關于責任心作文28篇
在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的責任心作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
責任心作文 1
“一個人若沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責任心。”據說人生很多素質都可以后天培養，但是其中有一種最難培養的素質就是責任心。
有責任心的人，能夠做到不因事大而難為，不因事小而不為，不因事多而忘為，不因事雜而錯為。責任心是金，責任心與自尊心、自信心、事業心、慈悲心、憐憫心、同情心、進取心、雄心、恒心、孝心、關心、善心等等“群心”相比，是其中最燦爛的.一顆心，其它的“心”即使弱一點，有了責任心，會彌補人很多的弱點。將責任心落實到行動上，時時處處為社會、為他人、為自己盡責的人，終究會成就一番事業。只要你具有高度的責任心，你將會發現你的個人成就與幸福指數不斷地上升。
責任，是我們每一個人肩膀上一副看不見的重擔，即使今天你還感覺不到，但總有一天，她就會落在你身上，如果你不愿意為她付出，那么有一天她為讓你付出更多。而對敢于承擔責任的人來說，責任心有多大，舞臺就有多大，責任心成就了你的是競爭力，毋庸置疑，責任心是一個人能夠立足于社會、獲得事業成功與家庭幸福至關重要的人格品質。
責任心作文 2
什么是責任心呢？責任心是指一個人對自己，對家人，對企業乃至對社會應盡 的責任和義務的認知態度，是對于事情能敢于負責，勇于主動負責的態度。因此，責任心是一個人最基本又最重要的'素質，更是做好一件事的必須條件。
每個人都有自己的責任，保安叔叔不讓無關人員進校，擾亂學校的正常秩序；警察叔叔每天巡邏，保證社會的平安；軍人刻苦訓練，站崗放哨來守護祖國的安全。如果他們沒有責任心，那這個世界就亂套了。
要做一個有責任心的人，先要清楚自己的責任，作為一名學生，我目前的主要責任，就是好好努力，學習各種本領，為將來能負更大的責任做準備。
責任心作文 3
9月1日我去學校報到，我十分高興也十分難過。高興的是因為可以見到老師同學了；難過的是因為方老師走了，我們很舍不得。畢竟四年了，我們和方老師有了一定的感情，而且方老師也對我們很好。
不過我也很好奇，想知道我們的新班主任長什么樣。到了學校，我見到了我們的新班主任——錢老師。錢老師長著一頭短短的卷發，看上去很可愛。等我們收好新書，交好作業后，老師就布置作業了。老師開始布置作業了，我以為今天的'作業會很少，可誰知有這么多作業。怎么，老師忘了今天剛開學了嗎?這么多作業，還要包書皮。同學們議論紛紛，看來老師給大家的第一印象不是很好。
我回到家和媽媽說今天作業很多，可媽媽卻說：“這個老師好。”好？怎么好了？我心想。今天的作業多，但以我的速度，晚飯以前所有的作業絕對寫得完。
第二天中午，老師十分負責任，給我們準備了餐巾紙，以前方老師就沒有，所以大家不那么討厭錢老師了。
下午，負責任的錢老師又為我們準備了一個工具盒，里面有剪刀、雙面膠、固體膠等用品，在我心里已經有點喜歡這位錢老師了。
晚上，回到家我和媽媽說了這件事，媽媽說：“是的，這個老師是很負責任，，之前你們方老師都幾個多月不發校訊通，錢老師幾乎每天都發呢！”
這時，我覺得錢老師是一位非常有責任心的好老師。
責任心作文 4
在不知不覺中，我已長成一個亭亭玉立的小姑娘。在我的身上，多了些什么，也漸退了些什么。在十三歲，發覺自己多了一份責任心，那隱隱的責任心正激勵我去追尋些什么。
家中的我，懂事
在家里，現在的我多了一份責任心。不再是那個父母操心的小公主了。每當父母忙得不可開交時，懂些什么的我，就放下手中的作業，上前包攬下自己力所能及的事。你瞧，媽媽正在廚房里奏出“一曲交響曲”，爸爸還未下班，放學回家的我，發現地板上布滿了灰塵、雜物。放下書包后，拿起靠在墻角的掃把，一點點地將地打掃干凈。在我心中一直有一個信念：“不求最好，但求更好。無論做什么事，都應該懷有一種責任心將它辦好。”一切都是責任心在督促著我。父母眼中的我，已是一個懂事的孩子，一個具有強烈責任心的.孩子。
在家中，我擁有一份責任心，伴我懂事。
學校的我，成長
在學校，我是一個班委，擁有責任心，應該是每一個班委，每一個同學，每一個所具備的。每當輪到我值日時，我總會盡自己最大的能力，將班級管理好，每當老師有什么吩咐，我會全心全意地辦好。我想，這就是所謂的責任心吧！“××，你來！”你聽，這不，老師又在叫我的名字了，原來是老師叫我幫忙登記呢，一個一個字端正地寫著，一字一字清楚地記著，不敢有一點兒馬虎，竭盡全力地把事情辦好，正是因為這份責任，讓我得到了老師的信任，得到了同學的信賴，贏得了可喜的收獲。
在學校，我擁有一份責任心，伴我成長。
社會的我，快樂
在社會，我是一個遵守社會公德的小公民。或許，正是在日常生活中，我培養了一份責任心，使我將這份責任心帶入了社會。
