母親節(jié)幫媽媽做家務(wù)作文
習(xí)作的開頭用老師的話提出幫媽媽做家務(wù)不太合理，好像自己做家務(wù)有點(diǎn)勉強(qiáng)似的。習(xí)作的題目是《母親節(jié)幫媽媽做家務(wù)》而文章重點(diǎn)部分卻寫成了對(duì)媽媽的問候的過程，做家務(wù)的過程確實(shí)一筆帶過，有點(diǎn)偏離主題。
母親節(jié)幫媽媽做家務(wù)作文
星期五的時(shí)候，余老師說：“每年五月份的第2個(gè)星期天是母親節(jié)。為媽媽做些自己能夠幫忙，能夠做的事，可以是分擔(dān)家務(wù)什么的。”
今天早上，我躺在床上想：我要在母親節(jié)這天為媽媽做些什么呢?對(duì)媽媽說聲母親節(jié)快樂?還是幫媽媽做家務(wù)呢……不知不覺，已經(jīng)過了1個(gè)小時(shí)了，終于，我決定先跟媽媽說一聲節(jié)日快樂，再幫她做家務(wù)。
可是，話是這樣說了沒錯(cuò)，不過我怎么也說不出口。每次到了嘴邊的話，不知怎么又回來了。終于，在我很長時(shí)間的思想斗爭(zhēng)后，我鼓足了氣，對(duì)媽媽說：“媽媽，祝你母親節(jié)快樂!”媽媽聽后很高興，不禁咧開嘴笑了。看見媽媽笑了，我也非常開心，我又加了一句：“我?guī)湍阆赐?”雖然只是洗一次碗，但也表達(dá)了我對(duì)母親的愛啊!
吃過飯，我便開始洗碗，心里很開心，像吃了蜜似的。
母親節(jié)作文
今天是母親節(jié)，我左思右想：我今天能為媽媽做什么呢?對(duì)呀，我可以給媽媽買一個(gè)發(fā)卡呀!因?yàn)閶寢尦床藭r(shí)，頭發(fā)總是掉下來，很不方便。我立刻跟爸爸說了我的想法，爸爸非常贊同我的主意，還答應(yīng)帶我一起買。
下午，我上完圍棋課后，爸爸就帶我去買，我選了一個(gè)最漂亮的發(fā)卡給媽媽。我拿出下圍棋掙的錢，付了賬就跟爸爸回家了。
回家后，我拿出事先準(zhǔn)備好的賀卡跟發(fā)卡一起送到媽媽的手里，并給媽媽戴上。媽媽激動(dòng)地說：“我的孩子真懂事!”吃完飯后，媽媽剛要洗碗，我過來對(duì)媽媽說：“今天我來洗碗吧。”媽媽聽了簡(jiǎn)直樂開了花。
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”母親對(duì)兒女的愛像大海一樣深，兒女對(duì)母親的愛像溪流一樣淺，我們要學(xué)會(huì)感恩母親，孝敬母親。
評(píng)語：本篇文章寫出了作者在母親節(jié)對(duì)媽媽表達(dá)愛意的行動(dòng)，中心突出，“母親對(duì)兒女的愛像大海一樣深，兒女對(duì)母親的愛像溪流一樣淺，我們要學(xué)會(huì)感恩母親，孝敬母親。”一句表達(dá)出作者對(duì)母親的愛。但是文章內(nèi)容較為平淡，語言沒有太多亮點(diǎn)。
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