【推薦】元旦的作文6篇
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的元旦的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
元旦的作文 篇1
20xx年元旦，我們培訓班教室一片歡聲笑語，熱氣騰騰我們正在舉行元旦聯歡會。
教室布置得很漂亮。四處掛五彩繽紛的彩花和許許多多的五顏六色的氣球。聯歡會開始，首先是要獎競猜，有猜謎語的，有猜歇后語的，還有的猜謎的，于秋可抽到一個謎語，她猜不出來，只見她臉紅，頭低下，眉頭也紅，手抱著，很不好意思，同學們都激動得大叫起來。
接下來是表演節目，有的`表演笑話，有的表演唱歌，有的表演英語笑話同學們得很多獎品。
最后是拜年，龍廷威大大方方的走上講臺對陳老師說：“祝陳老師新年快樂，他又對同學們拱拱手，彎彎腰拜年。
啊！我喜歡元旦聯歡會。
元旦的作文 篇2
圣誕節到了，圣誕老人從北極動身，他趕著馴鹿，拉著裝滿玩具和禮物的雪橇，又要挨家挨戶給每個孩子去送禮物了。走著走著，突然間，狂風怒吼，冰雪鋪天蓋地而來，他迎著凜烈的寒風前行著，每向前走一步都十分艱難。“咦？我的‘寵物’怎么不跑了呢？”圣誕老人慢慢地走到馴鹿面前，撫摸著它的頭說：“我的寶貝兒，你為什么不走了呢？”圣誕老人看到馴鹿疲憊不堪的樣子，心疼地說：“那就休息一會兒再趕路吧。”剛躺下來，可疲憊的圣誕老人也昏昏欲睡了。
待圣誕老人醒來，又繼續趕路了。忽然天空中出現了一片祥云，光芒四射，從中跳出了一個小男孩兒，他滿臉紅光，手套金鐲，腹圍紅綾，手執乾坤圈，腳踏風火輪，樣子可愛極了。圣誕老人見了喜出望外，樂呵呵地說：“這不是哪吒娃娃嗎，快來快來，爺爺給你一份圣誕禮物。”
元旦寶寶驚奇地望著這位慈祥的老人：身穿紅艷艷的長袍、頭戴火紅的絨帽，頭上長著白頭發、臉上長著白眉毛、白胡子，還有一雙炯炯有神的眼睛，好像“慈祥”兩個字就寫在他的臉上，雪橇上還有一個大大的禮包。他猜想這位老爺爺可能就是圣誕老人，于是，走上前問道：“老爺爺，你就是圣誕老人吧？我不是哪吒娃娃，我是元旦寶寶呀！”圣誕老人連連點頭。
“圣誕爺爺，今天是元旦節了，你怎么還在送圣誕禮物呀？”元旦寶寶疑惑不解地問。圣誕老人聽了，大吃一驚，急得連連跺腳，“這咋辦呢！這咋辦呢！孩子們還期待著我的圣誕禮物呢！”元旦寶寶知道耽誤時間的.原委后，見圣誕老人傷心難過的樣子，就靈機一動，想出了一個補救的辦法。他安慰圣誕老人說：“圣誕爺爺，你別太自責了朋友們呀！”圣誕老人聽了元旦寶寶的話，又想想孩子們還是能得到這些圣誕禮物，心里就舒服多了。
于是，元旦寶寶和圣誕老人一起，把這些禮物送給了孩子們。送完禮物后，圣誕老人被元旦寶寶留了下來，和小朋友們一起過元旦節。圣誕老人就像一個快樂的“老頑童”，孩子們可喜歡他了。元旦節這一天，他們一起唱歌跳舞，盡情地歡樂著。
元旦的作文 篇3
當日歷只剩下最后一頁時，當20xx的鐘聲即將敲響時，20xx年12月31日，我們迎來了元旦迎新會。這次的迎新會非常與眾不同，是由我班自己舉行的，每個節目都是同學們自編、自導、自演的，非常有意義。
由于同學們準備時間較少，所以節目不是特別精致和完美。雖然只是急匆匆的把每個節目排練了一遍，但在我們眼里，每個節目都是那么可愛、精彩，每個節目都飽含著同學們的熱情與那份真摯的態度。詩歌串燒《成長》令我們知道了小煩惱沒什么大不了，應該拋至于腦后，而不是牢記在心；童話劇《夢琳夢游仙境》中，可愛的人物令我們捧腹大笑；《那些年》讓我們回憶起了校園生活的點點滴滴……
最吸引大家眼球的可以說是《同學聚會》了，因為大家都很想了解自己20年后的模樣。在小品中20年后的'我們，變得似乎已不像自己。20年后的我們，回憶起自己的往事，回想起自己曾經干過的事，總會覺得當時的自己有多純真。20年后的我們，是多么想回到我們現在的這個樣子啊！小品中的許多細節似乎也感人至深。你瞧，20年后的丁欣和葛婧見到離別許久的同學們，不禁因為無法抑制住的興奮而高聲嘆氣。想想，當久別的同學又出現在你面前時，你是否也會因為激動而留下熱淚呢？
回首一想，這已經是我們在新世紀過的第五個元旦了，小學時期與同學們一起過元旦也只有一次機會了。我們一定要珍惜現在的時間，珍惜與同學們共度的每一分每一秒，我想這次元旦迎新會一定會讓同學們銘記于心，難以忘懷！
元旦的作文 篇4
期盼已久的元旦晚會開始啦！
一個節目接一個節目，教室里熱火如茶，其中有一個節目《棉花糖》完了以后，兩個表演的人還發了棉花糖，我搶到了一個。
郭海波的大笑江湖、崔軼凡的撲克魔術、唐心雨、胡鄴丹的二胡小提琴演奏.........，都非常精彩。最搞笑的是郭海波、蔣路遙、宋振勇的表演：Nobody表演。
最潮的是顧鑫雨、張含的Sorry Sorry舞蹈表演，尤其是顧鑫雨超有范er
最后的節目是擊鼓傳花和男生女生歌詞大PK：擊鼓傳花的時候，我特別緊張，怕傳到我，我可以一個才藝也沒準備啊。玩的時候我不停的向上天祈禱，最后幸好沒傳到我。
歌詞大PK不是想象中的內個樣子。男生都不會幾首歌，唱了幾首歌就草草結束了。有點惡心的是最后男生合唱了一首《月亮代表我的心》，我們班女生倒了一大片.......