偶爾經過一條小街，馬路中間隨意躺著幾個瓶瓶罐罐，一份責任心的催促，一個好公民的自覺，使我彎下了腰，撿起了瓶罐，丟進了垃圾桶。沒有提醒，沒有監督，我看了看干凈的路面，迎著燦爛的陽光，快樂地走了。
在社會，我擁有一份責任心，伴我快樂。
十三歲的我，有了責任心，我開始懂事了；有了責任心，我懂得了成長的真諦；有了責任心，我更快樂了。
十三歲，我插上舒展的翅膀，在天空中暢游。曾經的那份稚氣、嬌氣，已于我“Say GoodBay”，迎接我的是學會感恩，明白真善美，擁有責任心。
十三歲，我多了一份責任心，意味著我在成長，我在求知，我在付出。
十三歲，我多了一份責任心，讓我追尋陽光的足跡，傾聽花開的聲音，撫摸成長的腳印。
責任心作文 5
“美”這個字在社會上是普遍運用的，每個人對美的看法也有不同，我認為有責任心才是美。
在我讀一、二年級的時候，有一位老師讓我明白了什么是美。雖然不知道她叫什么，但她慈祥的面容，深深地刻在我的腦海里，現在我還常常回憶起她對我們的關愛。
這位老師不知道得了什么病，經常暈倒和吐血。有一次老師在班上上課時，突然暈倒了，班長連忙去叫校長，我們圍在老師身邊，后來老師被抬到宿舍，還請了醫生。醫生告訴她不能過度勞累，但老師不聽非要來上課，幸好她身體虛弱沒來，要不然又要出事了。
我們班的班干部組織起來，買了一籃水果去看望老師，看著老師憔悴的臉，不禁熱淚盈眶。我們讓老師在這兒休息，不要來上課。可老師一口回絕了說：“這怎么行，我每個月去領工資，是因為我有工作，所以我有責任教你們，我不能因為自己病了，就不要工作，等我病好了，我就用雙休日時間補回來。”我們聽了這段話都很感動，班長說：“老師您放心吧，這段時間我們會搞好班級秩序的。”老師嘴角露出了一絲微笑。就這樣到了黃昏，我們都要回去了，夕陽從窗戶射進來，照在老師的臉上，腮邊的幾根頭發隨著風輕輕擺動，閃這銀白色的光，我們不約而同地說：“老師您辛苦了。”然后，走出了老師的'宿舍，我們都覺得老師是最美的，因為她有一顆責任心。
世界萬物都很美，但外表美不是最美的，有責任心才是美的。
責任心作文 6
看過一則故事，講述的是：一位鄉村的男孩高占喜參加了一個互換節目，換到了城市里一位很有錢的人家，要生活7天。觀眾預測高占喜一定不愿意回到原來的家。然而當他聽到父親的腳扭了，家里的農活無人干事，他決定放棄城市安適的生活，提前回家。當別人問起時，他只說了一句話：我的麥子熟了。
“我的麥子熟了”這簡簡單單六個字體現了一個13歲男孩強烈的責任心。
責任，就是分內應做的事，作為一名中學生，我們就應該為自己負責，為關心你、愛護你的`親人、老師、朋友負責。當高占喜聽說父親不這扭傷腳，害怕耽擱農事的他，毅然放棄可以玩電腦、吃大餐、舒適的城市生活，急忙趕回家。這就是責任。簡簡單單的六個字“我的麥子熟了”讓人肅然起敬。
面對這個與我們同齡的孩子，他這樣的做法，我們是否應該反思一下：如果換成我們，我們愿意拿電腦游戲、零花錢、舒適的生活去換又臟、又苦、又累的農活嗎？面對自己本該承擔的責任，我們就真的心甘情愿的去承擔嗎？答案不說便知。
當聽到“我的麥子熟了”這就包含責任心的一句話，難道我們心中就沒有一絲愧疚嗎？
向高占喜學習吧，做一個有責任心的人。
責任心作文 7
責任心是每個人都必須具備的，可是，卻有一些同學認為這跟學生沒有關系，其實并非如此。在學校，做班長的不一定是學習最好的而是責任心最強的。人好比花朵，而責任心就像是氣味或者顏色，責任心越強，你這朵花就越美麗越沁人。
都知道，老師的責任是傳授給學生知識；警察的責任是保證人民安全；班干部的責任是幫助老師管理班級在學校里，曾經就發生過一件跟責任有關的事。有天，我們小百花文學社的同學去聽講，回來的時候已經很晚了，本以為教室門肯定被鎖了，想鉆窗戶進去，可是沒想到門竟然開著，往里瞧，教室里竟還坐著一個人負責鎖門的同學，同學抬頭看了看我們，笑了：你們可來了，我害怕你們拿不到書包，就沒走，等著你們。我們幾個人好感動。第二天我們問她那天為什么等著我們，不早點走，她說這是她的責任，不可以因為想早點回家而不顧我們，不然不配負責這個工作。盡管只是開門鎖門，可是她卻絲毫不馬虎，負起她該負的.責任。后來，這個同學在班里有了更多的朋友，大家都愿意跟有責任心強的同學交朋友。
所以，負起你的責任，做一個有責任心的人。
責任心作文 8
媽媽經常對我說：“做學生，有三個心字必不可少，一是上進心，二是仁愛心，三是責任心。在這三個心中，責任心是最重要的，是它帶來了奮斗與拼搏，是它帶來了仁慈和忠義……”
從此，我對責任這個詞語有了新的理解。不過擁有一份責任是不難的，如何去守護這份責任卻是一項挑戰。現在我們學校開始了責任心評比，每個人都有自己的責任，我的'責任是在上科學課之前及時發科學書，上完課后再把科學書收起來，這個責任雖然看起來不難，但做起來就不簡單了，沒到星期四和星期五，我都要記得哪一節課是科學，要趕快發科學書，時間長了，我都已經能把科學課是星期幾的第幾節課給背的滾瓜爛熟了，可想而知，這肯定是經過長時間的“鍛煉”才能達到的程度呀！我有時候會想：我如果能換一個職務該多好呀！
