年月日數學教案模板
年月日數學教案模板
第一單元 年 月 日
一．教學內容
1．年月日的認識
2．24時計時法
3．實踐活動
二．教學目標
1．使學生認識時間單位年、月、日。了解有關大月、小月、平年、閏年、季度、世紀等方面的知識。集注每個月各有多少天、平年、閏年各有多少天。
2．使學生會用24時計時法表示時刻。能夠口答一些簡單的求經過時間的應用題。
3．培養學生觀察、推理的能力。
4．使學生會對24時計時法和12時計時法進行簡單的應用。
5．通過教學使學生懂得珍惜時間。
6．在教學中使學生體會數學與自然界的聯系。
三．教學重點
1．大、小月的記憶，平年、閏年的判斷。
2．24時計時法的認識和應用。
3．求經過時間。
四．教學難點
會解答簡單的求經過時間的應用題。
五．知識聯系
本單元是在學生已經學過時、分、秒的基礎上，介紹有關年、月、日的知識。
六．知識結構
（一）年、月、日
1． 年月日等時間概念的意義
（1）年歷的認識
（2）大月、小月的認識
（3）平年、閏年的認識
（4）季度的'了解
（5）世紀的認識
2． 經過時間的推算（例1）
（二）24時計時法
1． 24時計時法的認識
2． 兩種計時法的轉化
3． 時間和時刻概念
4． 求經過時間
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