2018少先隊工作計劃書
工作計劃是工作任務的一個明確，下面是小編整理提供的少先隊工作計劃書范文，歡迎閱讀參考!
篇一2018少先隊工作計劃書
一、指導思想：
本學期，根據上級工作計劃，以“XX大”精神為指導，以育人為根本，結合我校實際，本學期，我校少先隊將大力加強青少年思想道德教育，夯實基礎工作，進一步完善組織建設、隊伍建設。以體驗教育為基本途徑，以常規養成教育為主線，以重要節日、紀念日和重大事件為契機，開展豐富多彩的活動，切實加強對少年兒童思想品德教育、創新精神與實踐能力的培養，不斷創新和深化少先隊思想道德教育，為少年兒童健康成長服務。
二、工作思路：
(一)狠抓學生習慣養成教育，培養學生良好行為習慣。
1、進一步完善、落實“行為習慣評比”制度促進學生進步
學校以班級為單位，以監督、檢查、評比為手段，通過開展“行為習慣評比”活動促進學生行為習慣的矯正。進一步加強檢查評比制度，通過對學生紅領巾、早讀紀律、課間紀律、廣播操、衛生、等項目的評比，給每班一個量化的得分，用評比促進學生良好的行為習慣養成。
2、引導隊員在日常學習、生活中養成良好的習慣，人人爭做講文明、有禮貌、守紀律的好學生。
(二)重視少先隊陣地建設，夯實少先隊基礎建設。
1、加強少先隊陣地建設。建立好以大隊輔導員、中隊輔導員、大隊委員、中小隊干部為主的少先隊組織，明確分工和職責。定期開展大隊委員例會，及時改進和反饋工作，加強少先隊理論研究，努力使少先隊工作制度化、規范化。
2、培養一支有組織有活力的少先隊組織，充分發揮少先隊干部組織在班集體建設及教育課程改革中的重要作用。中隊輔導員要學會放手，充分發揮隊干部的積極性與主動性，創造性，活動的`主動權交給學生。在隊干部中增設紀律委員、清衛委員和安全委員，進一步發揮少先隊干部的能動性。
3、繼續堅持周一升旗儀式。打造一支“旗手小衛士”，讓學生在親身體驗莊嚴的升旗儀式，感受國旗下的魅力。
本學期要求學生不僅要學會國歌，更要唱好國歌。除此之外，還要加強對班隊會課和晨會課的管理，學校定期組織主題班會的研討課和觀摩課，和德育形成合力，共同研究班隊會的育人功能。
4、利用好黑板報，手抄報，宣傳櫥窗、好人好事小賬本等文化宣傳陣地，增強少先隊文化的感染力，教育少先隊員堅持佩戴紅領巾和少先隊干部標志，加強學生的自主管理。
(三)打造少先隊品牌建設工程，深化少先隊主題教育活動。
三、各月份工作安排
三月份 學會感恩 關心環境
1、三月份結合“學雷鋒月”“三八”婦女節，植樹節等活動，開展“學雷鋒 見行動”“感恩 溫情”系列活動。
2、好人好事記錄本投入使用。
3、開展“安全教育日”、“安全教育周”活動(安全疏散演習活動)
四月份 緬懷先烈。。學習先烈
1、結合4月5日“清明節”組織學生踏青、掃墓，體會革命先烈的英雄事跡.
