有關對春節的作文匯總八篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的對春節的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
對春節的作文 篇1
今天，我正在玩電腦。突然，老爸興沖沖地跑了過來，說：“兒子，看看，我帶來了什么。”說完，就從懷里掏出一些大紅紙包，我一瞧，腦袋里就出現了兩個字：紅包！一想到這里，我便伸出手將大紅紙包全部搶了過來，迫不及待地打開來看。可是大紅包里并沒有錢，只有幾張紅紙條。我不死心，把所有的大紅包都打開，可是得到的結果都一樣，我十分地掃興，對老爸說：“老爸，這些是什么東西啊？”“哈哈，這些是對聯，今天我是讓你貼對聯的。”
“貼對聯，”我立刻來了興趣。“那好吧，我今天就貼一次。”
貼對聯首先要選一幅好的對聯，我把剛剛掏出的.那一幅幅對聯全部打開，十分認真地挑了起來。挑對聯可是一個十分需要專注的活兒，看來看去，覺得這個好的時候，又覺得那個好，覺得那個好的時候，又發現還是原來的那個好。最后，我決定選了一幅對聯，于是，我拿出剪刀和膠布，開始貼對聯了！
先把膠布粘到對聯上，然后將膠布剪斷，光是這一小小的“工程”，我就忙活兒了大半天。這是因為膠布老是剪不斷，還差點剪斷我的一根手指頭，氣得我怒發沖冠，用力一剪，差一點就剪到對聯了。剪好了對聯，該貼了，我走到門前，貼了起來，對聯終于貼好了。我松了一口氣，大聲地念了起來：“中宇清和紫微高照，銀花璀璨金龍飛騰。”這時，老爸走了過來，笑咪咪地說：“好，完成了任務，我帶你出去玩！”“耶！”
這一天，我很開心。
對春節的作文 篇2
終于到年三十了，按年俗該貼對聯了，早晨我便把梯子搬了出去，樓門里各家各戶也一樣，忙著貼新的對聯，大家都感到年味特濃。
媽媽把一個金光閃閃（哦，應該是紅光閃閃）的.大福以及一對金光閃閃的對聯給了我，而爸爸就拿著一把剪刀和一卷透明膠過來了，爸爸讓我給他剪好膠帶，他就開始貼，你看先把對聯扶正，然后再把膠貼上，橫批上要貼六次，而上聯和下聯要貼十次。可福字要貼好可不容易呢，福字要貼成一個菱形。爸爸把這個任務交給了我，我干活非常認真，因為是第一次，所以不知如何下手。我首先剪好四條膠帶，把膠帶貼到手上，然后我把一條膠帶橫著貼在最上面的一角上，把這一角上的膠貼在門上，然后依次把其他三個角貼上，可就在關好門的那一瞬間，只聽啪的一聲，福字掉了下來。
我喊“媽媽，快來！”媽媽問：“怎麼啦，乖乖？”我說：“福字掉在地上了！”媽媽說：“你在去是試一次！”我跑到門前，重新把福字又貼了一遍，這次貼的非常牢無論我怎麼搖也不掉。
經歷了這件事，我明白了：做什么事，一次不行，再試幾次，相信自己，一定能行！
對春節的作文 篇3
今天是除夕，媽媽忙的不可開交，所以我和姐姐就自告奮勇的要求幫助媽媽貼對聯。
我們說干就干，先準備工具：剪刀、膠帶、凳子，再把紅紅火火的對聯拿出來。OK，準備開始：一推開門，一股冷風就迎面撲來，“我還是把外套床上吧！”我說。
姐姐搬出凳子，我站了上去，把去年的對聯和墻面上清理干凈。開始貼新對聯了！姐姐是總策劃，我是個小兵，姐姐一會兒說低了，一會兒說高了，一會兒又說往左，一會兒又說往右。要是平時我可就不干了，可是現在不一樣，這是貼對聯，這里面包含著我們對新一年的希望，我老老實實的聽著指揮。沒多久，就把對聯貼好了！來來來，快來看看吧：佳年好景隨春到，福樂安康順心來！怎么樣很不錯吧？對了還有橫批：恭賀新禧。
看著紅紅的春聯，媽媽滿意的笑了。愿我們的'生活像春聯說的那樣，也祝愿每一個人新年快樂！
