四年級數學植樹問題的教案設計
4.8.1 植樹問題（一）
課型新授使用人
（學生會很快發現：植樹的棵數比間隔數多1）
三、鞏固應用，內化提高
作 業 設 計
基礎：
1.填一填。
（1）下面的線段有（ ）個點，共有（ ）小段，不封閉圖形的點數和段數的關系是（ ）。
（2）在一條長300米的公路兩邊種樹，每隔4米種1棵（兩端都要種），這樣一共要種（ ）棵。
（3）如下圖，在一條防風帶上每隔30米種1棵樹，這條防風帶共種（ ）棵樹，由此可以
推斷出兩端都種樹時，樹的棵樹比間隔數（ ）。
綜合：
2.選一選：
（1）一個圓形花壇的周長是36米，每隔4米擺一盆花，一共需要（ ）盆花。
A.8 B.9 C.10 D.11
（2）一座樓房每上一層要16個臺階，小紅每天回家要走80個臺階，小紅家住（ ）樓。
A.5 B.6 C.7 D.8
拓展提升：
3.一條走廊長24米，每隔3米放一盆花，走廊兩端都要放。一共要放多少盆花？
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