關(guān)于一句鼓勵(lì)作文三篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的一句鼓勵(lì)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一句鼓勵(lì)作文 篇1
俗話說：“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。”在你無助、彷徨時(shí)，一句話能讓你振奮精神，能讓你感受到溫暖，而他的那句話，正是這樣。
那時(shí)是三年級(jí)，那段時(shí)間不知道怎么了。學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)缱鸺话阆陆担鎸?duì)家長(zhǎng)的責(zé)罵，老師的責(zé)問，我感覺我如一只無頭蒼蠅般，到處亂撞。我能干什么呢？繼續(xù)努力學(xué)習(xí)嗎？不我已經(jīng)夠努力的啦！可怎么辦呢？
正當(dāng)我正在為自己的成績(jī)發(fā)愁時(shí)，一個(gè)人拍了一下我的肩膀，那時(shí)我正在氣頭上呢！于是大吼一聲：“干什么？”只見后面的那個(gè)人——蔡俊成，他卻一臉委屈。對(duì)我說：“成績(jī)不好嗎？我們一起努力吧！”聽著那句話，我對(duì)他說：“好，我們一起努力！”他看見我恢復(fù)了笑容，也立馬開始笑。
于是我們倆的`“聯(lián)盟”開始一起努力，每次遇到我不會(huì)的題目，他總是會(huì)細(xì)心的為我講解。終于，又一次迎來了考試，我信心滿滿的把考卷交上去了。結(jié)果卻令人大跌眼鏡，上面鮮紅的八十，二分如同刺一般扎進(jìn)我的心中。他卻樂呵呵的說：“沒關(guān)系，不是進(jìn)步了嗎？我們一起努力一定會(huì)好的！”于是我們倆猶如“書蟲”一樣趴在各種教科書上，他為了幫我也放棄了下課時(shí)間，幫我一起“絕地反擊”。
終于迎來了期末考試，在進(jìn)考場(chǎng)前他拍了拍我的肩，對(duì)我說：“我們一起努力哦！”我對(duì)他說：“一定的！”考卷發(fā)下來時(shí)，我從容不迫的寫了起來，遇到難題時(shí)，我總是想起“我對(duì)他說過，一定要全力以赴。”我一路披荊斬棘，終于我拿起了考卷，交給了監(jiān)考老師。
現(xiàn)在，雖然蔡俊成已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，但是每當(dāng)想起他對(duì)我說的那句話，我總是會(huì)想起他，雖然只是短短的一句話，卻給我留下了不可磨滅的印象。現(xiàn)在我想對(duì)他說：“你，還好嗎？”
一句鼓勵(lì)作文 篇2
今天我心情不好，考砸了。天陰沉沉的，樹上的鳥兒嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，我慢慢的一步一步往家挪。鳥兒還在叫，我不耐煩了，彎下腰撿起石子，瞄準(zhǔn)小鳥，石子飛到了樹上，鳥兒不叫了，或許是被我嚇住了吧。
我坐在一棵樹下，把地上的小樹枝一根一根折斷……不知什么時(shí)候，一個(gè)陌生的人走過來。他拍了拍我的肩膀：“小伙子！”
我抬起頭，仔細(xì)打量了一番：他是名中年男子，烏黑的頭發(fā)，布滿血絲的雙眼，黝黑的皮膚，粗糙的雙手，看起來他的工作一定十分辛苦。
他又說話了：“是不是考試考砸了？”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，想到回家后父母會(huì)有多么失望，不禁傷心起來，淚水侵略了我的'雙眼，隨后又不爭(zhēng)氣的掉了下來。
他好像有些生氣：“男子漢！怎么能動(dòng)不動(dòng)就哭？”
不知是被嚇住了還是怎么回事，淚水消失了。
他又說：“考砸了一次，并不代表永遠(yuǎn)，只要努力下次就會(huì)取得好成績(jī)。”
我先是一驚，之后就在那兒看著。也不知過了多久才回過神來，但那個(gè)人卻不見了。
我起身向家走。一路上我走得飛快。天空是多么藍(lán)！鳥兒唱的歌多么美妙！我的心情多么好……
一句鼓勵(lì)作文 篇3
