關(guān)于青春作文5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的青春作文5篇，歡迎大家分享。
青春作文 篇1
幾乎每天我都會(huì)早起，來(lái)到獨(dú)屬于我的小竹林。竹林是屬于我的，至少我這么認(rèn)為。竹林清幽，靜謐，一如我清冷的心。我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好，我經(jīng)常獨(dú)來(lái)獨(dú)往，甚至在一般人看來(lái)，似乎品行也不是很好——又是我的脾氣太暴躁了。這一天，風(fēng)輕輕的，太陽(yáng)不溫不火透過(guò)繁密的枝葉在地上形成斑駁的樹影�？墒俏业男膮s沒(méi)有著陽(yáng)光的明媚。自從爸爸媽媽離婚后，判給爸爸的我，心中就再也沒(méi)有了陽(yáng)光。
寒冷，孤寂一直陪伴著我。爸爸呢，似乎也忽視了我的存在，白天，經(jīng)商，晚上，就借酒消愁，最后就是醉臥床上，一直到天亮。一陣風(fēng)吹來(lái)，夾帶絲絲涼意，抬頭向遠(yuǎn)方望去，朵朵烏云停泊在天空中，可太陽(yáng)依舊掛在天上，陽(yáng)光將竹影拉出老長(zhǎng)，我的思緒也被拉長(zhǎng)，我的內(nèi)心，仿佛有一種聲音在呼喚，呼喚什么？我卻無(wú)法聽清……“我相信自由自在，我相信希望，我相信青春沒(méi)有地平線，有你在我身邊，讓生活更加新鮮，每一刻都精彩萬(wàn)分……”不知是誰(shuí)在竹林里唱歌，循著聲音，我走了過(guò)去，是小A！一個(gè)和我?guī)缀跤兄瑯由硎赖呐ⅰＮ抑�，小A可是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，品行，成績(jī)，可都是一流的呢！她，怎么——也來(lái)了？小A看見(jiàn)我，微微一笑，陽(yáng)光下，小A好美�！拔揖椭滥銜�(huì)來(lái)這兒。”小A說(shuō)，她的聲音一如課堂上的甜美。
“你……”我欲言又止。就在這時(shí)，遠(yuǎn)方的烏云已經(jīng)飄了過(guò)來(lái)，遮住了那明媚的陽(yáng)光，天空飄起了小雨，漸漸地越下越大，我和小A躲進(jìn)附近的亭子里。“怎么突然下起雨了呢？”我自言自語(yǔ)道�！斑@是過(guò)路雨，而我們?nèi)松械目嚯y也像這過(guò)路雨一般，說(shuō)來(lái)就來(lái)，說(shuō)走就走。而大雨過(guò)后，太陽(yáng)依舊會(huì)出現(xiàn)在天邊，天空依舊又會(huì)晴朗起來(lái)。”說(shuō)完小A一把拉過(guò)我的手，“我早就想和你聊聊了，我們同病……”我知道小A的下文是什么，幽幽地說(shuō)：“媽媽都不要的孩子，爸爸都不管的孩子……”“你錯(cuò)了，”小A打斷了我，“誰(shuí)的父母不愛(ài)自己的孩子！”頓了頓，小A又說(shuō)：“只是他們愛(ài)你的方式變了……”“那不顧孩子是愛(ài)孩子嗎？”我打斷小A。
“可是我們也不該一味責(zé)怪父母啊，他們有屬于他們的生活和煩惱，我們應(yīng)該體諒他們啊，他們現(xiàn)在的.頹廢是暫時(shí)的，到最后他們還是會(huì)變回原來(lái)疼你愛(ài)你的爸媽的。你快看！”小A用手指著天的盡頭，她的聲音仿佛天籟。這是雨已經(jīng)停了，順著小A的手望去我看到太陽(yáng)從密密的烏云中透出幾縷陽(yáng)光，天空又逐漸放晴，陽(yáng)光又重新照耀大地。我猛然醒悟過(guò)來(lái)，情不自禁地握緊了小A得手：“小A，謝謝你，謝謝你讓陽(yáng)光走進(jìn)我的青春！”
