有關新課標七年級下冊數學平方差公式教案
數學網訊:平方差公式的重點是準確地運用平方差公式進行簡單運算,培養基本的運算技能,培養學生觀察、歸納、概括等能力。下面是新課標初一(七年級)下冊數學平方差公式教案,供大家參考。

一、教學目標
(一)教學目標
1.了解平方差公式的幾何背景.
2.會用面積法推導平方差公式,并能運用公式進行簡單的運算.
3.體會符號運算對證明猜想的作用.
(二)能力目標
1.用符號運算證明猜想,提高解決問題的能力.
2.培養學生觀察、歸納、概括等能力.
(三)情感目標
1.在拼圖游戲中對平方差公式有一個直觀的幾何解釋,體驗學習數學的樂趣.
2.體驗符號運算對猜想的作用,享受數學符號表示運算規律的簡捷美.
二、教學重難點
(一)教學重點
平方差公式的幾何解釋和廣泛的應用.
(二)教學難點
準確地運用平方差公式進行簡單運算,培養基本的運算技能.
三、教具準備
一塊大正方形紙板,剪刀.
投影片四張
第一張:想一想,記作(1.7.2 A)
第二張:例3,記作(1.7.2 B)
第三張:例4,記作(1.7.2 C)
第四張:補充練習,記作(1.7.2 D)
四、教學過程
、.創設問題情景,引入新課
[師]同學們,請把自己準備好的正方形紙板拿出來,設它的邊長為a.
這個正方形的面積是多少?
[生]a2.
[師]請你用手中的剪刀從這個正方形紙板上,剪下一個邊長為b的小正方形(如圖1-23).現在我們就有了一個新的圖形(如上圖陰影部分),你能表示出陰影部分的面積嗎?
[生]剪去一個邊長為b的小正方形,余下圖形的面積,即陰影部分的面積為(a2-b2).
[師]你能用陰影部分的圖形拼成一個長方形嗎?同學們可在小組內交流討論.
(教師可巡視同學們拼圖的情況,了解同學們拼圖的想法)
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