2、四月主題黑板報。主題：不忘先烈，從我作起。
五月份 生命可貴 勞動光榮
1、“快樂勞動”主題班隊會。
2、各中隊開展勞動實踐體驗活動，寫好勞動體驗日記。
3、慶祝五一國際勞動節。
4、五月份主題黑板報。主題：勞動節。
六月份 才藝舞臺 群星閃耀
1.開展慶“六·一”兒童節"我們的風采"系列主題活動。
接收新隊員入隊活動。
2、特色班級、優秀學生評比、評選活動。
3.黑板報主題：我們的節日。
七月份 勤奮學習 收獲成果
少先隊工作總結。
篇二2018少先隊工作計劃書
一、指導思想
學校少先隊工作將以培育和踐行社會主義核心價值觀為核心，緊密聯系區團委會議精神為指導，積極協助配合我校德育工作，走符合我校特點的少先隊工作路線，以學校工作計劃為指導，針對我校實際情況，在原有的基礎上再加以創新性地開展少先隊工作，使學校少先隊工作不僅成為聯系學校和學生的一個紐帶，也成為培養學生德育思想的一個搖籃。
二、主要工作
l.全面負責學校少先隊工作，開展生動活潑的少先隊活動。
2.根據學校的工作計劃及上級有關少先隊的工作指示制訂少先隊工作計劃，期末寫出工作總結，并做好少先隊年底考核工作。
3.負責籌備并組織開展好少先隊建隊日活動，做好新隊員隊前教育和入隊工作，指導隊員做到“四會”(會唱隊歌、會敬隊禮、會佩紅領巾。)
4.加強少先隊的組織建設，選拔培養新一批隊干部。聘請中隊輔導員和校外輔導員，指導各中隊開展好工作。
5.做好少先隊隊室的.布置，隊室的布置要規范并保持經常整潔。
6.加強對外宣傳，保證時效性，定期整理大隊部檔案，妥善保存。
7.負責學校各中隊常規評比和總結，及時更新常規評比欄。成立紅領巾監督崗，并指導紅領巾監督崗每天早晨做好值勤工作，加強少先隊員的行為規范和養成教育。
8.組織少先隊活動陣地的建設，指導布置各中隊的中隊角，雙周開展紅領巾廣播站播音工作。
9.精心組織每周的升旗儀式。訓練好國旗禮儀隊，組織好升、降旗儀式，并做好國旗下的講話。
10.組織開展寒暑假雛鷹假日小隊活動，深入社區，讓隊員在實踐體驗中鍛煉成長。
三、奮斗目標：
1.組織開展重大的活動。舉行開學典禮及新生入學儀式，召開大隊委改選，開展新生隊前知識教育及入隊儀式以及每學期一次校級少先隊活動課展示，保證活動有序、學生受益，以活動促進學生的集體榮譽感。
2.加強學生一日常規檢查評比，一周一總結。堅持不懈地做好各項常規工作，從校園環境、路隊、文明禮儀、衛生等方面入手，抓好每日檢查評比工作，以評比促使學生良好行為習慣的形成。利用周一大課間對周冠軍、金星少年頒獎;對上一周的常規工作進行簡短總結并提出相關問題。常規總結抓重點，個別現象可面對面溝通。
3.深入開展“雛鷹爭章——龍小星卡激勵性評價制度”。在實行近三年的星卡評定基礎上，吸取經驗教訓，適當改進。例如，發揮任課教師的作用，增加體驗性獎勵，增強學生們的積極性和榮譽感，發揮雛鷹爭章的激勵作用。在平時的管理中，多與師生溝通，發現問題能及時改進。
如：少先隊統計學生的星卡數。學生獲得金星少年的稱號，憑金星卡可以主動申請兌換各種體驗性獎勵：(1)一張金星卡可申請一次作業減免卡(僅限使用于家庭作業);(2)兩張金星卡可申請一次大隊委工作體驗或申請一次校歌領唱;(3)三張金星卡可申請當一次光榮的升旗手;(4)四張金星卡可申請成為大隊室值日小干部;(5)五張金星卡即龍小之星可申請進行一次國旗下講話。
4.建設一個基礎扎實的少先隊活動陣地。做好紅領巾校園文化宣傳欄，及時更換內容;建立健全中隊建設，切實開展好每周一次的班隊活動;抓好升旗手、護旗手、金星少年、紅領巾廣播站等各項工作，使之成為展示少先隊工作的一個窗口。
5.積極應對少先隊年底考核。根據最新少先隊考核的文件，做好日常的少先隊工作，注意資料和各項榮譽的收集，爭取較好的成績。
6.積極開展相關活動。繼續做好八禮四儀教育，深入開展社會主義核心價值觀教育實踐活動。根據團委下發的文件通知，有選擇性地參加相關活動或征文，保證活動的質量，增加學生的參與面，以及做好相關的宣傳工作。
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