青春作文 篇2
青春的風(fēng)鈴，吹開了心扉；青春的彩笛，吹動(dòng)了夢(mèng)想；青春的音符，帶動(dòng)我奔向希望�！}記
提及青春，我總是分不清它具體指的是哪段時(shí)光。有時(shí)，感覺(jué)自己依舊處于青春的懷抱中，亦有時(shí)，感到青春早已離我遠(yuǎn)去，欠影、離蹤。那些歲月悄然流過(guò)的記憶，讓我油然而生絲絲眷戀緬懷。
提及青春，而又不禁迷茫，拷問(wèn)自己所作所得，竟然有些無(wú)所適從。意識(shí)中不禁回憶起那書香伴青春、歡笑駐心田的悠悠時(shí)光。
提及青春，我總是理不出自己究竟想要說(shuō)些什么，記些什么。只知道，但凡是我想說(shuō)的、要記的，總是關(guān)于那一個(gè)陪我度過(guò)青春時(shí)光最久的地方——校園。
依稀記得，童年時(shí)進(jìn)入學(xué)校的第一天，那份激動(dòng)，那種興奮，以及那樣小小的不安�，F(xiàn)在憶起，當(dāng)時(shí)好似轉(zhuǎn)瞬之間，小學(xué)六年就已變成了初中三載、高中三年，我已然從童年走進(jìn)青春的時(shí)光里：偶爾叛逆，偶爾任性，偶爾墮落，偶爾不安。我好像是從這種矛盾的心理開始時(shí)，才猛然察覺(jué)，我已青春，不再童年。
青春的校園好像不再像童年一樣，天真、幼稚。青春，開始有了自己的小秘密。上課時(shí)的小紙條、下課后的日記本、體育課上偷偷議論著哪個(gè)男生的帥氣、哪個(gè)男生有著可愛(ài)的小酒窩。可笑、亦是可愛(ài)。這是青春的伊始。
然后，我們面臨中考。這是青春給我們留下的第一個(gè)結(jié)、第一個(gè)淺淺的傷或是甜。我們?cè)谏险n時(shí)專心致志，在課余時(shí)埋頭苦讀，在自習(xí)時(shí)奮筆疾書。我們就這樣忘記了許多青春應(yīng)有的活躍，那時(shí)的我們，只知道與書本為伴，和習(xí)題交友。我們不再顧及青春賦予的那份淡淡的悸動(dòng)，我們拼搏著、奮斗著，只是為了讓自己在短暫的初中結(jié)束時(shí)給家長(zhǎng)一個(gè)交代，同時(shí)也給自己尋一份心安。忙碌、亦是充實(shí)。這是青春給我們的第一次磕絆。
接著，我們開始了一段新的旅程。我們是高中生，隨心所欲；我們剛剛成年，彷徨不安。青春漸深，我們開始愈發(fā)糾結(jié)。想做一些事，又覺(jué)得幼稚；想說(shuō)一些話，又感到難言�？墒�，畢竟我們剛剛擺脫了中考的陰影，所以有時(shí)還是會(huì)像脫韁的野馬一樣，自由奔騰。對(duì)于青春，高中這段校園時(shí)光應(yīng)當(dāng)是我腦海中最為深刻的一段，亦是我心底，最為深刻的一段。
