小鯉魚找朋友托班教案

時間：2022-10-07 07:58:16 教案

小鯉魚找朋友托班教案

　　喜歡聽老師講故事，能說出故事中的主要內(nèi)容，并模仿學說故事中的重復語言。在老師的指導下，學習從前往后翻閱圖書，并理解故事內(nèi)容。學說：“我們一起玩好嗎？” 愿意和好朋友一起玩，體驗大家共同游戲的快樂。

小鯉魚找朋友托班教案

　　活動準備：

　　教學大書，幼兒用書cd。

　　活動內(nèi)容：

　　（一）出示大書，引起幼兒聽故事的興趣。

　　1、這是誰呀？

　　2、老師帶領幼兒一起向小鯉魚問好。

　　3、小鯉魚要做什么？它要找朋友，最后，它找到了誰做朋友？

　　（二）老師講述大書的故事。

　　1、老師邊指著圖，邊有表情的講述故事。

　　2、老師問故事的名字是什么？小鯉魚找到了朋友嘛？

　　3、老師重復的表演故事中的對話。

　　4、全體幼兒一起說：“我們一起玩好嗎。”

　　（三）老師通過提問的方式幫助幼兒理解故事內(nèi)容。

　　1、誰是小鯉魚的朋友？為什么小烏龜可以做小鯉魚的朋友？

　　2、老師帶著幼兒學習小烏龜、小鯉魚游泳的動作。

　　（四）老師再次講述故事，帶領幼兒邊看書，邊欣賞故事，并鼓勵幼兒參與講述故事。

　　1、老師指導幼兒打開幼兒用書，進行閱讀。

　　2、老師講述故事，幼兒隨著老師的指導閱讀圖書。

　　3、老師指導幼兒將書合上，封面向上放在桌上，老師檢查后將幼兒的書放到圖書角。

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