不過，我又轉念一想：老師把這個職務交給我是對我的信任，我應該盡量的把我的工作做到最好，也不應該感覺到厭倦。直到現在，每個星期四和星期五我還是像以前一樣默默無聞的提前發掉科學書，為老師上課做一個很好的基礎。責任對于偷懶的人來說是一種厭倦，一種負擔；不過對于辛勤的人來說卻是一種快樂，一種享受。對于那些厭倦責任的人我要勸告他們：沒有了責任，人的生活會變的十分空虛，所以請你們把自己的“擔子”重新挑起來吧！讓我們一起努力做到最好！
責任心作文 9
在這么多年的歲月里，我從矮變高，從小到大，不在是一個無憂無慮、自由自在的小朋友了，做為已經十歲的我，要給自己一個責任心。
看看小時候的試卷，次次都是九十一百分，現在，高分離我遠去，八十幾分向我招手而來，我奮力向高分沖去，卻次次跌落。做家庭作業時，小時候，我每次都是一氣呵成，爸爸媽媽常常說我做得又快又好，所以天天都能帶我出去和小朋友做游戲，現在，我做作業像蝸牛似的，還做得亂七八糟，常常招來了父母的'批評和臭罵，弄得我現在能出去玩一玩都算是難得的了。父母的頭發白了一絲，皺紋變多了，我要給我一個責任心。
我的弟弟已經一歲了，喜歡到處走來走去，做一個“投降”的動作，結果每次都是人仰馬翻。這不，今天，我把一個盒子給他玩，這下把他給樂壞了，這兒拍拍，那兒碰碰，過了一會兒，他突然來了一個“金雞獨立”，讓我們目瞪口呆，誰知，他又突然來了個“急轉彎”，“叭”的一聲，我的弟弟來了個“嘴破血流”，他哇哇大哭，這把我們急壞了，我的奶奶正準備給他喝水呢！這怎么辦呢？于是我們一家人給弟弟來了個“緊急治療”，血止了，可他仍然嚎啕大哭，當我在他面前跳來跳去時，他才破涕為笑。我的弟弟真淘氣，我要給我一個責任心，肩負起照顧弟弟的重任。
給自己一個責任心，讓父母輕松一分。
責任心作文 10
責任有很多種，比如愛護環境，老師布置的作業和任務等等。在生活中你曾不付責任過嗎？你曾在自身的利益和責任中掙扎過嗎？你最后又是選擇了什么呢？在我的身邊就發生了一件事，這件事讓我失去了一個朋友，可我卻認為我自己沒有錯，我說給你們聽聽，你們來幫我判斷判斷吧！
在一個星期三的下午，老師吧一些不會背書的同學留下來，讓我和另一個同學負責。背書的同學當中有我的好朋友。我的好朋友跑上來對我說：“兆吉，我家有急事，你先把我的名字勾上，下次我再來吧書背給你，行嗎？”聽到這些話后，我想，如果把她的勾打上的話就是不認真完成老師布置的任務了，那就是一個做事不負責任的`人。可是如果不把她打上勾，她就說我這個好朋友不講義氣，說不定還會與我絕交。就在我為自身利益和責任中掙扎時，老師經常教育我們的話不斷地在我的腦海中漂浮著：“責任，是別人對你的信賴，如果你為了自身利益而破壞別人對你的信賴，這樣別人就不會再相信你了。”這是老師的身影突然好像出現在我的面前，我突然意識到老師是相信我才把這樣重要的任務交給我，于是我就堅定地說了聲：“不行！”正當我向她解釋為什么這么說時，她已經氣呼呼地走了。雖然我很傷心，但我認為我做的沒有錯，我做的是對的。你們說呢？
從這件事情中，我知道了人要有責任心，如果沒有責任心別人就不會信任你了。同學們，讓我們做一個有責任心的人吧！
責任心作文 11
托爾斯泰曾說過:“一個人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責任心。”責任心,每個人心靈中必不可少的一項品質,少了責任心，不論干什么都會一事無成;少了責任心,你就失去了心靈中最寶貴的財富。是否具有責任心?對照以下的問題捫心自問下，或許你就知道了。
在工作當中如果你看見有人明明資料做錯了，檢查時定會一個問題,你是會去立馬告訴他，還是飄然而去?如果會議室中大家都在認真觀看視頻聽取講座的內容，你看見有人在玩手機、打游戲、交頭接耳等，破壞學習氛圍時，你會制止，還是撒手不管,任憑他東西南北風?當你看見有人在辦公室當中亂扔垃圾時,你會去撿起垃圾,還是立馬警告，或者就當沒看見地走過去?問題很多，但回答只有一種！如果你是前者，我可以告訴你，你是有責任心的;但如果你是后者，或許你的心靈之花快要枯萎了，它需要的是責任心去滋潤了。
和大家分享一個小故事吧。一個人在洗手間里，聽到隔壁一直有一種奇特的響動。在好奇心的`驅使下，他通過小門的逢隙向里探望。這一看使他驚嘆不已，原來,小間里一-個只有七八歲的小男孩正在修理馬桶的沖刷設備。一問才知道,這個小男孩上完廁所以后，因為沖刷設備出了問題,他沒有把臟東西沖下去，因此他就一個人蹲在那里，千方百計地想修理它。而他父母、老師當時并不在身邊。當我聽到這件事后既感慨又驚訝:一個小男孩，在沒有人看見的情況下，居然做出如此的舉動，竟然有如此強烈的責任心。退一步來說如果是自己遇到了這樣的問題，會不會腦海中閃現以下想法：“四周沒人抓緊離開；只來這一次，下次就不過來；自然有維修或者保潔人員過來處理”；抱著事不關己高高掛起的心理離開呢？這樣問題的回答只有自己知道了，只有用自己的責任心來回答了。