高中，我們終于真正地知道了友誼的來(lái)之不易，懂得了友誼的珍貴無(wú)比，明白了朋友在生活中的意義。所以，我們會(huì)比以前更加珍惜。因?yàn)橄喾�，因�(yàn)橄嗑郏裕稽c(diǎn)抓住了本是平行的兩條線，然后，我們相識(shí)。初遇的羞澀，泛著純純的夏季丁香，芬芳是你和我嘴角的輕輕上揚(yáng)，因?yàn)橛焉�，所以美麗。漸漸的熟悉，漸漸的清晰，我們學(xué)會(huì)記起，記住彼此的姓與名，可偶爾，還是會(huì)不小心忘記。只記得，那時(shí)的我們像凝固的'水晶，凝成了一群：同桌的你，前桌的你，住在同一屋檐下的你，。從此，上課下課多了一個(gè)熟悉的你，買水、打球、K歌、吃飯、逛街，甚至是逃課、拼酒，身邊都多了一個(gè)不再沉默不語(yǔ)的你。你說(shuō)著你的過(guò)去，我提起我的曾經(jīng)，我們喝著往事的酒，一起沉淪。有時(shí)，我們好像夏季的水蒸氣，透支著彼此的秘密，這是屬于我們的不能說(shuō)的秘密。我漸漸習(xí)慣了生活中有那么一個(gè)你，我開始感謝生命中出現(xiàn)了這樣一個(gè)你。日子總好像合情合理地過(guò)，從太陽(yáng)升起到夕陽(yáng)殘余，日歷在小小的世界里一頁(yè)一頁(yè)撕去。當(dāng)我們已經(jīng)把彼此的陪伴當(dāng)做一種習(xí)慣，就好像我們每天呼吸著空氣的一種習(xí)慣時(shí)，青春，又把我們拉出去好遠(yuǎn)。當(dāng)我們忘記了時(shí)光又倏地記起時(shí)，分別已在眼前。夏天來(lái)了，我們走了，相聚過(guò)了，我們離別了，記憶過(guò)了，我會(huì)真誠(chéng)的惦記著，忘了是怎樣的一個(gè)開始，也一樣地忘了是如何的一個(gè)結(jié)束，我們的青春總是這樣的匆忙，匆匆地來(lái)，再匆匆地走。我們不言，只是淺淺地疼痛著；我們不鬧，只是靜靜地觀望著；我們不哭，只是淡淡地懷念著。我們像親人一樣的朋友，像家一樣的校園，已然成為了青春中最深刻的回憶，對(duì)，只能是回憶。我們沒(méi)有過(guò)激的反應(yīng)，因?yàn)槲覀冎�，這是青春所必須經(jīng)歷的，這是成長(zhǎng)所必須放下的。我們也會(huì)憧憬，憧憬著下一個(gè)家的模樣，想象著下一群親人的臉龐。我們知道，自己終會(huì)習(xí)慣身邊的人在一點(diǎn)一點(diǎn)的改變，終會(huì)讓下一群人也變得親密，變得熟悉，直到變成習(xí)慣。在這個(gè)分離的日子里，洗盡鉛華，塵埃落地，破碎一段時(shí)光，涼薄一份安存。僅此足矣。這是青春為我們劃下的第一道傷痕，一道名為懷念的傷痕。
然后高考，然后畢業(yè)，然后等著錄取通知書的到來(lái)，然后我們才發(fā)現(xiàn)，我們剛剛走出了一個(gè)熟悉的像家一樣的校園，然后，開始自己下一段新的旅程。
當(dāng)我還沒(méi)有完全適應(yīng)的時(shí)候，青春已把我安置到另一個(gè)新的環(huán)境中，所以我不得不收拾行囊，跟上青春的腳步，來(lái)到我的大學(xué)時(shí)光。大學(xué)，忽然變得輕松起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)它和我想象中的那個(gè)世界不大一樣。真正地處于大學(xué)時(shí)光中我才知道，當(dāng)時(shí)的疼沒(méi)有白忍，當(dāng)時(shí)的淚沒(méi)有白流，當(dāng)時(shí)的苦沒(méi)有白受。因?yàn)�，大學(xué)，是一個(gè)激情洋溢的地方，是一個(gè)放飛夢(mèng)想的地方，是一個(gè)開始小試鋒芒的地方。大學(xué)里的我們，不再像高中那樣在別人的文字里傷春悲秋，不再像初中那樣在別人的故事里消磨時(shí)光，不再像童年那樣在自己的世界里自?shī)首詷?lè)。