三年級數學《除數是一位數除法練習》教案
教學目標：
使學生牢固地掌握除數是一位數除法的計算方法，并能比較熟練地計算和驗算。
教學重點：
掌握除數是一位數除法的計算方法。
教學難點：
掌握除數是一位數除法的計算方法。
教學準備：
投影片、表格圖。
教學過程：
步驟
教師活動
學生活動
基礎
練習
應用
訓練
1、口算。
84÷778÷6
56÷260÷4
51÷399÷9
240÷8700÷5
2、學生在書上計算。
在里填上＞、＜或＝。
學生先算出小得數，再比較大小。
3、出示表格圖。
請同學們互相說一說，要怎么算，再在書上填空。
4、聰明題：（）÷6=204......3
（）÷4=1600......3
小組討論，（）里要填什么數，再在書上填空。
1、文字題。
（1）學生自己讀題。
（2）根據題意列豎式計算。
（3）同桌交換批改。
2、應用題。（練習二十一的第10、11題。）
（1）分組讀題，這道題目是什么意思？（小組討論。）
（2）同學們根據題意列式解答。
（3）集體訂正。
3、先補充問題，再列式解答。
1、教師出示口算卡片，學生開火車回答。
2、學生填空。
3、出示表格圖。
4、在書上填空。
5、小組討論。
1、學生自己讀題。
2、根據題意列式計算。
3、小組討論。
4、列式解答。
5、集體訂正。
應用
訓練
課堂
作業
（1）同學們，你們根據條件，能填什么問題？
（2）同學們，自己選擇1、2個列式解答。
（3）公布答案。
4、思考題。
（1）小組討論，小猴子原來一共有多少只。
（2）同學們獨立完成。
在1號本上完成練習二十一的第4、12、13題。
1、指名回答。
2、學生列式解答。
3、集體訂正。
4、小組討論。
5、學生獨立完成。
學生獨立完成，教師批改。
板書設計：
練習二十一
84÷7=1278÷6=13
56÷2=2860÷415
51÷3=1799÷9=11
240÷8=30700÷5=140
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