我現在是安監部的一名安全員，安全是生產管理的第一要務；自古以來就是人民生活生產的重中之重。對于責任心：可能有人會回答道“不忘初心、方得始終”，而我的回答：“不管是前期的現場工段技術員還是現在在別人眼中的安全員，我亦有自己的信仰。”
責任心是什么?責任心不是藍天上的白云,瀟酒、飄逸，片刻消失,而是萬物生存必不可少的甘露。責任心,就是人類心靈中的鮮花，它需要時刻盛開著，永遠美麗，永遠鮮艷。
或許每一個人對責任心的認知、回答都不盡相同，你的回答責任心是什么嗎？
責任心作文 12
“朋友，不是用來出賣的！”每當想起這句話，腦海中便浮現出這本書的情節，令人感動又心痛。
這本書，我很喜歡，它的名字——《我是你的守護星》。
大狗叮當一直是正立的守護星。男孩正立是個膽小懦弱的人，因為他一時的虛榮和膽怯，失去了他最忠誠的朋友——大狗叮當。正立從此陷入了懊悔和自責中。星次神仙星紀可以幫助叮當復活，但過程是艱苦困難的。最終復活叮當失敗。經過此次歷練，膽小懦弱的'正立也逐漸變得強大起來，成為一顆勇敢的守護星。
那天，我讀完了這本書，依依不舍的合上，一直思考著：在我們身邊有多少人需要我們守護？又有多少人在默默地守護著我們？有，有的，有很多人！
從我們發出第一聲啼哭時，是誰在守護著我們？是我們親愛的父母；從我們第一次考不好而哭泣時是誰在守護著我們？是我們喜愛的朋友；從我們第一次為不會做的題目而苦惱時，是誰引導我們、鼓舞我們、守護我們？是我們敬愛的老師……
“守護”不是一個簡單的詞，它有“守”，有“護”。老師、父母、朋友……這是生活中再平常不過的人，可有了“守護”，一切都不一樣了。
用我們的“愛”去守護父母；用我們的“情”去守護朋友；用我們的“敬”去守護老師……
守護著我們的人，我們也會去守護著他（她）。即使有著克服不了的苦難。就這樣，一直一直守護著，直到化作天空中一顆閃亮的星。
就像書中所說的那樣：勇氣不是不恐懼，而是懷著恐懼，仍然努力地迎風前進！
責任心作文 13
做一個有責任心的人。
責任，它不是一個多么甜美華麗的詞語，而是一個近似于石頭般沉重而嚴峻的詞語。責任是什么?歌德是這樣說的：“責任就是對自己要求去做的事情有一種愛。”而我是這樣理解的：責任是每一個人在呱呱墜地的那一刻就注定扛起的無形的東西。
每一個人身上都有著責任，要盡到自己的責任就要有高度的責任心。一個人若有了責任心，就擁有了一個純潔且至高無上的.靈魂。
有一個感動了千千萬萬人的故事：一個公交車司機在行車途中突發心臟病，在生命的最后一分鐘，他做了三件事：
把車緩緩停在路邊，用最后的力氣拉動了手動剎車閘；
把車門打開，讓乘客安全下車；
把發動機熄滅，確保了車和乘客、行人的安全。
當他做完這三件事后，就安詳地趴在方向盤上停止了呼吸。這名司機名叫黃志全，所有大連人都記住了他的名字。他用行動詮釋了有責任心的含義，同時也告訴我們一個人若有了責任心，無論他在什么崗位，他都是一個高尚的人。
倘若一個人沒有責任心，有會有什么后果呢?就前陣子沸沸揚揚的三鹿嬰幼兒來說吧!這件事恰好就體現了責任心。如果這些負責人多點責任心，多為那些還那么小什么都不懂的嬰兒想想，多為那些為人父母的人們想想，今天這場導致奶制品市場崩潰的悲劇又如何會上演？
培根說過：“責任好比寶石，他在無數光影的照耀下顯得更加燦爛。”責任所產生的這種光芒在這次抗震救災中格外耀眼。地震中救了兩個同學的小英雄林浩在被問道為什么要救人時說了一句引人深思的話：我是班長。僅僅四個字卻觸動了我們的心。連一個小孩子都富有責任心，懂得承擔責任，更何況我們呢？
大千世界，蕓蕓眾生。萬物皆有責任。太陽的責任是給予光明，樹木的責任是點綴大地，大海的責任是容納百川……做一個有責任心的人，以最富有責任心的姿態在浩瀚宇宙中發出耀眼的光芒吧!只要有了責任心，每個人都可以做的更好。
責任心作文 14
人們在過分追求便捷，享受便利時，無形中喪失了原來應該擁甚至終生堅守的東西。
路上有二個女孩走在我前面。"啊！"尖叫了一聲"這只倉鼠咬人！"說著手一揮，一團絨絨的小球被扔，帶著細小的聲音落在地上，那是一只倉鼠。幾分鐘前，我看著那兩個女孩從寵物店中走出，臉上帶著喜悅的笑容，那女孩說："看！它多可愛！"幾分鐘后，我看著那只倉鼠趴在地上，怯怯地往四周看，前面的女孩撂下一句"哼！白花了我十塊錢！"就拉著朋友氣沖沖地走了，那倉鼠呆了一會兒，爬進了草叢。我小時也養過倉鼠，知道它不像生活中的老鼠那般隨性，是會挑食的，像寵物一樣嬌氣的小動物，借媽媽的話來說："它就象小孩子，你一不留神，它就生病了。"那樣纖弱的小生靈，就為等到好主人，可惜它運氣不好，等來責任心的`主人，相識了幾分鐘，便把它拋棄了。外界的生活不比籠子里的生活，它要去找食，它也許還會碰到"同位天涯淪落人"的流浪貓，它可不會對倉鼠"共述哀腸，惺惺相惜"，它也需要食物。倉鼠，你會講人的語言，你會憤怒地念一句："人類啊，你們的責任心去哪里了？"