大學(xué)的校園，讓我不得不開始向后看、往后想。我開始不斷地充實(shí)著自己的知識(shí)庫(kù)，開始找尋屬于自己的夢(mèng)想，開始在自己的世界里開拓自己的一片疆土，開始學(xué)習(xí)著去做一些不再幼稚的事情。我不會(huì)再如以前一樣：彷徨，寂寞，空虛，不安，手足無(wú)措，不知該如何自處。我愈發(fā)察覺(jué)，我是真的喜歡上了大學(xué)的時(shí)光，它讓我有目標(biāo)的忙碌，有意義的生活，有夢(mèng)想的追尋。我的人生，可以由這里踏上應(yīng)有的軌跡，我的人生，應(yīng)該從這里起航。
提及青春，我開始知道它指的是哪段時(shí)光。其實(shí)，青春不單單是指生命的一段時(shí)間，而是指一種精神狀態(tài)。年華逝去不會(huì)將青春帶走，只會(huì)讓我們更加成熟。溜走的是時(shí)間，老去的是年華，而留在我們內(nèi)心的青春是永遠(yuǎn)陪伴在你身旁的，那份青春，你找到了嗎？
提及青春，我開始懂得我應(yīng)該做些什么，留下什么。以后回憶，我會(huì)想起在大學(xué)校園的日子里，我是如何找尋到人生的軌跡，如何讓自己充實(shí)、飛翔。
提及青春，我開始明白我想要說(shuō)些什么，記些什么。我要說(shuō)青春的開始，只是一段摸索尋找的過(guò)程，也許恐慌，也許不安，也許無(wú)所事事，你可以在此時(shí)徘徊、思考，但是請(qǐng)不要讓它停滯不前。要知道，風(fēng)雨過(guò)后，終會(huì)看到炫目的彩虹；夜晚過(guò)后，終會(huì)觸到黎明的曙光；寒冬過(guò)后，終會(huì)嗅到百花的芬芳。
青春，我們安然自若；青春，我們欣然享受；青春，終會(huì)教給我們很多。
明天的明天，青春依舊會(huì)在，陽(yáng)光依舊溫暖。
青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌；青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。
青春作文 篇3
在這個(gè)生機(jī)勃勃的夏天，丁香花盛開的時(shí)候，校園里彌漫著獨(dú)特的丁香花香味，令人耳目一新，同時(shí)也充滿了青春的氣息。這時(shí)，六年級(jí)五班的張明正在做自己的“小把戲”。在六年級(jí)五班，每個(gè)人都知道班長(zhǎng)的名字“王。幾乎全班都怕這個(gè)女生。當(dāng)他們聽到她的名字時(shí)，不禁顫抖起來(lái)，因?yàn)樗且粋�(gè)做事效率高的女孩。但是今天，被稱為“淘氣男孩”的張明把王寫在黑板上的作業(yè)給擦掉了。王很生氣。她用書拍了一下桌子，喊道：“你在干什么？你知道我最后寫了這個(gè)嗎？你給我站在那里！”但張明還是“得意”了，跑到教室中央做鬼臉。王氣得就想跑過(guò)去反駁罵張明，可偏偏老師進(jìn)來(lái)了，王只好又默默寫作業(yè)。
