英語專業本科畢業論文開題報告范文（最新）
課題名稱(中/英文)
英漢習語翻譯折射出的文化差異
(The Culture Differences in The Translation of English & Chinese Idioms)
一、綜述本課題國內外研究動態，說明選題的依據和意義：
20世紀90年代以來,我國語言學界對英漢語言文化對比的研究方興未艾,不同層面,不同角度的全方位研究正在不斷深入,其中,張培基的<<習語漢譯英研究>>(1979)和胡文仲的<<英語習語與英美文化>>(2000)最具代表性.在國外,ESL/EFL習語習得研究已經逐步引起關注,理論研究方面以Nida Eugene A.(1974)的理論研究為主要代表.近年來,國內外有關英漢習語專題研究的論文也相繼公開發表,為英漢習語的進一步深入研究奠定了基礎。
意義：英漢習語承載著不同民族的文化特色和文化信息，它們與文化傳統緊密相連，不可分割。習語中的文化因素往往是翻譯的難點。本選題以英漢習語為切入點，進行較為深入的文化對比研究，通過文化差異在語言系統中的積淀，反映一個民族的歷史、宗教信仰、風俗習慣、思維模式等特征在習語上的表現，有助于學習者更好的了解和掌握英漢習語。
二、研究的基本內容，擬解決的主要問題：
本選題重在研究英漢習語折射出的文化差異，以及由此衍生出的英漢習語翻譯方法的不同，理論說明與實例分析相結合。
難點：如何從文化差異的角度歸納、總結英漢習語的翻譯方法。
創新點：將習語作為一種文化現象而非僅僅語言現象加以研究。
三、研究步驟、方法及措施：
1.引言
2.文化及文化差異
2.1文化的定義
2.2文化差異的客觀存在性
3.文化與語言
3.1文化與語言的關系
4.習語
4.1習語的定義
4.2習語的范圍和產生的原因
4.3習語的比喻義
4.4習語的引申義
5.中西文化背景差異
5.1思維模式差異
5.2歷史典故差異
5.3宗教信仰差異
5.4風俗習慣差異
5.4.1英漢動物詞的文化差異
5.4.2英漢數字詞的文化差異
5.4.3英漢顏色詞的文化差異
6.英漢習語的翻譯方法
6.1直譯法
6.2意譯法
6.3增譯法
6.4音譯兼加注法
6.5代換法
研究方法和措施：
本篇研究的主要方法是在選定課題后，從圖書館找出相應的參考書籍，結合所學課程的相關內容，最后在網上尋找更多更新的數據、資料和有參考價值的文獻。
四、研究工作進度：
6月，提交開題報告。
7——8月，搜集資料，寫論文。
9月，修改論文，提交論文。
五、主要參考文獻：
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