新聞頁面，某市某處又查獲一處無證經營的食品店。潔白光亮的大米，你敢吃？也許它打著石臘，紅艷鮮美的香腸，你敢吃嗎？其實它是色素、淀粉和調味劑做的，食物是給人吃的，生產的廠家要消費者的健康，但生產廠家降低本錢，效益，卻毅然拋棄了責任心。
包裝鮮亮，材料"詭異"的食品，面對街頭小巷里被主人拋棄的寵物，難道不該找回失去的責任心嗎？
責任心作文 15
責任往往是雙向的。父母對兒女有養育之恩，兒女對父母有報答之恩。個人對國家有奉獻的責任，同樣，國家對個人有服務的義務；所以我們要做一個有責任心的人。
一個11歲的美國小男孩在踢足球時，不小心將鄰居家的玻璃打碎，鄰居憤怒不已，向他索賠12.5美元。這12.5美元在當時可是一個天文數字，足夠買下125只能生蛋的母雞了。小男孩把闖禍的事情告訴了父親，并且懺悔。見兒子為難的'樣子，父親拿出了12.5美元，說：“這筆錢是我借給你的，一年之后，你要分毫不差的還給我。”小男孩賠了錢后，就開始了艱苦的打工。終于，經過了半年的不懈努力，他把這筆“天文數字”換給了父親。這個小男孩就是后來的美國總統——羅納德·里根。他還回憶說：“通過自己的努力和勞動來承擔損失，是我深深的懂得了什么是責任。”
是呀，責任是誠信的表現，更是一種勇者的表現。只有勇于承擔自己的過失，你就是一個有責任的人，就是一個勇者！
責任心作文 16
我們都有一顆心，人人都需要一顆責任的心。
一天下午，陽光明媚，我趕著一群鴨來到河邊，一見到水，鴨子迫不及待地跳進水里爭先恐后地游著，好像在進行比賽。有的游得疲乏了，就慢吞吞地漂浮在水面上，伸長脖子，“嘎嘎”有節奏地叫著，把水面蕩漾起一圈圈波紋，甚是美麗。于是我就拿起漫畫書放心地看了起來，看著看著被書里的精彩片段吸引住了。鴨子不知游到哪兒去了啦？我大驚失色、千呼萬喚。我找過田埂，找長長的'小水溝，還是沒找到，當我垂頭喪氣地哭喪著臉正要回家時，突然耳邊回想起媽媽的聲音：“做人要做個有責任心的人，才能有作為。”我就繼續去找。突然聽到遠遠的“嘎嘎”聲。我欣喜若狂地跑過去，高聲歡呼：“我的鴨子在這兒，可愛的鴨子你原來在這兒呀！居然被我找到啦！”我一邊跑一邊喊。鴨子似乎聽懂我的話，歡快地向我飛撲過來，好像在說：“我就在這兒休息一下呀！”
夕陽西下，晚霞染了半邊天，我趕著鴨子歡樂地哼著歌回家了。今天我終于完成了爸爸交給我的任務，心里樂呵呵的。
責任心作文 17
今天，我想跟大伙談一談“責任心”的話題。
大家做任何一件事都要有責任心。你是班干部，就要幫老師認真負責地管理班級就絕不可以松懈，你是工人就要；認真仔細地完成工廠的生產任務，絕不可以粗心；你是大夫，就要熟悉每種藥物的藥用價值，盡全力拯救生命，絕不可以把生命當兒戲…總之，不論你從事什么職業，也不論你干嘛事情，都要認真負責。
在有些同學眼里，責任心根本就是浮云。大家班的黃奇同學，每天不做回家作業，課堂作業也拖拉，還要擾亂課堂紀律。我想，這就是對自己不負責任
如何才算是有責任心呢？大家班的朱昊遠就是一個非常不錯的例子。作為新上任的`班長，他在課間督促大家大伙寫作業；排隊時保持秩序；自習課時更是當起了老師。剛開始面對同學們的質疑，他沒退縮，而是努力讓自己變得更好使大伙心服口服！
可見，有責任心不只要做事認真負責，而且還要面對困難，永不退縮。
同學們，大家每一個人都應有責任心。不管你的職責任務是什么，是大是小，都要盡全力地去完成它。只有如此才對得起信賴你的人！
責任心作文 18
我們生活在這個社會中，都會有一定的責任。但有的人往往會把自己的責任“扔掉”，這些人往往都是自私的，不會想著別人。
小時候，因為我們不懂事，所以不必去承當大局部責任，但同時我們也在學習著去理解責任。我們小時候喜歡打鬧，所以受點傷是很平常的，但這個時候，當自己的父母問是誰把別人打傷了、打哭了，有些敢于承當責任的孩子便會主動成認自己的過錯，有些孩子雖然不會當面成認，但還是會有付責任的'想法，可有些孩子卻想都不想，這就是沒有責任，不為他人著想的人。
現在，我們對“責任”已經有了充分的了解，但責任對有些人卻沒有任何的聯系。
責任——如果往小了說，那些整天不好好學習得人就是對自己不負責任，對父母不負責任。并且，每每在值日的時候，就是平常的不過的掃地、灑水都有人不愿意做，不肯去做，就更不要說掃操場、拖地或者是倒垃圾。做這些就好似是讓他們“上刀山，下火海”一樣。責任好似離他們很遠，其實卻是離得很近，明明伸手便可觸碰，但成心無視。
如果每個人都肯盡自己的責任，那每個人都會開心。
責任心作文 19
大家的日常處處有責任。當大家在早晨睜開1、眼時，便有很多人在默默為我履行責任。
比如天剛破曉，飯堂叔叔阿姨為大家籌備的早餐；大家仍在熟睡之際，校工叔叔盡心盡職保持學校的治安；甚至是小鳥的鳴叫，一花一木的成長，都在為大家默默奉獻著他們為大家的學習生活提供好的環境。那樣同樣在一天學習開始，大家要對自己說：？“我有責任心”。