放學(xué)后，王去圖書館看書。他碰巧遇到了張明。張明去圖書館旁邊的食堂買了幾包辣條就走了。王本來(lái)不想理他，但是當(dāng)他想起今天的事情的時(shí)候，他氣得想為今天的事情辯解，于是就跟了過(guò)去。張明一邊吃辣條一邊把袋子扔在地上。幾個(gè)包放在路邊。王走過(guò)去，拿起書包喊道：“張明，你怎么能把垃圾扔在哪里？”張明轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見(jiàn)是王。他震驚地反駁道：“你在學(xué)校管我，但你無(wú)權(quán)在外面管我！”“我不管，你亂丟垃圾是不對(duì)的！”“我愿意輸，什么？”第二天不知不覺(jué)就來(lái)了。王和張明的關(guān)系越來(lái)越冷，沒(méi)人管誰(shuí)。但是，熱心的.班主任已經(jīng)注意到了這個(gè)事件，在課間的時(shí)候把他們一起叫到辦公室。王昨天如實(shí)告訴了李先生，李先生對(duì)張明說(shuō)：“你亂丟垃圾真的不對(duì)。我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)地球，不要做這樣不文明的事情。而且，即使在外面，班長(zhǎng)也可以批評(píng)你做這種不文明的事�！睆埫鼽c(diǎn)點(diǎn)頭，覺(jué)得自己做得太過(guò)分了，于是他意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，向王道歉，王給了他一個(gè)溫暖的微笑。
抬頭看，校園的天空還是那么藍(lán)，紫丁香還是那么香，那么漂亮。
青春作文 篇4
這一年，我們離開了，沒(méi)體會(huì)到離別的痛苦，或許我們還是不太懂。以前，總是單純的想，或許我不去理它，它就會(huì)自己出現(xiàn)，現(xiàn)在，我懂了，原來(lái)這個(gè)世界，不會(huì)因你而改變，只是當(dāng)時(shí)太傻，看輕了這個(gè)世界。
想想小的時(shí)候，總是莫名其妙的傻笑，也不知道在笑什么，只是單純的快樂(lè)，而現(xiàn)在，卻不再是為了快樂(lè)而笑。有些東西，你一旦懂得，就再也回不去那個(gè)單純無(wú)知的自己，有些東西，你一旦懂得，你就要背負(fù)知道的后果，這種背負(fù)，是一輩子的。人總在變，變得忘了原來(lái)的自己，我們?cè)谧呦虻娜松牡缆飞厦罎L打，學(xué)會(huì)了很多，學(xué)會(huì)了自私，學(xué)會(huì)了遺忘，學(xué)會(huì)了虛偽。但終究，我們還是一樣的，不是嗎。
原來(lái)不懂得，現(xiàn)在懂了，原來(lái)堅(jiān)持的，現(xiàn)在放下了，人就是這么在作踐自己�；叵耄易兞藛�，是什么讓我變了，我已經(jīng)無(wú)法得知了，生疏，一句“你變了”，就能讓我們之間產(chǎn)生間隙，你知道嗎。
一些雜亂無(wú)章的文字，拼湊我的想法，是迷茫，亦是輕狂。現(xiàn)在的我總在幻想以后的我，會(huì)怎樣。青春就是一場(chǎng)瘋狂的賽跑，然后，華麗的跌倒，我沒(méi)有輸給任何人，我輸給了時(shí)間。曾經(jīng)寫下的胡言，到現(xiàn)在，只變成了回憶，不知從什么時(shí)候起，突然發(fā)現(xiàn)自己已不是原來(lái)我熟悉的`自己。
寫青春的書都告訴我這樣一個(gè)道理，珍惜現(xiàn)在。我有些恐慌，害怕自己會(huì)錯(cuò)過(guò)什么，事實(shí)證明，人生，總需要一些回不來(lái)錯(cuò)過(guò)，解釋不了的誤會(huì)，因?yàn)�，這才是真實(shí)的，是不完美的。