一杯茶，品人生之道；一篇美文，令我賞心悅目；一縷陽(yáng)光，溫暖我的心田；而一句鼓勵(lì)，照亮了我前行的路。
我曾經(jīng)以為只要努力就什么事都可以成功，可我一直努力學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)到一直遙遙領(lǐng)先，語(yǔ)文就是不能得高分。我便對(duì)語(yǔ)文失去了信心，就像進(jìn)入了一個(gè)又黑又窄的小巷，看不到一絲光線。可正到我打算放棄的時(shí)候，她的一句鼓勵(lì)如一縷陽(yáng)光照亮了我前方的路，引導(dǎo)我走出了這條小巷。
在我還在讀四年級(jí)的那個(gè)下午，我坐在教室里，頭上的電風(fēng)扇已經(jīng)開到最高檔，可教室里還是萬(wàn)分炎熱，同學(xué)們額頭上都掛滿了汗珠。好不容易上完了最后一節(jié)課，我正等著放學(xué)回家。可這時(shí)，語(yǔ)文老師拿著一疊練習(xí)冊(cè)走進(jìn)教室，我知道我又要被留堂了。只見老師清清嗓子，說：“這些人作業(yè)沒做完，等一下要留下來……”然后便開始念起了名字，自然我也在其中。
我坐在教室，眼睜睜的看著別人背著書包回家，羨慕之情油然而生，同時(shí)又有幾番怨恨老師。過了一會(huì)，老師把我叫上講臺(tái)，把我的練習(xí)冊(cè)給我，讓我拿下去寫完。我一只手把練習(xí)冊(cè)拿過來，不慌不忙的回到位置上，暗想：我語(yǔ)文雖然不怎么樣，但數(shù)學(xué)也是班上數(shù)一數(shù)二的，班主任對(duì)我都喜愛有加，你不就一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生嗎？得意什么呀？可又不能明說，只好翻開練習(xí)冊(cè)，打算早做完早回家。可剛看到題目就傻眼了，這些就是我不會(huì)做才空著沒寫的，這可怎么辦？哎，亂寫下蒙混過關(guān)算了吧，反正頂多也就被留到最后掃地罷了。過了一會(huì)兒，我把寫完的練習(xí)冊(cè)交上去，只見老師埋頭認(rèn)認(rèn)真真地看了許久，不時(shí)還皺起了眉頭。我本以為要挨打了，誰(shuí)知老師抬起頭來，說：“不錯(cuò)，不過有些地方還要改一下，你看這道題……”許久，老師才給我講解完，她長(zhǎng)舒了一口氣，讓我回到座位把錯(cuò)誤的地方更正一下。我剛要轉(zhuǎn)身，分明看見老師的額頭上早已汗珠密布，臉上一副倦容，我的心不由一怔。我回到座位上，認(rèn)真地把題目改正好，走上講臺(tái)兩手捧著練習(xí)冊(cè)畢恭畢敬的.交給老師，她看了看，臉上露出一絲微笑，然后說可以了。我欣喜萬(wàn)分，正打算收拾東西回家，老師叫住我：“你其實(shí)挺聰明的，但為什么不好好學(xué)習(xí)呢？老師挺看好你的，以后要加油了啊！”我望著老師，過了半天才擠出一個(gè)“嗯”字。我剛收拾好東西，老師突然又說：“你日記好像還沒交吧！？”我頓時(shí)臉紅了一大半，急忙拿出日記本，開始寫日記……
自從那天下午以后，我便一直很努力，按照老師講的方法學(xué)習(xí)語(yǔ)文。終于，四年級(jí)期末語(yǔ)文考試我考了全班第一，當(dāng)時(shí)我萬(wàn)分欣喜，對(duì)老師則更是感激。但遺憾的是：五年級(jí)開學(xué)的時(shí)候，我正想去辦公室找語(yǔ)文老師，對(duì)她說聲謝謝，卻看見老師正在收拾東西，她，要調(diào)走了！
下午，我獨(dú)自坐在陽(yáng)臺(tái)上，呆呆地望著夕陽(yáng)許久，有點(diǎn)失落。總覺得老師走了，我心中的那縷陽(yáng)光也會(huì)同這夕陽(yáng)一起從西山落下。可轉(zhuǎn)念一想：雖夕陽(yáng)西下，但太陽(yáng)并不會(huì)消失，它明天依舊會(huì)升起，而且比這夕陽(yáng)更美，更亮！
老師，感謝您！您的鼓勵(lì)就是我心中的太陽(yáng)，它會(huì)一直鼓舞著我繼續(xù)努力，引導(dǎo)我走向更美好的明天！
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