我有責任心，體目前一舉手、一投足之間。早晨，當你將殘羹剩菜倒入指定容器中；或是順手將路旁的垃圾撿起放入垃圾桶；或是對同學一個善意微笑，或是對老師、校工問聲好。這部分都是有責任心的表現，由于你不但沒給他人制造麻煩，還用我們的行動溫暖了他人。這個時候，大家可以對自己說：“我有責任心”！
我有責任心，體目前一天的學習情況。課前預習，讓大家知道一天大概要學習的內容；每節課認真聽講，是大家獲得好成績的重要；課后與老師、同學們探討問題，查漏補缺。一天的時間，保質保量完成，那樣，每當明月高照，臥于床榻之時，大家可以欣慰地說：“我有責任心”。
我有責任心，還體目前遇見困難時永不畏懼。每一個人各有所長，各有所短，每人不可能完美無缺。生活難免有克服不了的艱難與困難。正如音樂才子貝多芬克服聽力障礙而創造《運勢交響曲》，正如李時珍跋山涉水三十年才寫作出《本草綱目》而大家的身邊也有如此的事。大家11級剛踏入初中三年級便要面臨女子800米、男子1000米的中招體育加試，這好像對每一個人來講都是不可能完成的重任，但每一個人都在努力著：體育課和下午的'練習，同學們努力跟緊腳步、突破自我，還有一些同學愈加刻苦，天天堅持晨跑難道大家不應該振作起來，為自己負責嗎？當大家做到時，便可以堅定地對自己說：“我有責任心”！
朋友們，或許你們只看到其他人的成績名列前茅，卻從沒注意過自己留下的汗水；或許你只注意到其他人的光輝與榮耀，卻從未發現自己所做的努力。
朋友們，請回頭看一看，你會發現你才是我們的強者，然后自豪地對自己說：“我有責任心”！
責任心作文 20
一直以來我不知道什么是責任心，可經歷了這么兩件事后我終于明白了。
一個陽光明媚的早上，我剛出院子門口，就愣住了，原來我們院子里的井蓋被小偷偷走了。我想：井蓋沒有了，這以后的麻煩可能就更大。
中午，我放學回家，發現張爺爺在那井邊，旁邊還放了一些樹枝。他在那干什么呢？我走近一看，發現張爺爺正在把井里的樹枝往外拔。“張爺爺，你在干什么呢？”我好奇的問。
“井蓋被偷走了，我怕有人不小心掉進去，早上的時候我就放了點樹枝在這，以提醒過往的人們，要不多危險呀！現在我從外面買了一個蓋子，準備把它裝上”，張爺爺邊說邊撬動井蓋。瞧，張爺爺要緊牙關用盡全力地移動著，手上和胳臂上的血管暴的很粗。功夫不負有心人，張爺爺終于把這口井蓋恢復了原來面貌。等張爺爺抬起頭來時，一粒粒汗珠掛在張爺爺的臉上，可他臉上還是有那甜甜的笑，似乎在告訴我：“只要能給大家帶來方便，再苦再累也值得！”
不僅我們的張爺爺是個有責任心的人，我們的美術老師王老師也是這樣。這幾天王老師生病了，今天下午的`第一節課就是美術課，王老師會來給我們上課嗎？我們在焦急中盼望著。
時間在等待中顯的很漫長，“叮——叮——叮”，上課鈴聲響了，十秒鐘過去了，二十秒過去了，正在大家躁動不安時，王老師慢慢地走進了教室。她的臉憔悴了很多，只見她小心翼翼地走上了講臺，用她那微小的聲音說：“同學們，這節課學習畫汽車，”說完王老師拿了一根粉筆，在黑板上畫了起來。那汽車惟妙惟肖，不知為什么，那一節課變的比以往安靜了許多。
每當我想起這些事，我心中就充滿了感慨：以后要想張爺爺和王老師學習，也做一個有責任心的人。
責任心作文 21
在生活中，我們要做一個有責任心的小學生。
同學們有責任心，班干部同樣要有責任心。你看，我們的.班長，每天很早就來到教室，還要仔細地督促同學們讀書，做作業時，還要經常提醒他們認真，不要馬虎，答案做正確。上課時要專心置之聽講，不搞小動作，積極思考問題，舉手發言。我想；這就是班長對同學們的責任心吧。
說到責任心，我就想到星期四那天，我們學校的水龍頭壞了，水噴的到處都是，可有很多人熟視無睹，像沒有看見。這時一位一年級的小同學看見了，拔腿就跑，急忙去報告張校長。張校長來修好了水龍頭，并表揚了那位小學生。我想；這就是小學生對學校集體財產的責任心吧。
我們現在要好好讀書，養成好習慣不負使命，做一個對祖國有責任心的人。
責任心作文 22
所謂責任心是指一個人對自己，對家庭，對單位乃至對社會應盡的責任和義務的認知態度。也是每個人都必須具有的一種基本素質，更是做好每件事情所必須的前提和基礎。因此，要想把工作做好，加強責任心至關重要，它是提高執行力的首要條件。大家都知道，“人在其位，要謀其職”，否則就是失職。責任，它代表了一個人的品質；責任，使人變得老成持重；責任，使人知道自己的重擔和義務；責任，使你擁有了那一些對你真正關心，幫助和愛護你的人。人要做到負責任，才有穩定的工作和溫馨和睦的家庭。
人的'一生，沒有人能擺脫這樣那樣的責任，不管是對工作，對家庭，還是對社會，都應該切切實實地負起責任，早計劃、早安排，把具體的工作做好做到位，你才是一個稱職的人，負責任的人。工作中，有些同志，做事敷衍了事，馬馬虎虎，“三天打魚兩天曬網”，想做就做，想來就來，把單位當作“茶館酒店”，沒有把心思放在工作上，工作的事兒做到什么地方心中無數。領導過問時敷衍塞責，找這樣借口，找那樣原因。試問，你平時做的工作對得起你的那點工資嗎？對得起你那起碼的良知嗎？