我總是希望自己是一個(gè)完美的人，我知道那樣根本不真實(shí)，沒(méi)有了個(gè)性，那根本不能算是自己，但是我還是希望。懵懵懂懂中明白，自己應(yīng)該做些什么事，該做個(gè)什么人，了解自己，才能打敗自己。笑，什么時(shí)候變成了為別人而笑。一些不可說(shuō)的原因，自己了解就好。多想真實(shí)一點(diǎn)，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)回不去原來(lái)了。
因?yàn)槟贻p，所以沒(méi)有選擇，只能被迫接受，屈服這不堪的命運(yùn)，可是，沒(méi)有人會(huì)向命運(yùn)妥協(xié)，只是他們反抗的方式不同，沒(méi)有人會(huì)告訴你，你的下一步會(huì)怎樣，如果連你自己都知道的命運(yùn)，那只能叫認(rèn)命。因?yàn)槲覀兡贻p，所以不怕失敗。
沒(méi)有人會(huì)一直正確，但他們會(huì)越來(lái)越正確。我懂，亦是不懂。有些事，不是你想躲，就躲得過(guò)的。有些道理你一看就能參透，而有些道理。需要你慢慢去領(lǐng)悟，你自以為懂得，等你再回頭時(shí)，其實(shí)他早就不一樣了。
誰(shuí)說(shuō)自信一定需要資本，自信只是一種由內(nèi)至外的氣場(chǎng)，不需要?jiǎng)e人對(duì)你的看法，過(guò)多的在意別人的看法，你只會(huì)活在別人的世界里，這不是盲目的自我迷失，這是我的態(tài)度。
喜歡一個(gè)人，沒(méi)有太多的所以然，只是單純的喜歡，沒(méi)有過(guò)多的打擾，沒(méi)有太多的代入，只因?yàn)槲揖褪俏遥揖褪侨涡怨虉?zhí)的喜歡你。只是一個(gè)沒(méi)有故事的結(jié)局，因?yàn)榘祽偈菦](méi)有失戀的。
我對(duì)一些事故意的裝瘋賣傻，假裝我不知道，我不想因?yàn)檫@一些小事，而失去我的朋友，所以，儘管有些事我的確知道，但我仍然沒(méi)有讓他們知道我知道，不是我有意欺騙他們，只是這面具戴久了，習(xí)慣了。
有時(shí)候，人生就憑一個(gè)，緣分，住得近，所以一起上學(xué)，分?jǐn)?shù)剛好，所以分到一個(gè)班，這的確挺有緣的。我常�；孟胍恍┎粫�(huì)存在的東西，我害怕，惶恐，自欺欺人，最后才慢慢看清，原來(lái)我們都是如此不堪，沒(méi)有什么兩樣，這就是命。
有時(shí)候，我會(huì)想做真實(shí)的自己，只是我慢慢開始依賴你們，我開始怕了，怕你們的不屑，厭惡，所以我選擇封閉自己，因?yàn)檫@樣不會(huì)受傷，依然在那名叫虛偽的面具下，強(qiáng)顏歡笑，茍且偷生地活著，默默縮在一角，承受著這個(gè)年紀(jì)本不該有的傷痛。你看完我寫的讀后感，不一定會(huì)知道哪一個(gè)是我，也許你也不屑知道。
我害怕改變，所以我拒絕改變，但人生很多事情，就像中央臺(tái)的新聞一樣，不是你轉(zhuǎn)一就可以解決的。于是，我放棄了抵抗，造就了現(xiàn)在的我，唯一不變的，也只有過(guò)去的記憶，和我從七歲就喜歡的周杰倫。上幼稚園的記憶更像是被人抹去的，不復(fù)存在，我懷念，卻又不知道自己在懷念什么，只能這樣默默的發(fā)著呆，無(wú)聊的打發(fā)時(shí)間。
