五年級數學上冊第34單元集體備課教案

時間：2023-03-26 00:49:56 教案

人教版五年級數學上冊第34單元集體備課教案

　　教學目標：

人教版五年級數學上冊第34單元集體備課教案

　　1、通過練習，使學生進一步鞏固解答形如ax±b=c的方程。

　　2、通過練習，使學生進一步鞏固用方程解答一個量比另一個量的幾倍多（少）幾的問題，提高學生解答問題的能力。

　　3、通過練習，培養學生分析問題的能力。

　　教學重難點：鞏固用方程解決問題。

　　教學過程：

　　一、基本練習

　　1、解答下列方程。

　　6X+24=30 4X－10=2 3.5×2+5X=37

　　2、列方程解答下列各題。

　　一個數的3倍加12等于27。

　　21比X的6倍少3。

　　3、實踐運用。

　　（1）2004年亞洲人口約39億，比歐洲人口總數的5倍還多4億，歐洲人口大約有多少？

　　（2）2004年雅典奧運會中國隊共獲得32枚金牌，比1988年漢城奧運會的7倍少3枚，1988年中國隊共獲得多少枚金牌？

　　二、指導練習

　　1、練習十二第7題。

　　出示第7題的主題圖，問：“98.6度，沒發燒”這么高的溫度怎么還沒發燒，你們知道嗎？

　　學生試著回答后師述：中國用的是攝氏溫度，還有一些國家用華氏溫度。華氏溫度=攝氏溫度×1.8＋32。

　　根據書上的提示，獨立列方程解答，集體核對。

　　2、練習十二第8、10題。

　　讓學生獨立解答。指名板演，集體核對。

　　3、小結。

　　問：上面這幾題有什么相同的地方？如何解答類似的問題。

　　學生回答后老師簡要小結。

　　三、延伸拓展

　　1、出示練習十二第11題。

　　讓學有余力的學生選做，再在班上進行交流。

　　學生講完后老師簡要概括：（36—4a）÷8是一個除法算式，當它的結果是0時，說明被除數是0，即36—4a=0，當它的結果是1時，說明被除數與除數相等，即36—4a=8。解答這兩個方程，可以利用加減法的關系，即減數=被減數—差，把4a先看作一個整體，先求出4a等于多少，再求a等于多少。

　　2、課堂作業：練習十二第5、6、9題。

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