見過濕的東西變干的現象呢?為什么?
二、猜想預測,討論交流。
1、 今天,我們就來做這個試驗,請你和同伴想想有哪些方法能讓使手帕變干呢?把想的方法畫下來,記錄在表格的?欄里。
2、 畫好的小朋友和你旁邊的伙伴互相說說,你們都想了什么辦法?
3、 現在,請你們把想到的方法說給大家聽,我來幫忙記錄。(教師在大表中記錄)
三、幼兒選擇實驗方法并記錄。
1、 今天,大家都很動腦筋,想的辦法都很好,很有趣,但有的方法因為你們還小,有危險,我們先選三種方法來試試。
2、 你和同伴商量一下,想用什么方法來試驗,把他和原來一樣記在表格里。
3、 告訴大家,你們的選擇方法。(教師記錄)
4、 兩人合作去選擇你們需要的實驗材料,使用時注意安全。
5、 準備好后聽音樂一起開始,音樂停一起結束。
四、幼兒操作,老師注意指導,詢問。
五、交流、小結。
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