我樂(lè)意做一個(gè)好人，不會(huì)計(jì)較，一個(gè)得以在社會(huì)存活的角色，人身在世，快樂(lè)就好，既然人生只有一次，那又何必拘束自己，成全別人�；蛟S，我這么想，會(huì)有人不理解我，的確，像我這種只顧自己，不管別人的人也算對(duì)不起國(guó)家，但是別人不好，管我什么事我不是博愛(ài)的菩薩，我也有我自己的生活，所以，我沒(méi)有這個(gè)義務(wù)管你。
然而，我卻無(wú)法做一個(gè)眼睜睜看著別人去送死而無(wú)動(dòng)于衷的無(wú)情之人，這并不代表我人好，只是因?yàn)橐郧埃切┧匚聪嘧R(shí)的陌生人，造就了我。我要像那些曾經(jīng)出現(xiàn)在我生命里的人那樣，出現(xiàn)在你的生命里，哪怕只是路人。
那些分別的，卻是那些曾經(jīng)以為永遠(yuǎn)不會(huì)分別的。他們一直在我身旁不曾離開。
有些人，一旦走了，就回不來(lái)了。
青春作文 篇5
天暗暗的，我的心也像這透著淡灰的天一樣冷冷的。
前一天晚睡，又加上當(dāng)天早起，難免會(huì)讓人犯困。迷迷糊糊地過(guò)了大半天，眼看晚飯時(shí)間就要到了，又因?yàn)榻裉煲ズ认簿�，于是便被爸爸接到店里去了。也許是因?yàn)樘Я税桑遗吭谧雷由�，神情厭煩，心里浮躁不已。但不知為什么，或者是覺(jué)得我的表情有點(diǎn)難看吧，或者是因?yàn)榈昀锉容^忙，而看我在這閑著沒(méi)事做吧，爸爸先是試探性的來(lái)了句：“怎么？是肚子痛嗎？”我頭也沒(méi)抬，只是微微地?fù)u了搖，隨口回了句：“不痛�！薄澳悄愀陕镞@樣！”爸爸這話一出，就像是起兵打仗似的，狼煙四起，烽火也于心中一燃而升。面對(duì)爸爸的這一“突然襲擊”，我雖怒火中燒，可卻極力鎮(zhèn)壓著心中之怒，沒(méi)有回話。爸爸又罵了起來(lái)：“你既然肚子不痛，就不要這樣！弄得像別人欠你錢似的�！蔽矣X(jué)得爸爸有點(diǎn)得寸進(jìn)尺，而且也不清楚爸爸罵我的'原因，于是便漲紅了臉，怒氣沖沖地回了句：“干嘛嘍！我又沒(méi)惹你！”“那你干嘛死樣怪氣地，擺著一副臭臉”……
差不多關(guān)門了，又因?yàn)楹认簿�，于是乎便留下舅舅和姑姑關(guān)門，我們先走。一路上，爸爸還在不停的嘮叨，而我又無(wú)力抵抗，只好“左耳聽右耳出”。我也一直在默默向媽媽求助，但不知道她是真沒(méi)發(fā)現(xiàn)還是不愿意插手，始終沒(méi)半點(diǎn)反應(yīng)。這也使我處于“外交孤立”的不利局面。
到站了，下了車，準(zhǔn)備收斂心情吃飯�？蛇�沒(méi)行動(dòng)，爸爸就先開了腔：“你站在那邊！給我把心情平復(fù)好了再過(guò)來(lái)！”原先熄滅的怒火又燃了起來(lái)，也讓我有一種想站在那兒不去吃飯的沖動(dòng)。我的眼淚在眼眶里不停的打轉(zhuǎn)，然后不聽指揮地飛落而下，如同那“飛流直下三千尺”的廬山瀑布一般。我無(wú)助的望著過(guò)往的每個(gè)人，突然，一個(gè)熟悉的身影向我靠近——是爺爺。爺爺看著我，把我強(qiáng)拉到餐桌上，他那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手也化作一股暖流，于轉(zhuǎn)瞬之間流便我全身，照亮我的心靈，把怒火撲滅。
平息了怒火，突然爸爸把菜夾到我的碗里，溫暖再次將我照亮，我心中百般慨嘆。
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