應用心理學畢業論文開題報告模板
開題報告是對學生位論文選題工作的論證和審核，是高校生培養與管理的重要環節，以下是小編搜集整理的應用心理學畢業論文開題報告模板，歡迎閱讀參考。
論文題目:小學生課業負擔和心理負擔的現狀調查
一、 選題的背景與意義
中小學生課業負擔過重，是長期以來困擾我國深入開展素質教育與完成新的課程改革的難題，一直是社會各界和廣大群眾十分關注的熱點問題。對于減負問題，近十幾來，我國教育行政部門一直高度重視，但由于教育體制所限,造成我國的中小學生學習負擔過重，精神壓力過大，這個問題一直難以得到很好地解決，嚴重地損害了學生的身心健康。為了進一步了解小學生課業負擔和心理負擔的現狀，將“減負”工作做到實處，設計了關于小學生課業負擔和心理負擔的現狀調查問卷，根據調查結果提出建議，期望能對小學教育研究者和工作者有所啟示。
二、 研究的主要內容和預期目標
研究的主要內容：
(一) 小學生的課業負擔現狀
1.每天完成老師布置作業所需時間
2 家長給學生購買參考書、練習書的狀況
(二) 小學生的心理負擔現狀
1.小學生受教師責備情況
2.學生在校的快樂程度。
3.關于小學生存在的煩惱狀況
研究的目標：通過研究能夠真實地反映小學生的課業負擔和心理負擔的現狀，并對此提出看法和建議。
三、擬采用的研究方法、步驟
研究方法：采用問卷調查法，問卷采用整群隨機抽樣的方式。
研究步驟：本課題研究從20XX年6月10日至20XX年9月結束。
大致分為三個階段：1 準備階段 2實施和整理階段 3 結題階段
四、研究的總體安排與進度
1 準備階段： 20XX年6月10日至20XX年6月20日
搞好課題設計，制定具體的問卷，并進行核對
2 實施和整理階段：20XX年6月21日至20XX年7月30日
實施具體方案，對小學生進行問卷調查，并對調查結果進行分析和整理
3 結題階段：20XX年8月至20XX年9月
對研究結果總結，提出建設性意見和結論
五、參考文獻
[1] 劉克漢.論中小學生課業負擔過重的成因及解決對策[J].教育探索
[2] 曾天山.減輕中小學生過重負擔問題論壇在京舉辦[J].中國教育學刊,2000,(1)
[3] 劉華蓉 等.學生課業負擔到底有多重[N].中國教育報,2000-01-04.
[4] 劉華蓉 等.學生負擔過重危害有多大[N].中國教育報,2000-01-05.
[5] 陳至立.切實減輕學生過重負擔，全面推進素質教育[N].中國教育報,2000-01-13.
[6] 裴娣娜.減負的思考[N].中國教育報,2000-01-25.
[7]宋衛民;中小學生學業負擔過重問題的社會成因研究[J];宿州教育學院學報;2006年05期
【應用心理學畢業論文開題報告】相關文章：
應用心理學畢業論文開題報告范本03-27
應用心理學本科畢業論文開題報告03-10
開題報告 畢業論文03-06
畢業論文開題報告06-17
畢業論文開題報告10-19
畢業論文開題報告07-02
畢業論文開題報告精選03-20
畢業論文開題報告范文11-15
畢業論文開題報告范文06-01
藥學畢業論文開題報告04-01