對春節的作文 篇4
還有一天就是新年了，根據我們家鄉的習俗，年二十九這天要貼對聯。
這天，天氣特別冷，我一大早就起床了，因為媽媽告訴我今天是年二十九，早上要貼對聯。我起床的時候媽媽已經在忙了，我就問媽媽有什么可以幫忙的？媽媽說：“你幫我粘一下雙面膠在這些揮春吧！”我問：“揮春？什么是揮春？”“嗯，揮春就是貼在門中間的小貼子。”“哦，原來這些小貼叫揮春。”我拿起幾張揮春念了起來：“新春大喜、迎春接福、出入平安、如意吉祥、身體健康等等，這些揮春的字樣還真多！”貼完小的'該到大的對聯了，媽媽先把一張寫著四個大字的紙拿出來準備貼雙面膠，“媽媽，這個又叫什么呢？”媽媽說：“這是對聯的橫幅，寫的是出入平安”。再下一張是長長的一張，媽媽沒等我問就說：“這是對聯的上聯，寫的是福星高照平安宅，這里還有一張是下聯，寫的是好景常臨幸福家。對聯是有分橫幅、上聯、下聯的，可不能貼錯哦。”
今年的春節又長見識了，不過中國的對聯還有很多，我還需要多了解了解。
對春節的作文 篇5
今天早上吃完飯的時候我就提出要幫媽媽貼對聯，吃完飯后，我就跑到屋里拿出透明膠帶和剪刀，于是我們就開始了工作。先把舊對聯揭下來，揭的時候好幾次對聯都從中間斷了。妹妹不懂裝懂的說：“姐姐你看你真是的，揭個對聯都揭不好。”過了一會，舊對聯全揭掉完了，我們開始正式的工作——貼對聯。
我負責用剪刀把透明膠帶剪下來遞給媽媽，讓媽媽粘對聯。不知道怎么一回事，平常膠帶很聽話，一剪都斷了，今天不知道怎么回事，怎么剪都不斷，最后還是讓心靈手巧的`媽媽剪斷的。貼對聯時媽媽一直以我的意見為主——“福”是正著貼還是倒著貼。最后我們爭執了半天，還是認為“福”倒著貼為好，因為福“倒”了嘛！
貼好了門前的對聯，我們又去閣樓貼對聯。在媽媽找對聯的同時我快速的穿好了大棉襖和媽媽的大棉鞋，因為露臺上是很冷的。到了閣樓上，為了不浪費時間，我們先把對聯上貼好膠帶，然后再貼到外面就歐克了。貼對聯真有趣呀！
對春節的作文 篇6
今天是臘月二十七，距離大年三十還有三天了。早上爺爺說今天要貼對聯了，我就和爺爺一起拿上對聯出門了。剛打開大門，我就看見每戶人家的大門兩邊都有一副對聯，看來大家都起的比較早啊，我們也開始動手貼起對聯來。我看到爺爺貼的上聯是：壽比南山不老松;下聯是：福如東海長流水，寫的真好啊!看完這副對聯，我心里也有許多疑問?大家為什么都要貼對聯呢?是不是有什么故事和傳說呢?
爺爺告訴我說：“那是因為在古代，有一種叫”年“的.猛獸，經常傷害人們，后來大家知道它害怕紅色的東西，就拿紅色的紙貼在大門上，用來驅趕”年“。后來，就慢慢的發展成在紅色的紙上面寫一些，祝福、吉祥的話，也就是現在的對聯了”。聽著爺爺的話，對聯我們也一起貼完了，關于過年的故事還真是多啊!太有意思了。
對春節的作文 篇7
放 鞭炮的最大好處是增添年的道味，禁放鞭炮的幾年人們普遍認為缺乏了年味。劈啪的鞭炮聲告訴人們年的到來，制造出年的氛圍，人們的心情在鞭炮聲中找到了輕松和快樂；鞭炮是過年中的好景致，尤其是住在高層樓房的人的好景致，放鞭炮給孩子們留下最初的年的記憶，成年人也在觀看和鑒賞中共享年的歡樂。
放鞭炮可以維持鞭炮行業的穩定與發展，從而支持社會經濟的穩定與發展。鞭炮是一個行業，涉及原料、制造、運輸、銷售等行業，與社會經濟密切相關。
放鞭炮的弊端：
1、放鞭炮是嚴重的浪費。對個人是浪費了金錢，對社會是浪費了資源。社會生活水平的不斷提高，使放鞭炮的水平也在不斷提高，首先是鞭炮的大小、裝火藥量越來越大，然后是人們燃放鞭炮的數量越來越大，燃放大裝藥量鞭炮的人越來越多。每個家庭過年燃放鞭炮的數量都比較大，各個家庭燃放鞭炮的總量更是非常大，而且不僅是個人在燃放，單位也在大量燃放，經常有單位大量集中燃放。個人燃放還可以為人們理解，單位集中燃放容易使人產生惋惜之情，容易將大量燃放的鞭炮同大量低收入貧困群體的生活相聯系。