這是我們最后一次的`元旦晚會了，可時間總是在最快樂的時候過的最快，唉，不知不覺就到了放學的時間。真的好遺憾，這是最后一次了。
元旦的作文 篇5
新年的鐘聲伴隨著人們無盡的喜悅傳來了。今天，是20xx年的最后一天——12月31號。我和好朋友十分幸運的來過這為迎接新年而準備的晚會——北京露天。因為人太多，而且我們也沒票，所以在這寒風凜凜的雪季，我們等了一個多小時才好不容易進去了，離結束還有半個小時，在這短暫的半個小時里，我們必須抓緊時間，才能玩里面每一個活動。
首先，我們就看見一個有著難度的活動——“繞口令”。選手必須在別人給出的繞口令以正常速度念出來，每人有兩次機會：念對兩小段，為三等獎;念對兩大段，為二等獎;念對所有的，為一等獎。不愧是繞口令，越繞越糊涂，沒有一人得一等獎，我好不容易才得了三等獎。然后，我們又去玩“套圈”，一人有六個圈，地上共有三種瓶子：大、中、小，分別為一、二、三等獎。通過這次套圈，今天才知道套圈的厲害：幾乎所有人都是一個也沒套中。“唉，太難了!”我們嘆氣道，便跑向對面，尋找著別的“目標”。“咦?這個看起來跟玩保齡球差不多，一定很好玩的。”于是，我和朋友一起來到了游戲場地。oh，原來是這樣：把十幾個瓶子放成三角形，然后拿一個籃球砸(扔、踢)把瓶子弄倒。哎，小菜一碟!可看著簡單做著難，我們三次機會一次也沒獲上獎，這個教訓讓我知道：看來這需要很強的臂力，而且以后遇事不能輕敵呀!?接著，我們又看見了許多有趣的活動：挾豆豆、猜謎語、兩人猜詞語……但因為時間原因，我們看著這些有趣的活動也只能袖手旁觀，無動于衷。
操場的'另一面怎么那么熱鬧!?原來是一些人在學跳舞。雖然已是夜深人靜，但每個人的臉上都洋溢著快樂的笑容，拋棄了所有煩惱和仇恨。他們的動作敏捷，隨著音樂的節奏旋律，歡快的跳著。look here!不知誰說了一聲，人們的目光都投向那里。哇噢!簡直不敢相信，一個如同樹一般大的福娃，不，是兩個，三個……正好五個福娃，向著這邊走來，人們像蜂一般一擁而上，爭著去和福娃握手，有的還摸摸他的胳膊、手、背……據工作人員介紹，他們就是奧運吉祥物中的五個福娃——“貝貝”、“京京”、“歡歡”、 盈盈、“妮妮”，像它們這么大的我們中國只有兩套，一套在香港，一套在北京，這次林大舉辦元旦游戲晚會，便借了一套。聽工作人員說我們中國只有兩套，而北京現在只有一套，便更加“熱情”的去和福娃照相、握手，有的甚至“熱情”過度，好幾次差點把福娃推倒。當然，我們也十分喜歡福娃，不時地摸摸它，玩玩它，真是可愛極了!
新的一年，新的學期，新的起點，新的目標，新的自我。在這即將到來的20xx年，我又應該如何做起?在這20xx年——一個新的起點，我要以最好的面貌去面對我的人生之路，向著自己的目標飛奔吧、前進吧，相信自己是最棒的，勝利之火就在前方!
元旦的作文 篇6
今年元旦，我們搞了一個歡快的元旦聯歡會。 這次是下午搞聯歡會，老師讓我們下午帶一些吃的來，但是還要帶書包記作業。我們走了以后，老師又把桌子靠墻分成三大排，中間的空地用來做游戲。下午我們來了后，各自做上各自的座位，過了一會兒，老師來了，老師宣布，第一個游戲的名字我們不知道，就是寫上一個同學的外貌讓人猜，猜中了，就讓被寫的給寫的同學吃的'，我寫的是孫永彪，結果讓他給了我很多糖。再一個游戲是添鼻子，劉潤楓上場！劉潤楓看了看，老師就給他蒙上了眼，一開始，他畫對了地方，可同學們想讓劉潤楓把鼻子畫在嘴巴里，就讓他往下畫，他也傻乎乎的往下畫，要不是老師讓同學放了手，他早把鼻子畫嘴巴里了，同學們哈哈大笑，他自己看了，也忍不住笑了。下一個是搶凳子，我和五個女生上了場，結果第一場我就輸了。最后是于小凡和武銘新打到了最后，一場搶奪過后，武銘新勝了。最后一個是玩氣球，同學們把氣球一會拋上天，一會打上講臺，同學們可高興了，玩得特別熱鬧，沒想到高老師也參加了進來，正在大家玩得熱火朝天只時，老師說：“元旦聯歡會現在結束！” 老師給我們布置好了作業，就放學了。
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