更有的人，工作沒干好，喜歡花天酒地的日子，成天醉生夢死，沉迷于麻將，不顧家庭，不顧老人，不管妻子兒女。老人冷暖不知道，妻子憂傷不知情，孩子成績不好不過問。沒有家的感覺，沒有負起家庭的責任，弄得眾叛親離、妻離子散，方知后悔莫及。人呀！要敢于挑起家庭重擔，孝敬老人，關心妻兒，履行好自己的責任和義務。
當然，從單位角度說，企業不要只是認為安排和管理好員工就可以長久不衰，須知企業只有開發出員工的最大潛能，才能使員工最大限度地為企業創造財富。只有真正幫助員工規劃好未來的路，點燃員工心中的燈火，讓燈火照亮員工前進的道路，員工有了自己明確的發展目標，才有可能增強自身的責任感。試想，一名員工對自己都沒有責任心的話，那他怎么可能對他人和組織有責任意識呢？
不可否認，在平時生活和工作中我們也常常聽到“這不是我的錯”、“我不是故意的”之類的話，我們甚至會看到一些人為了推卸責任而抵賴、狡辯，或者為了推卸責任而指責別人。如果我們都能夠主動承擔責任，事事防患于未然，有計劃有預想，工作兢兢業業，勤勤懇懇，以大局利益為重，個人利益服從集體利益，把具體的事情做細做實，會出現這樣或那樣的問題嗎？
責任，讓我們擁有一些寶貴的東西，如真情，真情如一首首心靈之歌，唱出動聽的愛的旋律，唱出了人間真情，讓我們共同感受真情的美好！創建幸福的明天！
責任之重，重于泰山；責任之心，時刻不忘。時代需要我們無私奉獻、盡職盡責，恪盡職守，殫精竭慮，我們別無選擇。
責任心作文 23
我們濟南舜耕小學的齊魯少年小記者在老師的指導下，采訪了一位清潔工阿姨。
阿姨，您好，請說說您每天工作休息的時間安排情況好嗎？我首先發問。
我們每天分幾個階段工作、休息。早晨４點半開始清掃，晚上９點結束一天的清掃工作。當然，中間也有休息時間，如早晨６點到６點半吃早飯，９點到９點半休息；中午11點50到下午１點吃午飯；下午６點到６點半吃晚飯等等。清潔工阿姨微笑著回答。那您每個月能掙到多少工資？一年累計多少錢呢？我又問道。一個月能掙860元左右，一年累計差不多8400元吧。阿姨告訴我們。
從采訪中我還了解到阿姨來自陜西，家里有兩個孩子。一個８歲，一個才１歲半。為了養活他們，阿姨每個月還要從不多的工資里拿出五六百元寄回家。盡管工資不高，生活也很艱苦，可是阿姨卻從不抱怨，也不責怪那些往地上亂扔垃圾的人。阿姨說：清掃路面是我們的'責任。
采訪很成功，可是我們卻怎么也高興不起來。和阿姨的一番對話使我們感動，為了清潔環境，阿姨那么辛苦地工作，我們應該做些什么呢？采訪結束后，我們一邊往回走，一邊主動撿拾起地上的垃圾，光煙頭就有幾十個呢。
責任心作文 24
周五中午，王老師在教室里領我們做了一場游戲。每5名學生為一組，用紅領巾蒙上眼睛，站成一排做游戲。
這個游戲可好玩了！老師喊口令，我們做動作。老師喊一時，我們要向右轉，老師喊二時，我們要向左轉，老師喊三時，我們向后轉，老師喊四時，我們要向前跨一步，老師喊五時，我們要原地不動。如果誰做錯了，就要到隊伍面前，向全組同學鞠一躬，并大聲說：對不起，我錯了！輪到我們組了，我站在隊伍里很緊張，當老師喊二時，應該是向左轉的，我卻向右轉了，我做錯了動作，結果我們組被淘汰出局了。我馬上站在隊伍面前，先鞠了一躬，大聲說：對不起，我錯了！老師夸獎我是個勇敢承擔責任的孩子，我聽了老師的話，心里很高興。
玩了這個游戲，讓我想起了一件往事：記得是在一年級的'時候，我在宿舍里搶別的同學玩具玩，這個同學告訴了老師，老師批評了我，教育了我，可我還是不服氣，和老師耍脾氣，讓老師很生氣。現在想想，是我的不對。我應該對老師說：對不起，我錯了！以后我再做錯事時，一定會勇敢地去承認錯誤的！因為王老師常對我們說：知錯就改才是好孩子！
責任心作文 25
花的責任是供人欣賞;燈的責任是為我們照明;太陽的責任是普照大地，萬事萬物都有自己的責任，我們也自然有我們的責任了。
我們作為家里的一份子，也應該肩負起自己的責任，比如打掃衛生，自己洗衣服等等，可是，我卻沒有做到，整理房間的責任留給了媽媽，洗衣服呢，就留給了家里的洗衣機。這就是一種不負責任的態度，我們不能這樣做，所以我以后也要改掉這個缺點。
在教室里，我也發現了不少負責任的同學，他們看到同學去打掃衛生還沒回來，就主動幫他們拿早餐;看到班級的'臺凳亂了，就按要求擺放好。但我也發現了一些沒有責任心的同學，老師布置的作業，沒有認真去完成，甚至抄別人的作業，那樣既害了自己，又違反了學校的紀律;還有些同學，掃完地之后，走到門后，“啪”的一聲，就把掃把亂扔在地上，走了，這就是不負責任的態度，一點責任心都沒有。
作為一名學生，我們要擁有一顆負責任的心，應該從每一件小事做起，用自己的實際行為來打動別人，來影響別人。相信我，只要我們每一個人都有一顆責任心，那么世界將變得更加美好!同學們，讓我們一起行動起來，爭做一個有責任心的人吧!