2、放鞭炮污染、破壞環境。首先，放鞭炮制造大量垃圾，據報道，北京市年三十至初一因放鞭炮產生的垃圾為八十噸。如果垃圾得不到及時的清運，環境將非常臟亂。其次，人們應該發現放鞭炮產生大量空氣污染物，這些污染物主要氮的氧化物，有特殊氣味，稍有些化學知識的人都知道，氮的氧化物直接危害人們身體，形成酸雨進一步破壞環境，影響生產生活。
3、放鞭炮不安全。每年都會有許多燃放鞭炮造成的傷害事件、火災事件發生是眾所周知的事實。
4、放鞭炮影響人們生活。年三十至初一鞭炮聲此起彼伏，很多人都有放鞭炮的快樂，但很多人也都有對鞭炮聲欲罷不能的煩惱。許多人在徹夜不眠中享受了快樂，但也有人因嘈雜的無奈而影響了對快樂的享受。
到這里也許會使人認為我是一個禁放主義者，實際不然，至少現在我支持過年燃放鞭炮，我只是希望過年燃放鞭炮能避免那些弊端。但是，我也不否認我認為燃放鞭炮的習俗應當隨社會進步而逐漸革除。
在目前禁止燃放鞭炮尚不適時宜，但應該為燃放鞭炮定一些規則，以避免然放鞭炮的`弊端。我認為避免那些弊端的有效方法是在禁與不禁之間找到平衡，包括對燃放地點、燃放時間、燃放對象等找到合理的平衡。在燃放地點上，簡單的劃定禁放區顯然不能滿足燃放需要，禁放區應當明確，但同時是否應該多劃定一些燃放區與之相對應；燃放時間的設定應考慮不同群體的要求；燃放對象則包括鞭炮種類大小和可以燃放鞭炮的對象，要考慮一般燃放和特殊燃放、專業燃放的區別，分散個別燃放和集中表演燃放的區別。
可能有人會說，是否燃放鞭炮應由社會自然選擇。我認為，燃放鞭炮的利與弊實際已很清楚，但要由社會自身革除陋習推進文明，過程將非常困難而且過于漫長。社會的發展不能靠消極的等待，而應順應時勢積極的推進。我們不能簡單的評價前幾年禁放鞭炮的得失，禁放后又開禁，開禁后再禁放，也許正是燃放鞭炮習俗發展變化的必經之路。
對春節的作文 篇8
今天是大年三十，家家戶戶自然少不了一項十分重要的年俗活動——貼對聯。
一大早，我們便趕到奶奶家，幫助奶奶把院子里的門上都貼上對聯。由于對聯很多，工程量大。所以我們要進行分工：媽媽負責刷漿糊，爸爸負責貼對聯，我，則負責拿著一個掃把骨朵兒，負責把貼上的對聯刷一刷，使對聯粘的更牢固，而爺爺奶奶則負責后勤工作，分工結束后，我們就要開工了！
首先由媽媽在要貼對聯的地方涂上一層很均勻的漿糊，然后爸爸把準備好的對聯端端正正的貼上去，最后則由我用這個外形奇特的“小掃把”在對聯上刷一遍，再刷一遍，直到對聯平整又牢固的粘在墻上。有了我們一家熟練的操作，幾幅對聯和大大的.“福”字很快就要貼完了。可是沒想到的最難的還是后面——院門口的對聯和門神。剛要貼門神，麻煩事就來了，兩個門神到底哪個在左哪個在右呢？“該這個在左邊吧？”媽媽猶豫的說，“沒事，貼吧”爸爸便貼了上去，貼好后。爸爸回屋一看圖，才驚嘆了一聲“哈哈，貼反了！！”哎，剛才算是白忙一場呀！門神貼好了，開始貼對聯。門口的大對聯2米多長，差不多半米寬，我拿都拿不成，上半截剛糊上，下半截就被風吹的“嘩啦”亂響，好象孩子在風中哭鬧，爸爸媽媽費了九牛二虎之力才把“這個大家伙”貼好，真是不容易！
用了整整兩個小時，我們才將所有對聯貼好，真累呀！但是通過這次貼對聯活動，不僅使我增長知識，也讓我體驗到了中國年俗的樂趣！
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