責任心作文 26
在生活中，時時處處都有責任的存在，如：認真完成老師布置的作業、任務；認真做好自己的工作；認真的起好班委的作用；認真。所以說，“責任”，是離不開我們的生活的！而我有一個責任，就是當老師不在時，帶領同學們做好老師布置的任務。
每到星期四，老師基本上都要開會，每當老師去開會的時候，都要留下一些任務給同學們，只要將那些任務完成，就可以回家了。于是，同學們都拼命地做。在做的時候，難免有一些講小話的同學，那時候，就到我和我的搭檔“大展拳腳”了！只要一聽到那個同學一講小話，我們安排的“小老師”就會點出他的名字，如果他不聽，那位“小老師”就會走到他面前嚇唬嚇唬他。當他聽了的時候，不僅那位“小老師”有成就感，就連我和我的.搭檔也會有成就感！
那個時候，就會感覺到自己很開心，那，就是成就感。當同學們不亂了的時候，那也就是我盡了自己的責任！
通過這幾次當小老師，我才知道什么是責任心；我才只帶責任有多么重要；我才知道，原來生活中，時時處處都有責任的存在。責任真重要啊！
責任心作文 27
上個星期三，我們五年級全體學生去了四會的教育基地學農。
在那里發生的一件事情，使我銘記在心，不能忘記。
那是個陽光明媚的日子，我們乘了一小時的車到了四會。一來到那里，首先開了個大會，接著就吃午餐了。吃完飯后，我就來分配誰值日了。因為我是臺長又是室長，分配工作的任務就落在我身上了。“這次是我們四個洗碗，你們搞好上面的衛生。”我一邊指手畫腳，一邊對著組員說。說罷，我們四個人便拿著碗下去洗了。洗完后，我聽從教官的命令，要把抹布交給一名同學放在桌子上。因為大家都回去了，我便把抹布給了夏穎（她不是我們同一臺吃飯的，只是與我們同一個寢室），我便放心地去領衣服了。由于疏忽，我沒有告訴她我們的臺號，也沒有上去檢查衛生。當時，我也沒想這么多，只是想著快點去領東西。
睡完午覺后，我們全都集中在溜冰場，聽教官講話。只聽到他說：“我們來總結一下午餐的情況：一號桌不錯，……，十七號桌丟了桌布，罩子也沒放好。”晴天霹靂，我霎時呆住了，一道閃電劃過我的頭腦，心亂如麻，手心不斷出汗，我覺得臉上火辣辣的，心頭象有千萬只螞蟻爬過，拼命地想：哪里做錯了，夏穎放錯了，對，我沒有告訴她臺號……。我正在深思中，后面的劉詩婷推了我一把，沖我喊：“快去找，別人都回來了！”這我才醒過來，我拉著夏穎像劍一樣沖向飯堂，速度就比劉翔慢一點。我來到了二樓，看見我們臺上放著一塊抹布，罩子也放好了，這真奇怪！我慢慢地走下樓梯，回到隊伍中，傅老師對我搖搖頭：“不行啊，施澄。”我矢口否認：“不是的，抹布放好了，罩子……”你做錯了，沒有任何理由。”我還想辯解，只聽見一旁的'教官說：”都是阿姨放好的。”我低下了頭，四周同學的議論象針扎在我的臉上，那語氣猶如一陣寒風掃過，我的心如刀割一樣的難受，恨不得找個地洞鉆下去，一輩子不出來。這時，我的耳邊響起了盧老師的：“沒關系，下次做好就行了。”
對，我下次會做得更好的！在晚飯后，我吸取了上次的教訓，負責到底，洗完碗，又親自檢查了，把抹布入好了才走的。在教官晚飯后的點評中，我還是心有余悸，但沒有被點到，傅老師對我投向了微笑，周圍的同學的嘲笑也消失了，我有點沾沾自喜，從這以后，被點到名的事情再也沒有發生了。
“一次失敗并不重要，重要的在失敗中爬起來。”爸爸的教導永駐在我心中，是啊，這件事我沒有負責到底，造成了失誤，歸根于我的責任心還不夠強。作為一名班干部，責任心是最重要的，我以后都會記住。
責任心作文 28
大海因有責任而深邃，陽光因有責任而溫暖，鮮花因有責任而芳香，生活因有責任而精彩。
英國王子查爾斯曾說過：“這個世界有許多你不得不去做的事，這就是責任。”
責任，并不是一個甜美的字眼，它有的只是巖頭般的冷峻。當你真正成為社會的一分子時，責任將作為上天給你的禮物降臨到你身上。
責任撰寫的是人格的'偉大。
20世紀初，一位美國意大利移民為人類精神文明史書寫了光輝的一筆。他的名字叫弗蘭克。弗蘭克用自己多年的積蓄開了一家小銀行，但一次銀行搶劫使儲戶失去了存款，他也因此傾家蕩產。但他卻下定決心償還這筆天文數字。有人勸他：“你為什么要這么傻呢?這不是你的錯，你無須承擔責任。“但他卻回答：”法律上，也許我是沒有責任的，但在道義上，我是有責任的。”
這樣的代價是39年的艱辛生活。在他寄出最后一筆償款時，他說：“現在我終于無債一身輕了。”這是要靠多么大的意志，多么艱辛的生活啊!這正是責任的偉大!人格的偉大!
責任，是上天對世人的一種考驗，有的人通不過，逃匿了;而有的人接受了這種考驗，自己戴上荊冠，通過艱辛的努力，完成了。逃匿的人不會給世界留下痕跡，而接受者也會死，但他們仍然活著，死了也仍然活著，精神使他們不朽!
我們都知道那個天黑了也不肯回家，寧愿站著哭泣的孩子，因為站崗是他的責任。
我們知道那些不怕風吹雨淋，堅守崗位的士兵，因為守衛祖國是他們的責任。
我們也知道那些含辛茹苦，不知疲倦的老師，因為培育祖國未來是他們的責任。
也許，我們并不知道我們也有責任，為什么不試著去尋找責任，去完成責任呢。這樣，你會覺得花因你而開，鳥因你而唱，草因你而綠，生活因有你而精彩，世界因多了一個你而讓許多人都感到快樂!
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